【正文】 、幽默、喜歡搞惡作劇。真悟空知道后去找假悟空算帳，真假悟空在空中惡戰(zhàn)，一直打到西天。唐僧師徒取經(jīng)途上，白骨精想要吃唐僧，先后施魔法變成村姑、婆婆和老翁誆騙唐僧，孫悟空三次識(shí)破他的化身，唐僧不辨真?zhèn)?，又聽信八戒讒言，以為孫悟空亂殺無辜，趕他走，自己卻被黃袍老怪抓去，被變成老虎，后來孫悟空及時(shí)出現(xiàn)，揮動(dòng)金箍棒，打殺了妖怪。第三次請(qǐng)來托塔李天王和天兵天將幫助，從鐵扇公主那里再一次借出芭蕉扇，才熄了火焰山的火，師徒繼續(xù)西行。唐僧師徒來到火焰山，因?yàn)榛鹧嫔降幕鹛螅瑹o法過去，孫悟空便去向鐵扇公主借芭蕉扇。孫悟空神通廣大，玉帝企圖降伏他，孫捂空因此不滿，蟠桃會(huì)這天，孫悟空喝光了仙酒，吃光了蟠桃，還吃盡了太上老君葫蘆內(nèi)的金丹，玉帝大怒，下令捉拿他。全書可分為三部分: 第一部分(第17回)，敘寫孫悟空的歷史，交代它被眾猴擁立為王，得道成仙，大鬧天宮，結(jié)果被如來佛降伏在五行山下?！段饔斡洝肥侵袊?guó)古代第一部浪漫主義章回體長(zhǎng)篇神魔小說。《父親的病》：既諷刺庸醫(yī)，也批評(píng)封建主義的孝道，提出一種嶄新的人道主義態(tài)度?！短僖跋壬罚河涗涀髡咴谌毡玖魧W(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)生活和決定棄醫(yī)從文的經(jīng)過?！稛o?！罚捍笳劰砩裰拢瑢?shí)際上是借此來分析舊時(shí)代的“愚民”如何因絕望于黑暗的社會(huì)，憤慨于人世的不平，而在冥冥中尋求寄托，尋求“公正的裁判”。二、故事情節(jié) 《狗?貓?鼠》：追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受，表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。名著閱讀 《朝花夕拾》一、文學(xué)常識(shí)魯迅，原名周樹人，字豫才。252。 孔子感嘆時(shí)光易逝，以勉勵(lì)自己和學(xué)生要珍惜時(shí)間求學(xué)的句子是： 逝者如斯夫，不舍晝夜。252。 復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要方法，且對(duì)學(xué)習(xí)者有重要的意義： 溫故而知新，可以為師矣。 闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是： 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 其中寫到重陽節(jié)和陶淵明典故的是哪兩句？ 強(qiáng)欲登高去，無人送酒來。 通過寫景表現(xiàn)晚景凄涼，國(guó)家由繁盛轉(zhuǎn)為衰落的句子是： 正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。 點(diǎn)明遠(yuǎn)游路線，抒發(fā)依依惜別情思的兩句是： 夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。 描寫月夜景色的連續(xù)兩句：峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。《天凈沙?秋思》252。252?！洞伪惫躺较隆?52。 從哪些詩句可以看出龍標(biāo)被貶之地的偏遠(yuǎn)？ “聞道龍標(biāo)過五溪” “隨風(fēng)直到夜郎西”皆可 252。 表現(xiàn)草木欣欣向榮，生機(jī)無限的句子是： “樹木叢生，百草豐茂”252。例句：（1）盡管嚴(yán)寒酷暑，我們都堅(jiān)持清晨的鍛煉。說話、寫作時(shí)，由于拿不定主意，既想用這種說法，又想用那種說法，結(jié)果把兩種說法糅合到一起，形成了句式雜糅。（主謂搭配不當(dāng)）：常見的語序不當(dāng)有：詞序不當(dāng)和句子成分順序不當(dāng)。例句：①課業(yè)負(fù)擔(dān)和娛樂負(fù)擔(dān)造成用眼過度，影響危害了視力健康。