【正文】 ，既表明紀(jì)念一干／L百四十年以來(lái)所有犧牲的人民英雄，又突出了黨所領(lǐng)導(dǎo)的人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄。十一、先介紹浮雕畫面的內(nèi)容，再揭示畫面所反映的事情的意義。應(yīng)突出“被打傷的工人”，而括號(hào)里的句子突出的是“在戰(zhàn)友們攙扶下”。應(yīng)突出女學(xué)生“在向市民們散發(fā)傳單”，而括號(hào)里的句子突出的是“她們梳著髻子、系著長(zhǎng)裙”的形象。 ；D．旌jīnɡ)二、l．消2．消3．削4．銷5．削 6．銷三、l．往上或往前看2．逆流而上3．顯露4．使穩(wěn)圍 5．流傳。因?yàn)槿藗冇湍伒氖称烦远嗔?，需要吃些?shù)葉野草，而這些樹(shù)葉’野草經(jīng)過(guò)精心烹調(diào)，的確可以成為“珍饈佳肴”。第一次，是由于在舊社會(huì)，常常青黃不接春三月，榆錢兒就是窮苦人的救命糧；第二次，是由于文化革命使國(guó)民經(jīng)濟(jì)到了崩潰的邊緣，久別的榆錢飯又出現(xiàn)在家家戶戶的飯桌上；第三次，是改革開(kāi)放以后，家家富裕起來(lái)，出于習(xí)慣的口味而吃。問(wèn)題探究一、l．A清涼8冰涼C陰涼2．搶柳葉兒的人多，必須搶在別人之前才能搶到柳葉兒。八、詠柳名旬再如：唐代白居易《楊柳枝》：“一樹(shù)春風(fēng)干萬(wàn)枝，嫩于金色軟于絲。使用“摘”“捋”等詞語(yǔ)表現(xiàn)不出這些意思。3．用武之地：這里指有顯示自己爬樹(shù)本領(lǐng)的地方。 2．ji224。六、1．抓蹬攀推抓跳2．雖然情感上極不愿意離開(kāi)外婆去安徽，但由于“老保姆病了，回鄉(xiāng)了”，他只能回安徽，面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，“我們家的男子漢”“勇敢地”上了開(kāi)往合肥的火車，表現(xiàn)了他沉著堅(jiān)強(qiáng)的特點(diǎn)。而“冰淇淋”“雪糕”既不是引用，也沒(méi)有必要突出它們，所以不加引號(hào)。原句富有幽默感，改用“偷懶”后帶有貶義，沒(méi)有了幽默感，而且也不符合兒童的心理。2．蘑菇大小不一，形狀不同，顏色各異；有的折斷后會(huì)淌出奶汁狀的液體，有的捏碎后會(huì)變顏色；有的輕輕彈敲鼓肚部分，會(huì)從圓口里冒出股股煙霧，十分可愛(ài)。前者的許多景象是外顯的，后者是要仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)的?！拔摇钡男睦恚喝甯嬲]我不能有他那樣的人生悲劇，勉勵(lì)“我”要從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，做個(gè)有用的人。這個(gè)故事主要表現(xiàn)人們征服自然的決心。小卡片略 八三顆枸杞豆隨文練習(xí)一、D(綹，應(yīng)讀liǔ)二、示例：干燥、急躁；云霄、元宵；墮落、墜入；訓(xùn)斥、馴良；和藹、煙靄三、1．精神萎靡2．衰頹敗落 3．不稱心；大可惋惜4．遺恨5．含褒義，機(jī)靈地四、l．第一個(gè)“太陽(yáng)”指自然界的太陽(yáng)；第二個(gè)“太陽(yáng)”不僅指自然界的太陽(yáng)，也暗指時(shí)間、生命。3．閱讀重疊性的詞語(yǔ)，感到輕快、流暢、上口，富于音樂(lè)美，表達(dá)的意思也更加鮮明突出。不寫穿衣鏡、桂樹(shù)、葡萄葉、河水等，景象就顯得單調(diào)抽象，美的意境就得不到充分表現(xiàn)，也不能 表現(xiàn)兒童對(duì)月跡的發(fā)現(xiàn)之樂(lè)。一句，意味著在孩子們的眼里，天空不但屬于自己，而且是自己的作品，月亮就是“我”的一個(gè)印記，表現(xiàn)了非凡的想像力。也可從奶奶對(duì)我們步步引導(dǎo)的角度明確文章的思路：奶奶突然說(shuō)：“月亮進(jìn)來(lái)了!”——“它走了，它是匆匆的；你們快出去尋月吧。2．虛指某種不確定的事物。