【摘要】對印版畫教學內容與目標：應知：初步了解對印版畫的簡單印制技巧。應會：學習對印版畫不同的表現(xiàn)方式。在教學中，教師應注意學生小組探究能力的培養(yǎng)以及發(fā)散思維、求異思維的鍛煉，激發(fā)學生不斷追求創(chuàng)新的創(chuàng)造意識，注意培養(yǎng)學生感受、分析、表達能力。教學重點與難點：重點：認識對印版畫使造型表現(xiàn)的一種表達方式，學習簡單的對印技巧并
2024-12-12 23:47
【摘要】植物籽粒拼圖教學內容與目標：：應知：了解用植物籽粒的色彩和適合設計稿各部分大小的籽粒拼擺，粘貼圖形的方法。應會：掌握依據繪好的圖樣，選擇色彩、大小適合的植物籽粒拼擺、粘貼的方法，進行造型創(chuàng)作。：感受拼圖創(chuàng)作的樂趣，提高學生選擇、進行創(chuàng)作的能力和動手制作的能力。教學重點與難點：重點：通過學習利用植物籽粒拼圖的基本方
2024-12-13 19:56
【摘要】課標要求1、運用立體圖形組合表現(xiàn)景和物。2、用記憶畫的形式表現(xiàn)自己熟悉的人和物，認識間色。3、用生活中的廢料制作立體圖形。4、用彩墨材料制作畫面，繼續(xù)學習彩墨畫。5、選用簡便的材料，采用剪、貼、拼等方法制作簡單的立體模型。6、學習電腦繪畫。7、學習剪紙。教材分析其教材是人民美術出版社出版的義務教育課程標準
2024-11-30 13:49
【摘要】文具小管家教學目標：，運用多種材料、多種手法設計制作漂亮又實用的文具小管家。，增強學生因材施藝的設計造型能力。，感受創(chuàng)造美的樂趣，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。教學重點：以紙材為主，運用多種材料、多種手法設計制作出漂亮又實用的文具組合用品。教學難點：利用身邊的廢舊物品，因材施藝的進行設計造型和手工制作。教學過
2024-12-11 09:27
【摘要】第4課會動的線條學習領域：造型?表現(xiàn)課時：一課時教材分析：本課屬于造型?表現(xiàn)學習領域的一個內容。從題目上抓住學生的好奇心。通過本課的學習，幫助學生了解線條的表現(xiàn)力，引導學生在觀察、分析、嘗試怎樣使線條動起來的游戲般的學習活動中，對美術造型活動產生興趣。教學內容與目標：：應知：通過觀察、體驗、感受、了
2024-12-12 23:46
【摘要】課題大師畫我也畫課型造型·表現(xiàn)一課時教學目標.高的作品《星月夜》的造型表現(xiàn)方法，感悟藝術的多元化特點。。，培養(yǎng)學生的合作能力和探究意識。通過學習活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。重點了解感悟《星月夜》的造型表現(xiàn)手法。難點學會如何運用這種表現(xiàn)手法來表現(xiàn)形象特征，怎樣將不同角度的形象有機結合在一起。
2024-12-11 13:40
【摘要】第6課威武的盾牌學習領域：設計?應用課時：二課時教材分析：本課屬于設計?應用學習領域。設計本課的目的在于讓學生學習利用身邊容易得到的材料，合作創(chuàng)作、設計威武的盾牌。學生們在動手實踐中進行剪、貼、畫等各種方法，創(chuàng)作各種新穎、生動、威武的盾牌。同時要讓學生了解在冷兵器時代，盾牌是一種防御武器，以及培養(yǎng)學生要在生活中學會保護自己，樹
2024-12-11 13:44
【摘要】第1課我們的社區(qū)學習領域：造型?表現(xiàn)課時：二課時教材分析：本課屬于造型?表現(xiàn)學習領域。近年來，隨著我國改革開放、社會經濟的發(fā)展，小區(qū)無論在數量和規(guī)模上都在不斷的發(fā)展，花園式的小區(qū)比比皆是。小區(qū)中優(yōu)美的環(huán)境、齊備的設施、豐富多彩的活動，都給我們留下十分深刻的印象。教學內容與目標：：應知：通過觀察、回
【摘要】《藍色和黃色的畫》（人美版）三年級美術上冊點擊退出小朋友們，還記得上節(jié)課學的紅色的畫嗎?今天我們來學習三原色中的另外兩種顏色，你們知道是什么顏色嗎?藍色和黃色我們去了解一下藍色的畫和黃色的畫,看一看他們與紅色的畫有什么區(qū)別?有哪些神秘之處?
