立體圖形的特征及表面積的計算-資料下載頁

【摘要】立體圖形的特征及表面積的計算執(zhí)教魯照斌2021年5月立體圖形的特征我們學(xué)習(xí)過哪些立體圖形？abhaaahrhr長方體正方體圓柱圓錐立體圖形的特征abh長方體長方體的特征：有6個面，相對的兩個面完全相同。每個面是長方形，也可能相對的

2024-12-11 09:16

人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案立體圖形的綜合練習(xí)-資料下載頁

【摘要】立體圖形的綜合練習(xí)教學(xué)內(nèi)容練習(xí)三十一的第10-16題。教學(xué)目標(biāo)1．進(jìn)一步加深對立體圖形的認(rèn)識，能綜合運用所學(xué)知識解決簡單的實際問題。2．掌握所學(xué)的立體圖形的表面積和體積的含義，會計算它們的表面積和體積。3．體會數(shù)學(xué)的實用價值，提高同學(xué)們對

2024-12-13 00:31

人教新課標(biāo)版六年級下冊圓柱的表面積教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：人教新課標(biāo)版六年級下冊《圓柱的表面積》教學(xué)反思 【1】 本節(jié)課的教學(xué)采用操作和演示，講解和嘗試練習(xí)相結(jié)合的方法，使新課與練習(xí)有機地融為一體，做到講與練，相結(jié)合。 1、把握重點，突破難點，...

2025-09-24 18:14

人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案圓柱表面積的應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】圓柱表面積的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)1．進(jìn)一步理解和掌握圓柱表面積的計算方法，能根據(jù)實際情況正確地進(jìn)行計算。2．進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們解決生活中的實際問題的能力，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。3．進(jìn)一步體會圖形與實際、生活的聯(lián)系，感受立體圖形學(xué)習(xí)的價值，提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點應(yīng)用圓柱公式解決實際問題。課堂實錄一、復(fù)習(xí)圓柱知識

2024-12-13 00:32

人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案立體圖形的整理與復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】立體圖形的整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：“立體圖形”的知識。同學(xué)們自主建構(gòu)有關(guān)立體圖形的指示，搞清這部分知識的內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)別。，培養(yǎng)同學(xué)們綜合應(yīng)用知識的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過程：一、欣賞導(dǎo)入：請來一起欣賞這些美麗的圖片吧?。娔X演示學(xué)生觀看）：在屏幕中，你看到了那些圖形？（學(xué)生自由回答）、。

2024-12-13 20:09

六年級數(shù)學(xué)長方體的表面積和體積-資料下載頁

【摘要】長方體的表面積和體積表面積和體積的區(qū)別與聯(lián)系1、一個無蓋的長方體水箱，長12分米，寬8分米，高6分米。做這個木箱至少需要多少平方米木板？這個長方體水箱能裝水多少升?2、一個長方體形狀的巧克力盒，長12厘米，寬10厘米，高8厘米，四周貼一圈商標(biāo)紙，這張商標(biāo)紙的面積至少有多少大？這個巧克力的容積是多少?表面積和體積

2024-11-07 00:50

人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案立體圖形的復(fù)習(xí)1-資料下載頁

【摘要】立體圖形的復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1．通過復(fù)習(xí)，使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識學(xué)過的一些立體圖形的特征，掌握不同立體圖形之間的異同。2．通過復(fù)習(xí)，使同學(xué)們能夠靈活運用所學(xué)過的立體圖形的特征解決簡單的實際問題。3．進(jìn)一步發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。教學(xué)重點使同學(xué)們能夠靈活運用所學(xué)過的立體圖形的特征解決簡單的實際問題教學(xué)難點

2024-12-13 10:54

人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案圓柱的表面積2-資料下載頁

【摘要】圓柱的表面積一、教學(xué)內(nèi)容：圓柱體表面積二、教學(xué)目標(biāo)：：通過教師的引導(dǎo)和學(xué)生的探究使學(xué)生理解圓柱體的側(cè)面積和表面積的計算方法，并會正確計算。：①運用知識的遷移，用“化曲面為平面”的方法得出圓柱體側(cè)面積的計算方法；②使學(xué)生能根據(jù)實際情況區(qū)分圓柱體表面積的不同情況，并靈活地選擇計算方法。：①讓學(xué)生體驗出自己探究發(fā)現(xiàn)的快樂；

