【正文】 實。（二）完善和改進開展足球活動的場地條件，建立健全相應配套設施。（二）校園足球活動具體內(nèi)容。五、校園足球活動的具體內(nèi)容（一）營造濃厚的校園足球文化氛圍。負責人：楊志高，編制好每學期校園足球活動經(jīng)費預算，列入每學期學校教育經(jīng)費預算，編制開展校園足球活動工作績效考核獎勵機制及獎勵經(jīng)費標準，配備完善開展活動的相關器材。三、成立機構(gòu)，明確職責（一）成立校園足球活動工作領導監(jiān)督小組 組 長： 何明鋼 副組長： 楊志高 熊敏成 員：各班班主任（二）職責分工：學校各分管年級領導、教導處、總務處、少先隊大隊部等要密切配合，互相協(xié)調(diào)，共同做好校園足球工作的組織和活動開展。以科學發(fā)展觀為指導，以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據(jù)，以增強學生體質(zhì)，豐富學校體育活動，營造校園足球氛圍，提升學校特色文化，培養(yǎng)青少年拼博進取、團結(jié)協(xié)作的精神為出發(fā)點和落腳點。學校更要加大校園足球宣傳力度，創(chuàng)新宣傳形式，在全社會營造關心校園足球、支持校園足球、參與校園足球的濃厚氛圍。(七)營造良好環(huán)境。(六)建立安全保障。有條件的學校可以拓寬思路，聘請國內(nèi)外足球?qū)＜?、高校足球教師、高級足球教練員和退役足球運動員，參與校園足球發(fā)展和足球教育教學工作。建立培訓機制，用三年時間實施學校體育教師足球?qū)ｍ椗囵B(yǎng)計劃，建立一批能夠基本勝任足球基礎教學任務的體育教師隊伍。縣政府把學校體育場地場館建設納入重點項目建設計劃，統(tǒng)籌規(guī)劃，分布實施。加大財政投入，縣政府從教育附加中按比例安排專項經(jīng)費用于校園足球發(fā)展。成立縣政府分管領導任組長的**縣青少年校園足球工作領導小組，成員由縣發(fā)改委、縣教育局、縣文廣體旅局、縣財政局、團縣委等相關部門組成。每年912月舉辦小學、初中校際足球聯(lián)賽，以聯(lián)賽促進校園足球推廣、足球特色校建設和足球文化的傳播。按照小學、初中學段銜接、學縣對接、統(tǒng)籌兼顧、合理匹配、做好存量、發(fā)展增量的原則，遴選一些足球發(fā)展基礎條件較好的學校，建立激勵機制和考核機制，實施動態(tài)管理和重點建設，通過35年時間，在校園足球布點校的基礎上，力爭創(chuàng)建10所左右校園足球特色校，以特色校帶動全縣形成重視校園足球的氛圍。安排校園足球?qū)ｍ椊?jīng)費，加大體育設施投入，擴大和完善學校足球場地場館和設施設備。健全校園足球工作機構(gòu)，擴大學校財力、物力、智力投入，加強足球教師培養(yǎng)，優(yōu)化足球教學訓練環(huán)境。吸納對足球興趣濃厚、具有一定足球特長的學生，組建足球隊、足球社團，利用課外活動、課余時間和假期，開展足球訓練、比賽、觀摩和交流活動，進一步提高足球技能和水平，培養(yǎng)足球后備人才。二是開展足球活動。結(jié)合學段特點和學生年齡特點，開發(fā)校園足球系列校本課程(國家校園足球統(tǒng)一教材正在編制)。通過校園足球的推廣，使學生基本掌握足球運動技能，體質(zhì)健康水平明顯提高，意志品質(zhì)得到錘煉，人格品格更加健全；學校足球特色基本形成，學校體育改革進一步深化，校園文化建設成效顯著，足球人才的培養(yǎng)取得明顯進步。二、行動綱領(一)學生行動綱領：踢足球，踢出大健康；玩足球，玩出大快樂；愛足球，愛出大精神。一、指導思想堅持以素質(zhì)教育為指針，落實總書記關于足球講話精神和全國校園足球電視電話精神，圍繞以球育人這個核心，以足球課程為基礎，以足球特色校建設為依托，以教體融合為主體，普及足球基本技能，弘揚足球文化精神，發(fā)揮足球育人功能，培養(yǎng)足球后備人才，為促進學生全面發(fā)展和我縣足球事業(yè)健康發(fā)展打下良好的基礎。三、主要目標以實施“十、百、千”培養(yǎng)工程為目標，通過5年時間，在全縣創(chuàng)建10所左右足球特色校、百個左右足球特色班、千名左右足球興趣生。一是開設足球課程。各中小學每周體育課至少安排一課時用于足球教學，確保每周上好一節(jié)足球課。三是組建足球社團。五是創(chuàng)造校園足球發(fā)展條件。一是建立校園足球發(fā)展保障機制。二是建設校園足球特色校。四是舉辦“縣長杯”校際校園足球聯(lián)賽。五、保障措施(一)健全領導體制。(二)完善投入機制。(三)改善場地設施。(四)加強師資隊伍。充分發(fā)揮體育部門足球人才優(yōu)勢，教體結(jié)合，師資融合，共辦運動隊，共建特色校。實施校園足球工作“五個納入”，即納入學生綜合素質(zhì)評價，學生參加校園足球活動的記錄和成績，作為評優(yōu)、獎勵、升學的參考依據(jù)；納入體育教師績效管理，把體育老師課余訓練、帶隊參加比賽計入績效考核和評優(yōu)評先依據(jù)；納入特色學校創(chuàng)建考核評價，開展校園足球特色校動態(tài)管理，采取“以獎代補、以獎促建”的辦法，支持和獎勵學校發(fā)展校園足球；納入對學校的學年度工作目標，作為對學校工作的重要考核內(nèi)容；納入縣政府對教育、體育部門的工作考核，并實行問責制度。加強足球場地、設施的維護管理，及時消除安全隱患。縣校園足球相關部門要強化宣傳策劃意識，充分利用足球聯(lián)賽、足球夏令營、足球文化節(jié)等平臺，有意識、有計劃推廣校園足球運動，廣泛傳播校園足球文化。一、指導思想：以貫徹落實黨的教育方針，辦好人民滿意的教育為宗旨。學校每位領導及教師都要高度重視，積極參與，充分發(fā)揮學校現(xiàn)有的資源優(yōu)勢，為開展校園足球特色實驗活動創(chuàng)選必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。負責督促各年級利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽；參賽運動員的學籍及注冊管理；制定校園足球教學大綱和教材。（三）12月中旬，全面啟動校園足球訓練活動。以足球運動為主題，充分發(fā)揮學生的想象力和調(diào)動學生的創(chuàng)造性，開展豐富多彩的足球趣味活動和足球交流活動，營造濃厚的校園足球活動氛圍。六、開展校園足球活動具體要求（一）設立由主管體育工作的足球活動管理機構(gòu)，制訂具體工作計劃。（五）組織開展校