【正文】 主，對課本知識中的難點及重點分析透徹?；ヂ?lián)網的基本功能、tcp/ip協(xié)議、域名、ip地址和接入方式。第5章 powerpoint __的使用：演示文稿的創(chuàng)建。工作表內容的建立與編輯，工作表的格式化。了解internet的接入方式、ie的使用和電子郵件管理。熟練掌握powerpoint__演示文稿的創(chuàng)建、編輯及播放。二、本期大綱教學要求熟練掌握excel工作表的創(chuàng)建、編輯及格式化。汽車噴漆技能實訓（20學時）掌握汽車噴漆用料的選擇和表面處理的基本方法，掌握面漆的調配和噴涂操作技巧，初步具有自己動手噴漆的能力，培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度與工作作風，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德。汽車底盤維修實訓(70學時)掌握底盤各總成的基本構造；掌握底盤各總成及主要零部件的檢驗與修理工藝和方法；掌握底盤的故障診斷與排除的基本方法；掌握底盤的維修、裝配與調整工藝和方法，初步具有底盤維修、故障診斷與排除的能力；培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度與工作作風，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德。(6)汽車電工(2學時)在相關課程的基礎上，進一步學習ABS系統(tǒng)構造與維修、電控懸架構造與維修、安全氣囊及安全帶等知識；使學生掌握ABS、安全帶及安全氣囊、電控懸架的結構、工作原理及維修的理論知識；初步具有拆裝和檢測診斷的能力；具有創(chuàng)新精神和實踐能力，認真負責的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風。(4)電控發(fā)動機維護(2學時)在相關課程的基礎上，進一步學習現代轎車電控發(fā)動機構造、維修、檢測診斷設備，使學生初步掌握電控發(fā)動機的構造、原理、故障診斷與檢測等知識。初步具有底盤拆裝、底盤零件損耗分析、底盤維修、底盤故障診斷與排除的能力；具有創(chuàng)新精神和實踐能力，認真負責的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風。使學生掌握發(fā)動機各系統(tǒng)、總成和部件的功用、結構與基本工作原理，掌握汽車零部件耗損、檢驗、修復的基本理論?！?+6課時】④ 能夠獨立完成常見的軟件故障和硬件故障的排除?！?+16課時】② 安裝操作系統(tǒng)；包括：常用DOS命令使用、對硬盤進行正確合理分區(qū)、操作系統(tǒng)和驅動程序的安裝； 【6+12課時】（2）課時安排（本項目內容共需42課時）具體安排如下：理論14課時，實驗28課時；測試2課時。【4+10課時】 ② 各種存儲設備、及輸入輸出設置知識；包括：硬盤和光驅、刻錄 機、聲卡、顯卡和顯示器等的基本知識?！?+16課時】③ 配置Windows XP的工作環(huán)境；包括：文件夾選項、顯示屬性、資源共享、系統(tǒng)優(yōu)化、磁盤維護（分區(qū)、清理、整理）。四、課程的性質和任務該課程是計算機類專業(yè)的核心基礎專業(yè)課，學習好這門課程對推進受訓者今后在計算機行業(yè)的就業(yè)是十分有幫助。為了更好的推進這門學科的教學工作，充分吸引學生，使學科教學更加高效、有針對性，特制定出如下教學計劃。為了推動農民工的就業(yè)問題，很有必要在培訓中開設這項技能的培訓工作。三、教學模式及教學方法為了追求教學效果的最大化，該課程非常適宜于采用模塊化的教學模式；教學方法以任務驅動式教學方法、課題式教學方法、練習法等為主?！?課時】 ② Windows XP的基本操作；包括：復制、移動、更名、查找、刪除、選擇等。2．計算機配件識別、組裝與調試（1）主要教學課題與內容：① CPU、主板、內存的相關知識；包括：它們的基本知識和性能指 標、維護；主板的結構、芯片組的識別、跳線設置、插槽分類與識別、外設接口識別。3．安裝各種操作系統(tǒng)（1）主要教學課題與內容：① BIOS設置知識；包括：設置系統(tǒng)日期、時間；驅動器的屏蔽和 連接；軟驅類型選擇；檢測中斷模式選擇；CPU內部緩存的打開和關閉；病毒報警功能的打開和關閉；快速自檢功能的打開和關閉；啟動驅動器的選擇；設置啟動時是否搜索軟驅；設置CMOS密碼和開機密碼；各種板載設備的打開和關閉；特殊開機方式的設置；一些基本知識：a、如何移動BIOS設置項的焦點；b、如何修改BIOS設置項的鍵值；c、如何存盤退出BIOS設置；d、如何導入默認優(yōu)化BIOS鍵值；e、如何導入安全的BIOS鍵值；f、如何恢復某一BIOS設置項的當前鍵值；g、退出BIOS設置的方法；h、獲得BIOS幫助的方法。【4+6課時】③ 掌握故障排除的基本方法和思路。合計：246課時 其中理論課：80課時實習課：166課時第二篇：汽車維修工教學計劃廣元通達職校汽車維修工教學計劃【課程結構】(一)理論教學（60學時）(1)汽車發(fā)動機構造與維修(15學時)在相關課程的基礎上，進一步學習發(fā)動機的結構和工作原理、汽車維修的基本理論以及發(fā)動機維護與修理的有關知識。使學生掌握底盤各系統(tǒng)、總成和部件的功用、結構與基本工作原理。初步具有汽車電氣設備拆裝與維修、故障診斷與排除的能力；具有創(chuàng)新精神和實踐能力，認真負責的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風。具有創(chuàng)新精神和實踐能力，認真負責的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風。(二)實踐教學（180學時）掌握發(fā)動機各總成和部件的基本構造；掌握發(fā)動機故障診斷與排除的基本方法；掌握發(fā)動機主要零部件的檢驗與修理工藝和方法；掌握發(fā)動機的裝配、維修與調整的工藝和方法，初步具有發(fā)動機維修、故障診斷與排除的能力；培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度與工作作風，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德。汽車修理技能訓練(5學時)根據所選專門化方向組織有針對性的訓練，掌握有關總成的結構和工作原理、故障診斷、元件測試及技術規(guī)范；初步具有對