【文章內(nèi)容簡介】 建立足球訓(xùn)練監(jiān)督機(jī)制以教導(dǎo)處為主，定期對足球訓(xùn)練的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保訓(xùn)練的質(zhì)量和次數(shù)。 (3)建立運(yùn)動(dòng)員成長檔案和運(yùn)動(dòng)員管理制度每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的成長都是一個(gè)系統(tǒng)訓(xùn)練的過程，建立成長檔案有助于他們的健康成長 。同時(shí)，運(yùn)動(dòng)員活潑好動(dòng)，思維活躍，比較容易沖動(dòng)，較難管理，所以，建立和完善運(yùn)動(dòng)員管理制度非常重要。 (愛耳日活動(dòng)方 案 ) 健全訓(xùn)練制度 (1)遵守作息時(shí)間，按時(shí)到達(dá)訓(xùn)練場地，不遲到，不早退。 (2)每次訓(xùn)練都要履行運(yùn)動(dòng)員點(diǎn)名制度 (3)訓(xùn)練期間不能做與訓(xùn)練無關(guān)的事情 開展多種形式比賽 (1)每年定期舉行以年級為單位的足球比賽。 (2)根據(jù)學(xué)校的情況，多與兄弟學(xué)校開展競賽與切磋。 加強(qiáng)宣傳力度 (1)形成足球特色學(xué)校創(chuàng)建論文的刊登、發(fā)表或交流。 (2)在校園網(wǎng)上開辟足球特色創(chuàng)建專題的網(wǎng)頁。 (四 )后勤與保障 組織保障：學(xué)校把足球特色學(xué)校創(chuàng)建開發(fā)列入工作日事議程認(rèn)真抓好，做好實(shí)施的組織、檢查、評估工作。充分發(fā)揮項(xiàng)目組長的作用，緊緊依靠全體教師做好開發(fā)實(shí)施工作。 制度保障：制定相關(guān)的足球特色學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施制度，搞好制度管理。 激勵(lì)保障：把創(chuàng)建實(shí)施的成績與對老師平時(shí)檢查、期末檢查、年度考核結(jié)合起來，與結(jié)構(gòu)工資結(jié)合起來，與考核實(shí)驗(yàn)成果、考核先進(jìn)結(jié)合起來。發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)全體老師的積極性。 經(jīng)費(fèi)保障：學(xué)校將從學(xué)校整體預(yù)算中專門劃出部分資金用于足球特色學(xué)校創(chuàng)建的實(shí)施，確保本課程的順利進(jìn)行。 四、預(yù)期效果 規(guī)模：以年級為單位做到班班有社員，每年級都有一個(gè)足球隊(duì)。 成績：在區(qū)的比賽中，力爭第一。在市的比賽中做到保三爭一 校園足球主題教育實(shí)施方案篇 4 全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，是學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。為貫徹落實(shí)健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，將 “ 陽光體育、快樂足球、健康體魄 ” 的理念深入學(xué)生內(nèi)心，吸引學(xué)生走出教室、走向操場、走向大自然，掀起體育鍛煉的熱情。決定開展 20__年 __學(xué)校校園足球賽。 一、比賽時(shí)間：從第十周起的體活課 二、參賽對象：六、七、八年級各班足球隊(duì) 三、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場 四、比賽方式： 同年級各班級足球隊(duì)進(jìn)行 4 人制 (無守門員 )比賽。 上下半場各 15 分鐘，中場休息 5 分鐘。 同年級六個(gè)班分兩組，進(jìn)行循環(huán)賽 。前兩名進(jìn)半決賽 。勝者進(jìn)決賽。 五、注意事項(xiàng)： 4 月 8 日 19 日，各班完成組隊(duì)，每隊(duì)人數(shù)不少于 7 人，不超過 12 人，各班足球隊(duì)由班主任任領(lǐng)隊(duì)，并推薦一名隊(duì)長。 4 月 19 日中午，各班足球隊(duì)長到學(xué)校會(huì)議室進(jìn)行抽簽分組。由體育組制定賽程。 比賽期間 每隊(duì)換人人數(shù)不限，在換人時(shí)，由各班領(lǐng)隊(duì)向在場裁判老師提出換人申請。只有在裁判同意，并在死球狀態(tài)下方可換人。未經(jīng)裁判老師允許，任何替補(bǔ)隊(duì)員，工作人員和觀眾都不得上場。 比賽球員須穿平底或軟釘球鞋，嚴(yán)禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽，不得佩帶玻璃眼鏡，手表或有銳角的裝飾品。 根據(jù)賽程安排，參加比賽各隊(duì)須提前 5 分鐘到場，做好熱身活動(dòng)。遲到的班級，裁判應(yīng)視情況給予教育或判罰。 在比賽中，注意動(dòng)作幅度，不準(zhǔn)鏟球，不準(zhǔn)有惡意傷人動(dòng)作，預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害，做到保護(hù)別人和自己。 每場比賽均由體育組安排兩位體育老師擔(dān)任裁判，一名主裁，一名副裁。 比賽過程中，帶隊(duì)老師、場上裁判應(yīng)注意學(xué)生安全，發(fā)生偶發(fā)事件，及時(shí)處理，并上報(bào)政教處。 六、比賽獎(jiǎng)勵(lì)： 各年級決出前三名，分別獎(jiǎng)勵(lì)：第一名 100 元，第二名 70 元，第三名 50 元，其余班級為參與獎(jiǎng) 30 元。 