4．(1)這句話有象征意義，象征我們處在一個(gè)偉大的新時(shí)代，中華兒女有了最好的成長(zhǎng)環(huán)境，中華必將振興。(6)xī rǎnɡ 形容人來(lái)人往，非常熱鬧。(4)ch236。 忽然間暖和，忽然問(wèn)又冷了?！皢问??”是集中筆墨，突出“周圍的短短的泥墻根一帶，就有無(wú)限趣味”。九、揣摩：這段文字連用九個(gè)表述動(dòng)作的詞，把雪地捕鳥(niǎo)的系列活動(dòng)生動(dòng)而有層次地表現(xiàn)了出來(lái)。加點(diǎn)的詞句不可刪去。2．閏土父親的話意思是凡事要有耐心，不可急躁。四、l．嚴(yán)厲 2．恭敬五、1．人聲鼎沸 B．鼎鼎大名 3．革故鼎新4．三分鼎立5．鼎足之勢(shì)6．春秋鼎盛六、1．現(xiàn)在一般使用頓號(hào)。 3．(1)s249。二、l．(1)特別愛(ài)好(2)停止(3)皮膚因寒冷干燥而開(kāi)裂(4)熱水2．抄完了朗誦一遍，就把它燒掉，然后再抄，像這樣抄寫六七次才停。問(wèn)題探究一、l．不是出于私心。)六、l．等到擔(dān)任宰相后，太祖常常拿讀書這事勸告他。o 年輕時(shí)2．shǎo 稍微，暫時(shí)3．sh224。2．香山飯店最主要的特點(diǎn)是與周圍的水光山色、參天古樹(shù)融為一體，體現(xiàn)中華民族建筑藝術(shù)的精華。自然導(dǎo)入，既突出了其成就又點(diǎn)出了其身份。八、l．實(shí)質(zhì)是建筑要注意充分利用環(huán)境，適應(yīng)環(huán)境。)五、不能。(4)另有～種巧妙的心思。③《我的老師》以記敘為主，語(yǔ)言樸實(shí)純真，情感蘊(yùn)含于平實(shí)的語(yǔ)言申；而本文以抒情為主，直抒胸臆，善于鋪陳，語(yǔ)言更富抒情色彩。2．意為老師是人梯，扶助你成長(zhǎng)。此前此后都是抒情性的議論筆墨，渲染了對(duì)蔡老師的依戀之情和這種情感的價(jià)值。2．勸說(shuō)，往往不是三言兩語(yǔ)，這里用這個(gè)詞突出表示了“我”原先執(zhí)意要去找蔡老師的情況，所以用得很恰當(dāng)。(2)句直接用“多么慈愛(ài)”“多么公平”“多么偉大”來(lái)頌揚(yáng)蔡老師當(dāng)時(shí)的做法，不及(1)句親切。(2)句先“愛(ài)好”，后“接近”，不太合理。五、1．“默默?‘連她握鉛筆的姿勢(shì)都急于模仿”這些細(xì)節(jié)描寫，流露出孩子對(duì)老師的熱愛(ài)、依戀之情。蔡老師愛(ài)學(xué)生，但不溺愛(ài)。因?yàn)椤皬膩?lái)”是概述，“僅僅”是特例，而且是唯一的一次并不存心的假打。 模范、模仿m小卡片略三 我的老師隨文練習(xí)一、ti225。(2)在反動(dòng)統(tǒng)治的黑暗社會(huì)，為了保護(hù)魯迅，不能直接講出魯迅的名字。七、2句、3句、5句八、2兩句表示話未說(shuō)完，3旬表示省略。六、1．不好?！惰F流》是曹靖華譯的，推薦《鐵流》，表現(xiàn)了魯迅的自謙，對(duì)戰(zhàn)友的支持，對(duì)讀者的誠(chéng)懇。o(3)suō(4)yīn(5)z236。這是對(duì)黑暗社會(huì)的差訴。二、l．這片段主要描述了兩個(gè)場(chǎng)景：一是纖夫拉纖時(shí)的場(chǎng)景，一是纖夫們休息時(shí)的場(chǎng)景。把外祖母比做貓，調(diào)皮中寫出了外祖母的勤勞能干，也表明了我和外祖母的朋友關(guān)系。2．“躲在黑暗中睡覺(jué)”是指“我”感受不到家人的溫暖，心中沒(méi)有光明：“叫醒”則指“我”有了溫暖，有了光明。她叫“我”“小點(diǎn)聲說(shuō)”，既是一定要“我”說(shuō)出來(lái)，又是防母親聽(tīng)到，對(duì)“我”又嚴(yán)厲又保護(hù)。造句：略2．形容色彩鮮艷，式樣繁多。 ．4(1)ji224。(2)f239。語(yǔ)文《補(bǔ)充習(xí)題》參考答案(七年級(jí)下冊(cè))第一單元人物風(fēng)采一 童年的朋友隨文練習(xí)一、l．(1)s236。