2024-12-13 00:32

人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案圓柱的表面積練習(xí)課-資料下載頁

【摘要】圓柱的表面積練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容練習(xí)二余下的練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)1．會正確計算圓柱的側(cè)面積和表面積，能解決一些有關(guān)實際生活的問題。2．培養(yǎng)同學(xué)們良好的空間觀念和解決簡單的實際問題的能力。教學(xué)重點運用所學(xué)的知識解決簡單的實際問題。教學(xué)難點運用所學(xué)的知識解決簡單的實際問題。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)1．圓柱的側(cè)面積怎

2024-12-13 00:32

人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案圓柱的表面積1-資料下載頁

【摘要】圓柱的表面積第一課時教學(xué)目標(biāo)，掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計算方法．、分析和推理等思維能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3讓學(xué)生進(jìn)一步增強數(shù)學(xué)在生活中的體驗，培養(yǎng)熱愛數(shù)學(xué)、學(xué)好學(xué)生的興趣。教學(xué)重點理解圓柱側(cè)面積和圓柱表面積的含義，掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計算方法．教學(xué)難點根據(jù)實際情況來計算圓柱的表面

2024-12-13 00:33

六年級下數(shù)學(xué)教學(xué)反思-立體圖形的表面積與體積總復(fù)習(xí)-蘇教版20xx【小學(xué)學(xué)科網(wǎng)】-資料下載頁

【摘要】第一篇：六年級下數(shù)學(xué)教學(xué)反思-立體圖形的表面積與體積總復(fù)習(xí)-蘇教版2014【小學(xué)學(xué)科網(wǎng)】 《立體圖形的表面積與體積總復(fù)習(xí)》教學(xué)反思 今天，我上了一節(jié)“立體圖形的表面積與體積總復(fù)習(xí)”的復(fù)習(xí)課。一...

2024-11-16 04:49

圓柱的表面積練習(xí)課教案教學(xué)設(shè)計(人教新課標(biāo)六年級下冊)-資料下載頁

【摘要】第一篇：圓柱的表面積練習(xí)課教案教學(xué)設(shè)計(人教新課標(biāo)六年級下冊) 圓柱的表面積練習(xí)課教案教學(xué)設(shè)計(人教新 課標(biāo)六年級下冊)教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)二余下的練習(xí)。 教學(xué)目標(biāo)： 1、會正確計算圓柱的側(cè)面積和表...

2024-11-10 07:42

人教版六年級下冊復(fù)習(xí)立體圖形-資料下載頁

【摘要】復(fù)習(xí)立體圖形ohrabhaaaohoror如果把上面的圖形分成兩類，可以怎樣分？為什么？長方體正方體圓柱圓錐球體長方體和正方體有什么特點？它們各有幾個面，幾條棱，幾個頂點？它們有哪些相同點與不同點？abhaa

2024-11-11 04:52

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊平面圖形的周長和面積-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1.進(jìn)一步掌握常見平面圖形的周長和面積的意義及其計算公式的推導(dǎo)過程；能根據(jù)周長和面積的計算方法靈活解決相關(guān)的實際問題。?、推理，初步體會事物之間的聯(lián)系性和相互轉(zhuǎn)化的發(fā)展性。?、推理和應(yīng)用等能力；體會轉(zhuǎn)化的解題思想和策略在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的意義和作用。？周長指的是哪部分？

2024-12-13 10:40

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級下冊長方體、正方體表面積和體積的比較-資料下載頁

【摘要】長方體、正方體表面積與體積的比較人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)下冊6664410（1）長方體(或正方體)的表面積指的是什么？長方體的體積指的又是什么？（2）表面積和體積分別用什么計量單位表示？（3）要計算一個長方體(或正方體)的表面積，需要測量哪些長度？要計算它的體積呢？（4）怎樣計算長

2024-12-13 19:59

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