例句：①經(jīng)過這講課，對(duì)大家的啟發(fā)很大。哄堂大笑：形容眾人一起大笑的樣子。不毛之地：不長(zhǎng)草木的地方。比喻某人缺乏熱情，對(duì)集體和人民的利益不關(guān)心。踉踉蹌蹌：走路不穩(wěn)的樣子。煞有介事：好像真有這么回事似的。恍然大悟：形容一下子明白過來。截然不同：事物之間，界限分明，全然不一樣。不求甚解：現(xiàn)在多指讀書學(xué)習(xí)只求懂得個(gè)大概，不求深刻了解。全文通過智慧理性、簡(jiǎn)練嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈淖?，將普天下為人父者的愛子之情表達(dá)得非常深切，成為后世歷代學(xué)子修身立志的名篇。，故后世常以武侯、諸葛武侯尊稱諸葛亮。在世時(shí)被封為武鄉(xiāng)侯，死后追謚忠武侯，東晉政權(quán)因其軍事才能特追封他為武興王。?喬諾（1895～1970）,法國(guó)著名作家、電影編劇，被認(rèn)為是法國(guó)二十世紀(jì)最著名的作家之一。白求恩1938年率領(lǐng)醫(yī)療隊(duì)來到延安，毛澤東親切接見了白求恩一行。被人們尊稱為“毛主席”?！都o(jì)念白求恩》毛澤東：（1893年12月26日－1976年9月9日），字潤(rùn)之（原作詠芝，后改潤(rùn)芝），筆名子任。（公元前551―公元前479），子姓，孔氏，名丘，字仲尼，教育家、思想家、政治家、哲學(xué)家?！墩撜Z》十二章：1.《論語》是儒家經(jīng)典著作，是記錄孔子及其弟子言行的一部書。一生創(chuàng)作了多篇長(zhǎng)篇小說和短篇小說集?！都偃缃o我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等?！皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！笔囚斞敢簧膶懻?。1918年5月15日發(fā)表《狂人日記》，是中國(guó)第一部現(xiàn)代白話文小說。作者寫出了三味書屋的陳腐味，說它是“全城中稱為最嚴(yán)厲的書塾”，兒童在那里受到規(guī)矩的束縛。o 遂（su236。淡泊：d224。nɡ)恍惚(hū)酷熱(k249。mo）：酬勞（ch239。o）：滾燙（gǔn t224。帳篷（zh224。 jīng）：見異思遷（ji224。 b249。ng）：漠不關(guān)心（m238。ng）：鄙薄（bǐ b239。n cu236。i）：極端（j237。n zh237。罔（wǎng）：通“惘”殆（d224。）日三省(xǐng)吾(wng）搓（cuō）捻（niǎn）怦（pēng）怦浸（j236。n l237。）拗（ǎo）竇（d238。）鼎沸（dǐng）倜儻（t236。）攢成（cu225。i）斑蝥（m225。第三篇：初一期中復(fù)習(xí)資料初一期中復(fù)習(xí)資料第三單元字音字形《從百草園到三味書屋》菜畦（q237。人不學(xué)要落后。全靠肥當(dāng)家?；畹骄攀?。（4）麻雀雖小，五臟俱全。兩廊振法鼓，四角吟風(fēng)箏?？蓜e惱。（3）“震撼”、“燒灼”、“威逼”動(dòng)感十足，將安塞腰鼓的活躍與激烈表達(dá)了出來，給人與感官與心靈上的震撼，展現(xiàn)了強(qiáng)烈的生命力?！耙宦暶爝h(yuǎn)的雞啼”表現(xiàn)了對(duì)明天充滿了希望。天街夜色涼如水, 臥看牽?？椗恰Ｍ跄改锬铩暮菔掷?，殘暴專制，無情無義。《牛郎織女》中的兩位主人翁深受人們的同情，大家希望他們有個(gè)美好的未來，正如蘇軾的一首詞中寫道的：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！杜＠煽椗返墓适卤磉_(dá)了勤勞善良的勞動(dòng)人民對(duì)美好生活的追求，同時(shí)也表達(dá)了人們對(duì)破壞美好生活的專制者的憎恨。常言道：“拳不離手，曲不離口。在文中指“我”的淘氣與頑皮。在文中指“我”捂住姥姥的眼睛讓他摸著剪紙。背誦113兩個(gè)自然段。