（2分）B：患老年癡呆的父親闖禍，不慎燃燒了山上茶林，我和鄉(xiāng)親一起救火，并賠錢打招呼。（語(yǔ)意對(duì)即可）（4分）1（1）清明帶兒子去上墳，教育兒子對(duì)祖先要恭敬。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心。要求：①題目自擬 ②內(nèi)容具體，有真情實(shí)感 ③600字左右。1一個(gè)個(gè)腳印鋪成了你的成長(zhǎng)之路，你已經(jīng)成長(zhǎng)為一名中學(xué)生了?！币鉃椤帮L(fēng)不止，是樹(shù)的無(wú)奈；而親不在，則是孝子的無(wú)奈”。A．節(jié)日里我會(huì)給爸媽寫小卡片，感謝他們的付出，告訴他們“我很愛(ài)你們”。（3分）1文中A、B兩處人物“怒喝?頭點(diǎn)地！?”的原因。點(diǎn)燭，燃炮。那年的春天來(lái)得特別早，仿佛要特意來(lái)看看父親。我當(dāng)場(chǎng)賠付了八百塊錢。俄頃，我感到一股異乎尋常的灼熱，抬頭一看，呆住了。到了墳上，我燃香點(diǎn)燭，放炮磕頭。他深夜醒來(lái)，質(zhì)問(wèn)我媽為何睡在他家里，并命令她“回自己家去”……有年清明，我?guī)プ鎵炆蠏吣?。我長(zhǎng)大了，按照自然規(guī)律成長(zhǎng)為一名男人，按照社會(huì)需要成長(zhǎng)為一名公民，按照自身理想成長(zhǎng)為一個(gè)詩(shī)人。當(dāng)我走到他身邊時(shí)，他的咒罵變成了一句不太溫存的關(guān)切：“快回去吃飯，飯涼了。他沒(méi)追了，扯開(kāi)喉嚨罵，臉漲得通紅，仿佛在流血。” 父親追，我跑。我腰都沒(méi)彎，點(diǎn)了幾下頭。緊跟著父親是十分危險(xiǎn)的，他會(huì)突然回轉(zhuǎn)身揪住我的衣領(lǐng)，責(zé)怪我很久以前做的一件錯(cuò)事。那是一個(gè)講究“根正苗紅”的時(shí)代。當(dāng)蒙特娜得知新老師的大名時(shí)，驚呆了——德國(guó)最著名的鋼琴家安妮?索菲?穆特爾！名師出高徒，蒙特娜進(jìn)步神速。護(hù)士驚訝地看著老奶奶：這個(gè)病人知道自己得了癌癥為什么還會(huì)如此樂(lè)觀？ 蒙特娜把自己編織的謊言偷偷告訴了護(hù)士，護(hù)士說(shuō)：“?！癈a是什么病？”老奶奶問(wèn)。她掩面而泣，一頭倒在床上再也沒(méi)起來(lái)，半月后便離開(kāi)了人世。病床右面是位文化不高的老太太，左面是位女教師，女教師的女兒是醫(yī)生，對(duì)母親的病歷總是嚴(yán)密收藏。她的父母在中國(guó)工作過(guò)，經(jīng)常給她講“狼來(lái)了”的故事。書三上，權(quán)乃聽(tīng)。肅于是越席就之，拊其背曰：“呂子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。肅意尚輕蒙，或說(shuō)肅曰：“呂將軍功名日顯，不可以故意待也，君宜顧之。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。（6）“，關(guān)山度若飛”，（5）我們領(lǐng)略了木蘭戰(zhàn)場(chǎng)生涯的壯烈；“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子需要鎮(zhèn)靜：相信吧，（7）。（7分）打開(kāi)初中七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課本，我們看到了一個(gè)廣闊的語(yǔ)文世界。C、《昆蟲記》是德國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世之作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。（2分）請(qǐng)說(shuō)出你最喜歡（崇拜）的名人是誰(shuí)，并說(shuō)說(shuō)他（她）的事跡及崇拜的原因。