校園足球實施方案(編輯修改稿)
2024-11-15 22:25 本頁面
【文章內容簡介】 校實際，要突出足球運動在體育教學和課外訓練中的地位。引進足球知名人士到我校對體育教師、教練員進行業(yè)務強化培訓。今后每年定期對教練員進行足球教學和訓練的指導，提高教練員的執(zhí)教水平。（四）完善訓練制度。在足球教育發(fā)展中，以制度管理人，使教練員在制度的約束下進行教學訓練，使學生在制度允許的范圍內進行訓練學習，使有關科室在制度的協(xié)調下配合工作。為此學校將先后出臺各種方案和管理制度細則，加強校園足球運動使足球教育發(fā)展工作有計劃的持續(xù)發(fā)展。（五）加強場地、設施、器材建設。我?，F(xiàn)有十一人制草地足球場1個，訓練器材配備比較齊全。要充分利用足球場地和器材使足球運動得到最大的普及。我校將爭取對現(xiàn)有的場地進行高規(guī)格的修建，建成高標準的足球場地，提高我校的硬件設施水平，為足球教育發(fā)展提供更好的場地器材保障。焊制5人制足球門，便于平時訓練和足球活動。（六）加大經(jīng)費投入。我校近幾年來不斷加大足球訓練比賽等活動經(jīng)費。在此基礎上將進一步加大對足球教育的經(jīng)費投入。從實際出發(fā)，多渠道籌集資金，向上級有關部門爭取一塊，學校拿出一塊，通過贊助商資助等形式社會資助一塊。確保足球教學訓練活動正常運行和發(fā)展。（七）完善評價制度。將足球教育工作納入學?？己酥?，按有關文件精神計算工作量，實行比賽積分制，對教練員進行量化考核。對在足球教育發(fā)展中取得突出成績的教師進行獎勵，在評優(yōu)評先、職稱評聘時優(yōu)先考慮。五、校園足球活動的具體內容（一）營造濃厚的校園足球文化氛圍。將足球的基本動作和技能分解成具有娛樂性和趣味性的足球娛樂游戲項目，滲透體育教學內容，讓學生在娛樂中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。開展校園足球藝術展演，足球知識競賽，足球繪畫作品展，校園足球活動板報評比等營造濃厚的校園文化氛圍。以足球運動為主題，充分發(fā)揮學生的想象力和調動學生的創(chuàng)造性，開展豐富多彩的足球趣味活動和足球交流活動，營造濃厚的校園足球活動氛圍。（二）校園足球活動具體內容學校校內足球活動課時由教務處統(tǒng)籌安排落實。每班每周至少有一節(jié)足球課，大力開展課外足球訓練，安排專、兼職教師指導。成立校園足球協(xié)會，組建校園足球培訓班，每班至少二位學生參加培訓班學習，以點帶面，帶動全班同學參加足球運動。學校各年級成立班級足球隊（男女隊），以班級為單位共60個（男女隊）,其中八年級（男女隊）各38個，七年級（男女隊）各22個。成立校級代表隊4個。其中U14男女隊各一支，U13男女隊各一支。學校組織班級，年級開展校園足球活動，以交流、磋商技術、鼓勵推動學生廣泛參與校園足球活動為主，不注重名次和比賽成績。組建校園足球隊參加縣級校園足球各年齡梯隊聯(lián)賽及參加各兄弟學校的邀請賽和友誼賽。六、校園足球比賽（一）校園足球活動比賽分為八年級組（5人制），七年級組（5人制）。各班級足球隊員由該班主任、配合體育教師選拔組成。學校各代表隊由負責校園足球隊的領導及教練從各年級足球隊員篩選組成。（二）校園足球活動時間安排：堅持每年進行兩批次足球培訓班，至少開展一次班級足球比賽，進行一次校級足球聯(lián)賽（以年級為單位），每月舉行以班為單位的校園足球邀請賽，充分利用體育課和大課間時間引導學生廣泛參與，逐步形成校園足球傳統(tǒng)活動。（三）對參加足球活動或競賽的學生進行市一級以上醫(yī)院的體檢，有健康證明報告。七、開展校園足球活動具體要求（一）設立由主管體育工作副校長牽頭的足球活動管理機構，制訂具體工作計劃。（二）完善和改進開展足球活動的場地條件，建立健全相應配套設施。（三）組織擔任足球訓練的教師及教練員參加各級培訓。（四）調整體育課，加大足球教學在教學內容中的比例，保證在校學生每周有3小時以上足球活動時間，確保全校七八年級100%的學生參加校園足球活動。（五）、組織開展校內班級間和年級間足球比賽和活動。由分管領導與教務處安排落實。八、參加校園足球活動班級數(shù)量（一）、班級隊：八年級38個班，每班男女隊員各10人，七年級22個班，每班男女隊員各10人。（二）、學校代表隊：U14（男女隊）各23人，U13（男女隊）各23人。九、安全保障（一）、足球改革方案明確提出：“完善保險機制，推進政府購買服務，提升校園足球安全保障水平，解除學生、家長和學校的后顧之憂?！苯逃矿w衛(wèi)藝司司長王登峰也曾表態(tài)，教育部已經(jīng)啟動了“校園運動風險管理辦法”，將制定有關校園體育安全風險管控的方案，幫助老師規(guī)避校園安全隱患，完善體育保險制度，打消學校和家長的顧慮，鼓勵孩子們大膽動起來。（二）、除了保險機制和賠付機制還需完善以外，從源頭上減少傷害還需加強安全運動的教育。中小學生在足球運動中受傷，原因大致是三個方面：專業(yè)技術不熟練，力量不足，防傷防病意識不強。（三）、體育老師首先要有防傷防病的意識，其次要有這方面的知識，比如那些危險動作不能做，孩子摔倒后第一時間怎么處理。（
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