課文為何以“姥姥的剪紙”為題目：姥姥不識(shí)字，只能用剪紙來表達(dá)她對(duì)我的期待，對(duì)我的牽掛。我國(guó)小學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)、合法權(quán)益隨時(shí)都國(guó)家法律的保護(hù)。當(dāng)我們的草稿寫好后修改的好方法是放開聲音去讀你的草稿。習(xí)題3答案：女孩子也要讀?！遏斮e遜漂流記》告訴我們要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)面對(duì)困難。笛福。1一本男孩子必讀的書《一本男孩子必讀的書》講述了《魯濱遜漂流記》是“我”家一本三代相傳的書，在閱讀中，“我”懂得了一個(gè)具有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將成為一個(gè)成功者，成為一個(gè)英雄?；艚鹫暶\(yùn)，樂觀向上，真不愧是令人折服的強(qiáng)者。凱勒（學(xué)者）：活著就有希望?；艚鹪谧约和耆c瘓，被長(zhǎng)期禁錮在輪椅上的情況下，面對(duì)常人難人想象的艱難，仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢頑強(qiáng)地挑戰(zhàn)命運(yùn)，為科學(xué)事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)的故事，贊揚(yáng)了他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量，抒發(fā)了由衷的敬仰之情?！腋?千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。孜孜不倦：孜孜，勤勉，不懈怠。寥寥無幾：寥寥，形容數(shù)量少。形容名氣很大。指饑餓時(shí)急于求食的樣子。背誦最后一個(gè)自然段。（2）從作者比喻中可體會(huì)出夏洛蒂格雷》。夏洛蒂勃朗特在沉重的生活壓力下，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，嘗試寫作。（2）確定好采訪的對(duì)象，列好采訪提綱。學(xué)了課文《愛之鏈》，使我們想起了汪國(guó)真寫的《我不期望回報(bào)》這首詩中的一句話：人，不一定能使人偉大，但一定可以使自己崇高。【習(xí)題解答】習(xí)題2答案：這句話既是對(duì)喬依找不到工作的寬慰，又是對(duì)人間真情的贊揚(yáng)。“給”，永遠(yuǎn)比“拿”愉快。喬依：助人為樂、無私奉獻(xiàn)。李?！抉R遷 生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。背誦2530自然段。代表作有《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《笑面人》、《九三年》。習(xí)題4答案：可搜集下列人物有關(guān)事跡與同學(xué)們交流：船長(zhǎng)《船長(zhǎng)》是一篇短篇小說。這是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期廉頗和藺相如之間發(fā)生的一個(gè)歷史故事，出自《史記藺相如：深明大義、寬容大度；廉頗：知錯(cuò)就改；爽直。劇中的方括號(hào)內(nèi)主要交代舞臺(tái)布景及人物活動(dòng)情況；劇中的內(nèi)括號(hào)內(nèi)交代人物說話時(shí)的表情、動(dòng)作等。練習(xí)1《愛我中華》這首詩是著名詞作家喬羽為第4屆全國(guó)少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)所寫的會(huì)歌，這支歌真切地表達(dá)了全國(guó)各族人民“愛我中華”的思想感情及對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛和建設(shè)偉大祖國(guó)的豪情。但：只?！ㄋ危┓吨傺汀对狸枠怯洝贰玖?xí)題解答】習(xí)題3答案：：夫人和孩子。