(2分)人生鼎沸 婦孺皆知 錯(cuò)字更正活學(xué)還要活用，請(qǐng)展示你的語(yǔ)文功底（4分）長(zhǎng)汀網(wǎng)訊近日，我縣被福建省綠化委員會(huì)、福建省林業(yè)廳授予“福建省森林縣城”稱號(hào)，成為龍巖市首個(gè)省級(jí)森林縣城。 攢成cu225。ng 環(huán)謁h232。 默契（q236。（25分）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音錯(cuò)得最多的一組是（2分）A B C D 菜畦q237。 訕笑shān 晦暗 huǐ 迸出b232。 祈禱 dǎo()蟬蛻tuō 詫異ch224。i改正下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。（1）請(qǐng)為本新聞擬寫標(biāo)題（2分）（2）劃線句是個(gè)病句，請(qǐng)把它改在下面橫線上。B、《丑小鴨》的作者是丹麥童話作家格林，從作者的生平，我們可以看出，本文是作者的自我寫照。在這部小說(shuō)中，哪個(gè)人物給你的印象最深？為什么？（5分）請(qǐng)你根據(jù)原文填空?！毙念^涌起的是對(duì)故土的深深懷念。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。魯肅過(guò)蒙屯下 魯肅代周瑜，當(dāng)之陸口，過(guò)蒙屯下?！泵稍唬骸敖駯|西雖為一家，而關(guān)羽實(shí)熊虎也，計(jì)安可不豫定?”因?yàn)槊C畫五策。蒙固辭，陳啟顧等皆勤勞國(guó)事，子弟雖小，不可廢也。3歲時(shí)在微型木琴上模仿彈奏電視廣告曲，父母連勸帶哄才能把她從高高的琴凳上抱到飯桌前。15歲那年冬天，因堅(jiān)持迎著暴風(fēng)雪去上鋼琴課而患了肺炎，住進(jìn)了醫(yī)院。這無(wú)疑是一紙死亡宣判書。這天半夜，她溜進(jìn)護(hù)士的值班室，偷來(lái)了自己的病歷，病歷上寫著：右肺下葉中心型Ca。第二天，她主動(dòng)向護(hù)士承認(rèn)了自己偷拿病歷的錯(cuò)誤。她的大女兒為了感謝蒙特娜，義務(wù)教蒙特娜鋼琴課。（2分）蒙特娜震驚的原因是蒙特娜說(shuō)謊的原因是1看文中畫線處，聯(lián)系上下文，想象蒙特娜把自己編織的謊言偷偷告訴了護(hù)士后，護(hù)士當(dāng)時(shí)會(huì)說(shuō)些什么？（2分）（1分）1“美麗的謊言”中“美麗”的意思是1你如何理解“這美麗就在七彩的音樂(lè)里，在人類的心靈里！”（4分）（三）父親的清明節(jié)（15分）吳昕孺父親出生貧農(nóng)，身高155公分，天生對(duì)子眼，脾氣暴躁，性格內(nèi)向，他討到媽媽這樣漂亮的老婆真是生對(duì)了時(shí)代。他買了鞭炮、香燭和紙錢，我跟在他后面，保持著距離。那些土堆土坑長(zhǎng)滿了灌木和雜草，據(jù)說(shuō)里面住著我的祖先，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們，所以就沒(méi)父親那樣老實(shí)。祖宗不保佑你，你不會(huì)有出息。我得意地站在田埂那頭，回望著他。但意外是，我越走近他，他的罵聲就越小。我開(kāi)始步入“自然生長(zhǎng)”的軌道，好在深埋地下墳中的祖宗沒(méi)有因?yàn)槲业牟或\(chéng)而不保佑我。他強(qiáng)行將蒸菜的墊架放進(jìn)炊壺里，并用炊壺煮飯。他縮頭弓背，兩只腳機(jī)械地走著，他比以前更加矮瘦，像捏在我掌心的一個(gè)揉皺的小小紙團(tuán)。我也笑了，想起多年前，他對(duì)我一聲怒喝“頭點(diǎn)地”，我把額頭使勁往地上磕，不禁笑出淚來(lái)。我狂喊“救火”，幸而山下田里的鄉(xiāng)親看到山火，沖上來(lái)群起而救之，才未釀成大禍。又過(guò)了些年。每年清明，我都要去父親的墳頭坐坐。——選自《散文選刊》2012第3期，有刪節(jié)1文章主要記敘了父親的哪幾件事？請(qǐng)簡(jiǎn)要概述。