校園足球主題教育實(shí)施方案篇 5 為了加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)班各同學(xué)之間的聯(lián)系 ,加強(qiáng)同學(xué)們對班生活文化的了解，活躍彼此之間的同學(xué)關(guān)系 ,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì) ,以及培養(yǎng)大家積極向上的樂觀精神 ,提供一個(gè)文理班同學(xué)相互加強(qiáng)了解的平臺(tái)，因此我們行知班理科班舉辦了此次 足球聯(lián)誼賽。 一、活動(dòng)目的 響應(yīng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)班系列活動(dòng)之加強(qiáng)同學(xué)們向上精神，促進(jìn)健康，生動(dòng)活潑的班級文化及良好的班風(fēng)建設(shè)。 二、活動(dòng)宗旨 1 加強(qiáng)同學(xué)們之間的聯(lián)系。 2 切實(shí)推動(dòng) “ 全班健身計(jì)劃 ” 提高我班學(xué)生的綜合素質(zhì)。 3 增進(jìn)同學(xué)們之間的交流，培養(yǎng)我班學(xué)生對足球運(yùn)動(dòng)的興趣和慶祝我班開班一個(gè)月。 三、活動(dòng)時(shí)間： 20__年 10 月 13 號 四、活動(dòng)地點(diǎn)：校足球場 五、承辦單位：湖北 __學(xué)院理科班 六、參加對象：文理科班全體學(xué)生 七、參賽單位 :文科班、理科班代表隊(duì) (男、女混編各一隊(duì) ) 八、活動(dòng)流程 行知班將于最短的時(shí)間內(nèi)召 集全班所有的學(xué)生并選拔能夠參加足球比賽的隊(duì)員，并于每天早晨集中訓(xùn)練，以備戰(zhàn)足球比賽。 活動(dòng)中期集結(jié)兩個(gè)隊(duì)進(jìn)行正式比賽，各班級活動(dòng)委員組織好本班足球隊(duì)參加比賽，保證比賽的順利進(jìn)行。 活動(dòng)后期對獲勝隊(duì)進(jìn)行表彰，請文藝委員做出展板進(jìn)行二周的展示，并組織大家對此次活動(dòng)開展交流會(huì)并總結(jié)，相關(guān)文件材料匯總存檔。 九、比賽方法 60 分鐘，有上半程和下半程兩個(gè)賽段，雙方隊(duì)員采取輪換制可以無限制換人。 十、比賽紀(jì)律 ，服從裁判判決。 。 。 十一、比賽規(guī)則 : 遵照國際最新足球規(guī)則，比賽采取兩隊(duì)同時(shí)開展。 其他班委會(huì)干部協(xié)同體育組織人員維持現(xiàn)場的比賽秩序，出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象應(yīng)立即處理，嚴(yán)重者上交班級管理辦處理。同時(shí)應(yīng)協(xié)調(diào)文理科班組織人員組織好非參賽同學(xué)的 “ 啦啦隊(duì) ” 等其他后勤工作。 本次比賽需要主裁判一名，副裁判一名，水、記分牌、秒表等。 本次活動(dòng)解釋權(quán)、修改權(quán)歸湖北第二師范學(xué)院行知班理科班所有。 為盡事宜另行通知，如對本次活動(dòng)有任何意見或建議，請與承辦單位聯(lián)系。 經(jīng)費(fèi)預(yù)算 為備戰(zhàn)湖北 __學(xué)范足球聯(lián)賽，響應(yīng)賽事主辦方要求，以全新的精神面貌和高昂的斗志參加比賽，具體預(yù)算如下： 名稱、單價(jià)、數(shù)量、足球隊(duì)服 (各班班委自定 ) 礦泉水 20_4(箱 ) 獎(jiǎng)品 10_20 總計(jì)：二百八十元整 (￥ 元 ) 校園足球主題教育實(shí)施方案篇 6 一、指導(dǎo)思想 豐富校園生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，磨練學(xué)生意志品質(zhì)，增強(qiáng)班級之間的友誼和交流，培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣愛好，讓每位同學(xué)都能得到在綠茵場上一展風(fēng)采的機(jī)會(huì)。 二、時(shí)間與地點(diǎn) __年 1 月 5 日 —— 1 月 20 日 學(xué)校足球場 三、比賽項(xiàng)目設(shè)置及分組 比賽項(xiàng)目設(shè)置： 一、二年級： 50 米迎面手抱足球往返跑接力比賽。 三、四年級：足球基本技能比賽。 五、六年級：五人制足球比賽。 組別：一、二、三、四年級各一個(gè)組 。五、六年級按性別各分男女二個(gè)組。 四、參賽報(bào)名辦法 要求各班組織班內(nèi)競賽活動(dòng)進(jìn)行選拔，擇優(yōu)報(bào)名組隊(duì)。一、二、三、四年級每班男、女各報(bào) 10 名 。五、六年級男、女隊(duì)各報(bào) 10 名 。每隊(duì)報(bào)教練員 1 人，可自己命名個(gè)性化隊(duì)名。 五、競賽辦法 (一 )— 、二年級 50 米迎面抱球往返跑接力賽，以速度快者取勝。 (二 )三、四年級足球基本技能比賽 (詳見比賽辦法 )。 (三 )五、六年級五人制 足球比賽。采用單淘汰制 (統(tǒng)一抽簽排定 )，每場決出勝負(fù)，常規(guī)時(shí)間內(nèi)為平局則直接互罰點(diǎn)球 (“1+1”) 決出勝負(fù)。 六、錄取名次和獎(jiǎng)勵(lì) 各組別均取前二名 (均頒發(fā)獎(jiǎng)狀 )。 七、其他注意事項(xiàng) 上場隊(duì)員不準(zhǔn)佩帶戴手表、項(xiàng)鏈、耳環(huán)等手飾。 上場隊(duì)員不準(zhǔn)留長指甲。 上場隊(duì)員 (五人制足球 )必須穿帆布膠釘