校園足球?qū)嵤┓桨?全文預覽
【正文】 生每周有3小時以上足球活動時間，確保全校七八年級100%的學生參加校園足球活動。（三）對參加足球活動或競賽的學生進行市一級以上醫(yī)院的體檢，有健康證明報告。六、校園足球比賽（一）校園足球活動比賽分為八年級組（5人制），七年級組（5人制）。成立校級代表隊4個。（二）校園足球活動具體內(nèi)容學校校內(nèi)足球活動課時由教務處統(tǒng)籌安排落實。五、校園足球活動的具體內(nèi)容（一）營造濃厚的校園足球文化氛圍。確保足球教學訓練活動正常運行和發(fā)展。（六）加大經(jīng)費投入。我?，F(xiàn)有十一人制草地足球場1個，訓練器材配備比較齊全。（四）完善訓練制度。因此，要狠抓師德建設，樹立良好的學風和教風。充分利用圖書館、閱覽室、讀書角和各種媒體（廣播、電視、網(wǎng)絡等），使學生不斷獲得新的足球知識和足球娛樂方法，營造良好的校園足球環(huán)境和氛圍。通過課外體育活動，更好地鞏固和提高體育課中獲取的足球知識，了解足球文化，更好的完成學校體育教學任務。三、成立機構(gòu)，明確職責（一）成立校園足球活動工作領(lǐng)導小組。標準化的操場、足球場，但目前還不能滿足我校開展校園足球工作的需要。校園足球項目推廣學校和特色學校要積極引導和組織學生組建足球隊，做到班級、年級和學校有足球隊，每月有比賽，人人有機會參與。（二）深化教學改革，實施足球課程教學以“循序漸進、普及知識、培養(yǎng)興趣、健康快樂”為基本要求，有計劃地逐步把足球基本知識和基本技能納入學校的體育課程。通過開展形式多樣的足球活動和不同的競賽方式激發(fā)學生參 與到足球運動中來；利用陽光活動時間組織不同年級、班級的足球趣味比賽（如：射門比賽、點球大戰(zhàn)、運球接力、顛球比賽等）；每學期定期組織校內(nèi)班級間足球比賽（五人制小場地），通過足球運動的特性對學生開展意志品質(zhì)，團結(jié)互助，集體榮譽等方面的教育；定期開展校園足球節(jié)，激發(fā)學生參與足球活動的熱情；組織學校教師隊與學生進行師生友誼賽，增進師生感情，豐富校園足球活動。六、工作計劃（一）抓好校園足球文化建設、營造良好的體育文化氛圍有效利用學校的各種宣傳陣地在宣傳櫥窗、黑板報中設置專欄，利用紅領(lǐng)巾廣播等方法加強足球運動的宣傳，開展校園足球文化展覽讓學生更多的了解足球運動以及我國足球運動的歷史，讓學生感受到足球文化；組織開展好足球知識競賽、征文、演講活動，增進學生對足球運動的了解。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、文體設施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制等各個方面嚴格把關(guān)，以確保學生的身心健康和安全。加強對校園足球活動的管理和指導。三、組織機構(gòu)（一）為了加強校園足球工作的領(lǐng)導，成立柳湖學校校園足球活動領(lǐng)導小組：組長：秦永軍 副組長：李建銘 劉彥飛 成員：各班主任 宣傳組： 少先大隊 各班主任 競訓組：體育教師 后勤組：總務處(二)成立班級代表隊（興趣小組），并上報校園足球活動領(lǐng)導小組。二、工作方針學校各部門通力合作，積極宣傳，有效組織，掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級的資源優(yōu)勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學生（不論年齡大小、個頭高矮和了解足球的程度），共同為校園足球活動的開展提供保障。各班要把開展此項活動作為推進校園文化建設、活躍學生課余生活，培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。加強安全保護工作。宣傳組要及時介紹和宣傳校園足球的“小球星”、先進個人及先進班級。體育課中加大足球活動的課時所占的比例，傳授足球文化、技能和相關(guān)知識；每周每個班級至少上一節(jié)足球課。二、總體目標力爭到2020年，把全鎮(zhèn)校園足球特色學校提高到一個新的高度，另創(chuàng)建1所鎮(zhèn)級校園足球特色學校，建好3個校園足球場（7人以上場），培養(yǎng)3到2018年，我鎮(zhèn)各學校要以年級、班級為基本單位組建校園足球隊，因地制宜地開展形式多樣的校園足球訓練活動和比賽，提高我鎮(zhèn)校園足球的普及水平。每年組織一到兩次鎮(zhèn)級校長杯校園足球賽事，并引導青少年學生積極參加經(jīng)教育部門認可的各類社會（或企業(yè)）舉辦的公益性足球比賽和足球活動。專職足球教師2人。以培養(yǎng)學生團結(jié)、合作、堅強、友愛的高尚情操，普及足球運動，全面提高學生身體素質(zhì)，傳承弘揚校園足球文化為宗旨；以深入研究開發(fā)足球文化，努力提高我校足球運動水平，營造足球文化品牌為目標，與新課程改革相結(jié)合，依托足球特色教育建設，普及足球運動知識，傳播足球文化，培養(yǎng)優(yōu)秀足球后備人才，使我校足球運動得到健康、持續(xù)的發(fā)展。充分利用校本研究課程，普及足球知識，大力開發(fā)我?，F(xiàn)有的足球運動資源，以適應和滿足學生的實際愛好需要，學校和教師應根據(jù)學生身心發(fā)展特征，大膽對競技化足球進行游戲化改革，通過簡化規(guī)則，簡化技戰(zhàn)術(shù)，降低難度要求，改造場地器材等手段，開發(fā)出新的足球課程內(nèi)容，提高學生對體育課的興趣。全校每學年舉行一次校園足球班
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