這兩首詩的相同點(diǎn)：均表達(dá)了詩人的愛國(guó)之情。在大晴天放聲高歌，暢飲美酒，趁著這美好的春光，我也好回我的故鄉(xiāng)?！竽耍耗愕摹！笸喝珖?guó)統(tǒng)一?！笕f事空：什么事情都沒有了?！髀弘S意胡亂。（3）全詩體現(xiàn)了一個(gè)“喜”字，從“初聞涕淚滿衣裳”、“漫卷詩書喜欲狂”、“白日放歌須縱酒”、“卻看妻子愁何在”等詞句可以體會(huì)到詩人因聽到大唐軍隊(duì)收復(fù)失地而欣喜。這首詩描寫了詩人聽到官軍收復(fù)失地的消息之后驚喜欲狂的心情，反映了詩人渴望安定生活的思想。辭，告別?！救辗e月累】1． 表現(xiàn)愛國(guó)情懷的成語：赤膽忠心、憂國(guó)憂民、碧血丹心、精忠報(bào)國(guó)、以身許國(guó)2． 表現(xiàn)忘我工作、學(xué)習(xí)的成語：夜以繼日、通宵達(dá)旦、廢寢忘食、爭(zhēng)分奪秒、只爭(zhēng)朝夕 3． 愛國(guó)名言：天下興亡，匹夫有責(zé)。把我的心臟帶回祖國(guó)《把我的心臟帶回祖國(guó)》這篇課文講了波蘭音樂家肖邦身在異國(guó)他鄉(xiāng)不忘亡國(guó)之恨，彌留之際請(qǐng)求把心臟帶回祖國(guó)，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)強(qiáng)烈的愛?！巍懹巍妒緝骸啡松怨耪l無死，留取丹心照汗青。這句話在全文中起總結(jié)全文、深化中心作用。他還規(guī)定高山族子弟讀書可以免除徭役。臺(tái)灣是中國(guó)的第一大島。鄭成功《鄭成功》是一篇?dú)v史故事，記述了明朝末年民族英雄鄭成功收復(fù)臺(tái)灣，建設(shè)臺(tái)灣的史實(shí)，歌頌了鄭成功的愛國(guó)熱情和民族氣節(jié)。習(xí)題4答案：我們愛你——京劇的字正腔圓，皮影的活靈活現(xiàn)，書法的筆走游龍，國(guó)畫的栩栩如生?！ㄋ危┨K軾《題西林壁》日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川?！ㄌ疲┒鸥Α兜歉摺饭路h(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。第二部分從從五個(gè)方面贊美了祖國(guó)，即（山河的壯麗，豐富的物產(chǎn)，多樣的民族，光輝的歷史，偉大的成就）抒發(fā)了作者對(duì)祖國(guó)的無比熱愛之情。搜集資料的途徑有：看報(bào)刊、采訪、上網(wǎng)、參觀有關(guān)展覽。②這首詩又給我們什么啟示呢？請(qǐng)舉一個(gè)課外名著中的人物事例為證?！?① 說說這首詩在內(nèi)容上的特點(diǎn)。認(rèn)真想一想，《繁星》《春水》在表現(xiàn)形式上有哪些特別的地方？你如何評(píng)價(jià)這種表現(xiàn)形式？善于捕捉剎那間的靈感，以三言兩語書寫內(nèi)心的感受和思考，形式短小而意味深長(zhǎng)。示例。（2分）我在母親的懷里，母親在小舟里，小舟在月明的大海里。哲理：在生活和學(xué)習(xí)中，我們要做一個(gè)視野開闊的人，不能局限在狹小的空間里自我滿足。把母愛之情傳達(dá)出來，寫的情真意切，感人肺腑。冰心，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家，她一步人文壇，便以宣揚(yáng)“愛的哲學(xué)”著稱。冰心早年藝術(shù)上，追求“滿蘊(yùn)著溫柔 微帶著憂愁”的境界，她的詩也具有這些特點(diǎn)?！鞠嚓P(guān)練習(xí)】冰心原名謝婉瑩，是著名的詩人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的愛，然而深厚的恩慈，反使她終于沉默。[賞析] 詩歌告誡青年人不要取得了一點(diǎn)成績(jī)，有了一點(diǎn)進(jìn)步就沾沾自喜，妄自尊大，停步不前，要戒驕戒躁，不斷創(chuàng)新，不斷前進(jìn)，因?yàn)椤斑@世界是不住的前進(jìn)啊”?！洞核分模?