三堂中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃（合集5篇）-全文預(yù)覽
【正文】 使用橡皮。（2）創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的氛圍，提高運用信息技術(shù)的意識，提高運用信息技術(shù)的能力，鼓勵教師運用，切實全面提高數(shù)學(xué)教師的信息素質(zhì)。按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。在這個充滿希望的新學(xué)期里，我們數(shù)學(xué)教研組將一如既往的做好各項工作，特制定本學(xué)期的教研組工作計劃如下：一、指導(dǎo)思想以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計劃要點為指導(dǎo)，確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。數(shù)學(xué)實效課堂“解決實際問題”教學(xué)比賽。4月份：教研組開展“解決實際問題”研討活動。認(rèn)真?zhèn)湔n，力爭上好本學(xué)期的第一堂課。同時在參加各級各類教研活動中要勇于的發(fā)表自己的觀點。教研組將配合教導(dǎo)處多次、小范圍地進(jìn)行隨機質(zhì)量調(diào)測，及時分析反饋調(diào)控。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成，采取切實的措施經(jīng)常抓，反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。備課應(yīng)注意備學(xué)生，做到目中有人，留有一定彈性。(3)要積極推進(jìn)實效教研活動的開展，加強教師教學(xué)工作之間的交流與合作，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，使教師樹立起共同提高的幫教意識。在學(xué)校教導(dǎo)處的安排下，開展研討活動，突出新課標(biāo)理念、以主體參與的課堂教學(xué)設(shè)計為研究重點，進(jìn)行 “研、講、評、議”一條龍教研活動，充分體現(xiàn)集體智慧，集思廣益，提高教師的授課質(zhì)量，提高課堂效率，嚴(yán)把“有效教學(xué)”關(guān)，打造優(yōu)質(zhì)課堂。（1）對于課堂教學(xué)改革，教師們要大膽實踐探索。本學(xué)期的教學(xué)研究工作中，要突出實效課堂這一中心環(huán)節(jié)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，抓好課堂教學(xué)研究和課題研究，使課堂教學(xué)水平得到進(jìn)一步的提高。備課要做到備教材、備學(xué)生、備教法。每月檢查一次作業(yè)批改。（四）加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意“質(zhì)”的精當(dāng)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)管理辦法》和學(xué)校制定的“備課、作業(yè)布置及批改細(xì)則”，以明確工作要求，并在日后的工作中嚴(yán)格貫徹落實數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)。通過教研活動促進(jìn)教師的反思，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。（每位老師一學(xué)期聽課、評課達(dá)到15節(jié)以上。每次教研活動要求全體教研組成員準(zhǔn)時參加，不無故缺席，并做好詳細(xì)記錄。根據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略，幫助教師把握課改精神，不斷更新觀念，改善教育教學(xué)行為。第一篇：三堂中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃三堂中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想全面實施素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以推進(jìn)課程改革為抓手，加強對教學(xué)過程的監(jiān)控和管理，堅持把課堂教學(xué)作為教研工作的中心，深入研究新課程實施過程中遇到的新問題、新情況，尋找解決問題的策略，提高教師的專業(yè)水平和課堂教學(xué)的效率，努力促進(jìn)全校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。在尋找策略、解決問題的過程中加深對《標(biāo)準(zhǔn)》的理解和把握。根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，制定切實有效的教研計劃，落實教學(xué)常規(guī)和教研組工作。根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，安排好聽課、評課活動。鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動和教師間的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。常規(guī)管理工作是學(xué)校正常教育教學(xué)工作順利進(jìn)行的有利保障。課后精心設(shè)計作業(yè)。加強對學(xué)困生的輔導(dǎo)，教師要早一點打算、多一點行動、少一點埋怨、早一點落實轉(zhuǎn)化措施、多一點關(guān)心體貼，要花大力氣來提高合格率和優(yōu)秀率。及時檢查業(yè)務(wù)筆記和聽課筆記。做好集體備課工作。第二篇：中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃2012—2013學(xué)第二學(xué)期一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我校數(shù)學(xué)科學(xué)教研組將繼續(xù)以課程改革為動力，以提升教師教學(xué)能力
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