2024-12-12 23:45
【摘要】第2課恐龍世界學習領域：造型?表現(xiàn)課時：二課時教材分析：本課屬于造型?表現(xiàn)學習領域的一個內容。“恐龍”是孩子們很感興趣的話題，他們喜歡玩有關恐龍的玩具，看恐龍的連環(huán)畫，聽恐龍的故事??通過本課的學習，在觀察、記憶、表現(xiàn)恐龍的過程中，培養(yǎng)學生熱愛科學、關注環(huán)境，訓練他們的觀察、記憶、表現(xiàn)能力。教學內容與目標：
【摘要】各種各樣的鞋教材分析：本課是以“綜合探索”為主的學習領域。通過教學活動，讓學生體會和發(fā)現(xiàn)鞋給我們帶來的美的享受，告訴我們許多鞋的歷史和文化知識。教學中以學生的創(chuàng)造性制作活動加以提煉，嘗試應用各種材料進行創(chuàng)作。其目的在于引發(fā)學生的聯(lián)想，引起學生的學習興趣和大膽進行創(chuàng)造的動機。教學目標：，培養(yǎng)動手操作能力。，感受鞋的美，領域鞋的文化。
2024-12-11 13:45
【摘要】第14課吃蟲草學習領域：造型?表現(xiàn)課時：一課時教材分析：本課向學生介紹了自然界中奇妙的植物——吃蟲草，教學內容生動有趣。通過吃蟲草這種植物，了解自然界的美妙。教材中提供了部分吃蟲草的圖片和學生作品，學生通過觀察了解吃蟲草的特點，引起好奇，激發(fā)學生興趣。培養(yǎng)學生熱愛大自然、熱愛科學的情感。了解吃蟲草的種類和特點，學習
【摘要】《裝飾畫》教學設計課程標題裝飾畫課時一課時教材分析書中的這些作品有助于學生在創(chuàng)作中對不同形式表現(xiàn)的手法。幾幅學生的作品還可以啟發(fā)學生的創(chuàng)作思路，引導他們大膽地用不同的表現(xiàn)形式裝飾畫的設計。教學重點了解我國裝飾畫藝術作品中表現(xiàn)方法，感悟傳統(tǒng)藝術造型的魅力。教學難點如何大膽地運用色彩以及夸張地變形手法進行裝飾創(chuàng)
2024-12-11 13:41
【摘要】第7課會變的盒子學習領域：綜合?探索課時：二課時教材分析：本課屬于綜合?探索學習領域。設計本課的目的主要是通過觀察，讓學生了解日常生活中各式各樣的盒子，發(fā)現(xiàn)不同種類的盒子的不同功能，培養(yǎng)學生關注生活的習慣。初步樹立設計意識，培養(yǎng)簡單的設計功能。結合生活實際，引導學生研究發(fā)現(xiàn)盒子的種類和用途，簡單了解紙盒的基本制作方法。
【摘要】第一篇：人美版三年級美術下冊吃蟲草教案 人美版三年級美術下冊吃蟲草教案 題 14、吃蟲草授時間 /18三（4）三三 /19三 教學目標 1、了解有關吃蟲草的自然知識，并選用多種方法來表現(xiàn)...
2024-10-24 21:13
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