青年人！從白茫茫的地上，找出同情來罷。人生在世，一定會(huì)遭遇困難和挫折，因此，就一定會(huì)產(chǎn)生“煩悶”。一個(gè)“小心”，用詞精妙、無限關(guān)愛、叮嚀之情力透紙背。它們和冰心的小詩一起，形成了一片晶瑩而又遙遠(yuǎn)的星群，永遠(yuǎn)閃爍在新詩發(fā)展的路途上。以她“滿蘊(yùn)著溫柔微帶著憂愁”的抒情風(fēng)格，感情深沉濃烈地歌吟著純正的愛，描繪著大自然的美；同時(shí)也以獨(dú)特的方式表達(dá)了對(duì)某些社會(huì)丑惡現(xiàn)象的譴責(zé)?！斗毙恰贰洞核分校性S多詩都是蘊(yùn)涵著深刻思想的哲理詩。她用微帶著憂愁的溫柔的筆調(diào)，述說著心中的感受，同時(shí)也在探索著生命的意義和表達(dá)著要認(rèn)知世界本相的愿望。歌頌?zāi)笎?，歌頌童真，歌頌自然，成為冰心終生創(chuàng)作的永恒主題。除了摯愛自己的雙親外，冰心也很珍重手足之情?！斗毙恰肥窃娂?，由164首小詩組成。第一篇：期中復(fù)習(xí)資料《繁星?春水》名著閱讀 【作品簡(jiǎn)介】作者冰心，原名謝婉瑩?，F(xiàn)代著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。她最熱衷于贊頌的，是母愛。冰心贊頌?zāi)笎?，贊頌人類之愛，贊頌童心，同時(shí)她也贊頌大自然，尤其是贊頌她在童年時(shí)代就很熟悉的大海。在《春水》里，冰心雖然仍舊在歌頌?zāi)笎?，歌頌親情，歌頌童心，歌頌大自然，但是，她卻用了更多的篇幅，來含蓄的表述她本人和她那一代青年知識(shí)分子的煩惱和苦悶。第一，哲理性強(qiáng)是《繁星》《春水》的一大藝術(shù)特點(diǎn)。冰心的詩，無處不表現(xiàn)出一種女性的纖柔?！氨捏w”小詩在詩人們的輾轉(zhuǎn)模仿之中，這些小詩以真實(shí)簡(jiǎn)練的文字，含蓄地表現(xiàn)了詩人們?cè)邛情g對(duì)于平凡事物的獨(dú)特感興趣和情思的變遷。只有“小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫”，在你“回憶往事的時(shí)候”才“能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥”！你才能夠自豪地說：我的這一生是過得豐盈充實(shí)的，是有意義的。青年人要正確對(duì)待困難和挫折，也就是要正確地去對(duì)待生活中的“煩悶”?！洞核分?青年人！你不能像風(fēng)般飛揚(yáng)，便應(yīng)當(dāng)像山般靜止，浮云似的，無力的生涯，只做了詩人的資料呵！[賞析] 詩人以風(fēng)兒飛揚(yáng)、云兒飄浮和高山靜止巧妙設(shè)喻，對(duì)比比照，告訴我們立身養(yǎng)性的真諦。《春水》之八十七： 青年人！只是回顧么？這世界是不住的前進(jìn)呵。母親?。∑查_你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓。[賞析] 這首詩告訴我們?cè)诹w慕別人取得成功的時(shí)候，更應(yīng)看到成功背后所付出的艱辛。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比的寫作手法，告訴我們要腳踏實(shí)地做事，不要夸夸其談。春水是因?yàn)樽髡呦Ｍ诓唤?jīng)意時(shí)將思緒像春水一樣流入讀者心中。詩人運(yùn)用了什么修辭手法，傳達(dá)了什么樣的感情？比喻。語言清新淡雅，晶瑩明麗，明白曉暢，情韻悠長(zhǎng)?！?以下面小詩為例，簡(jiǎn)要分析冰心的《繁星》《春水》的主題。如果請(qǐng)你向同學(xué)們推薦閱讀《繁星?春水》，你會(huì)如何推薦？請(qǐng)將你的推薦詞寫在下面，要求使用一種修辭手法，字?jǐn)?shù)在80字以內(nèi)。1我們?cè)诔踔须A段也學(xué)習(xí)了一些現(xiàn)代詩，如《鄉(xiāng)愁》《天上的街市》《雨說》等，但是這些現(xiàn)代詩在形式上與《繁星》《春水》似乎有很大的差別