（2分）1材料鏈接（1）傳統(tǒng)的“孝”比較強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)幼有序、順從父母，新時(shí)代，“90后”“00后”孝順觀有了新的特點(diǎn)。（2）《韓詩(shī)外傳》卷九：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。（不少于50字）（4分）三、舞文弄墨，展示你的文學(xué)才華（40分）1以下兩道題你任選一道寫作。請(qǐng)圍繞“成長(zhǎng)”這個(gè)話題寫一篇文章?！?012—2013學(xué)年第二學(xué)期 七年級(jí)語(yǔ)文科試題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)D（2分）聲 懊 瀝 憤（2分）（1）我縣榮獲“福建省森林縣城”稱號(hào)（2分）（2）我縣樹(shù)立“讓森林走進(jìn)城市、讓城市擁抱森林”的新理念（2分）略（3分）D（2分）《童年》（1分）阿廖沙（1分）給我印象最深的是阿廖沙的外祖母，因?yàn)樗认?、聰明能干，熱?ài)生活，對(duì)誰(shuí)都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。（3分 其中人物1分，理由2分）竹中窺落日 彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯 有約不來(lái)過(guò)夜半 誰(shuí)家玉笛暗飛聲 戎機(jī) 快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨（7分 錯(cuò)一字，該句不得分）推脫 粗略的閱讀 于是、就全、都（4分）雙袖龍鐘淚不干萬(wàn)里赴（1）讀書人、有志向的人分別幾天，就要重新另眼看待，長(zhǎng)兄為什么知道這件事這么晚呢？（2分）（2）（你）打算用什么計(jì)策來(lái)防備意外情況呢？（2分）才略大進(jìn) 學(xué)習(xí)使人進(jìn)步等（3分）1誠(chéng)實(shí)竟然加速了患者的死亡；（1分）挽救老奶奶的生命；（1分）1哦，這是一個(gè)美麗的謊言！（2分）1善意（1分）1美麗的謊言是善意的，同樣體現(xiàn)了蒙特娜心靈的美麗，這份美麗的善意同樣也被她傾注在音樂(lè)里，同樣的，生活需要真善美，生活中很多的時(shí)候需要一種善意的謊言，恰如其分地運(yùn)用也許會(huì)讓不可能變?yōu)榭赡堋＃ù饘?duì)一點(diǎn)得一分，共3分）1A：父親發(fā)現(xiàn)兒子為祖先上墳行禮時(shí)態(tài)度漫不經(jīng)心。（2分）1略（4分）1參照中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（40分）第二篇：蘇教版七年級(jí)下語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題答案（本站推薦）義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 2．(1)f(2)huo(3)h227。二、l．處罰 懲前毖后 嚴(yán)懲不貸2．快 捷足先登 捷報(bào)頻傳3．困難 困獸猶斗 困惑不解三、1．自己對(duì)自己說(shuō)話。)六、外祖母對(duì)“我”把牛奶瓶子打破了這件事不輕易放過(guò)，一定要“我”把情況講清楚，從這個(gè)角度看，是嚴(yán)厲的，“兇”的。從上文可以看出，外祖母對(duì)“我”說(shuō)話的腔調(diào)“溫暖而柔和”，這是一方面，另一方面，“我”充分感受到外祖母對(duì)“我”的關(guān)心愛(ài)護(hù)，“我”愛(ài)外祖母，所以才有“外祖母說(shuō)話好似在用心地唱歌，字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮艷和豐潤(rùn)”的感覺(jué)。品味：腰成了駝背，記載著外祖母所承擔(dān)的繁重勞動(dòng)和生活的艱辛。2．人物肖像描寫要真實(shí)，符合