20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下54解方程3-資料下載頁

【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步加深等式與方程的意義，等式的性質(zhì)的理解。幫助同學(xué)們理清知識(shí)的脈絡(luò)，建立合理的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。，進(jìn)一步掌握方程的方法和一般步驟，會(huì)列方程解決簡單實(shí)際問題。系和區(qū)別。？你是怎樣解方程的？3.列方程解決實(shí)際問題時(shí)你是怎樣想的？解方程X+56=102x－970

2024-12-11 04:12

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下53認(rèn)識(shí)方程3-資料下載頁

【摘要】天平平衡活動(dòng)規(guī)則：?活動(dòng)一:隨意拿出一袋物品放入托盤，另一盤放入砝碼，調(diào)試至天平平衡，稱出該物品的質(zhì)量，并記錄。?活動(dòng)二:再放入另一袋物品一起稱，調(diào)試砝碼至天平平衡，將稱得的結(jié)果再進(jìn)行記錄。判斷：是方程打“√”？不是方程打“×”？①35-χ=12()⑥&

2024-12-11 04:12

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下13合數(shù)、質(zhì)數(shù)3-資料下載頁

【摘要】合數(shù)、質(zhì)數(shù)西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件1、自學(xué)課本135頁例1，先獨(dú)立完成開頭的填空題（寫出所給的每個(gè)數(shù)的所有因數(shù)），然后組內(nèi)交流確定最終的結(jié)果。2、小組合作學(xué)習(xí)：認(rèn)真觀察例1中每個(gè)數(shù)的所有因數(shù)，數(shù)一數(shù)它們的個(gè)數(shù)，看你發(fā)現(xiàn)了什么？然后以它們?yōu)槔f一說什么樣的數(shù)叫質(zhì)數(shù)，什么樣的數(shù)叫合數(shù)？自學(xué)例1，完成第一個(gè)目標(biāo)

2024-12-11 12:50

20xx北師大版數(shù)學(xué)五上2、5的倍數(shù)的特征課件1-資料下載頁

【摘要】在40÷8=5中，是的因數(shù)，是的倍數(shù)。在12×8=96中，是的因數(shù)，是的倍數(shù)。5和840405和812和8969

2024-11-29 22:29

20xx西師大版數(shù)學(xué)五上圖形的旋轉(zhuǎn)課件4-資料下載頁

【摘要】在生活中，有各種各樣美麗的圖案，其中有很多圖案是由簡單的圖形經(jīng)過平移或旋轉(zhuǎn)獲得的。仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考：上面情景中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，有什么共同的特征？都繞著一個(gè)定點(diǎn)沿某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度欣賞下面的圖案其實(shí)，這些美麗的圖案都是由一個(gè)簡單的圖形經(jīng)過旋轉(zhuǎn)形成的。

2024-11-29 12:36

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下24通分ppt課件3-資料下載頁

【摘要】①理解通分的意義，掌握通分的方法，能正確地把兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分。②培養(yǎng)同學(xué)們初步的分析、綜合和概括能力。③培養(yǎng)同學(xué)們閱讀數(shù)學(xué)材料的能力。1、說出下面每組數(shù)的最小公倍數(shù)6和88和99和272、填空：349()()24()8===6121

2024-11-17 00:34

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下54小數(shù)的近似數(shù)ppt課件4-資料下載頁

【摘要】求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子理解并掌握求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)的方法，能夠應(yīng)用四舍五入法求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)，并在解決生活實(shí)際問題時(shí)要考慮特殊的情況。四三班：57人總分：53565356÷57=四四班

2024-11-17 00:33

西師大版五年級(jí)上冊(cè)2、5的倍數(shù)的特征-資料下載頁

【摘要】?請(qǐng)從小到大試著找一找２的倍數(shù)有哪些？一個(gè)數(shù)依次乘以１，２，３．．．所得的積就是這個(gè)數(shù)的倍數(shù)．×2……123456789101046281214161820個(gè)位上是0、2、4、6、8

2025-11-02 07:02

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下52等式2-資料下載頁

【摘要】（西師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)建議等式的基本性質(zhì)教學(xué)建議（1）教學(xué)時(shí)，可以先按課本提示設(shè)問、再開始演示。也可以先讓學(xué)生觀察天平左邊放上茶壺，右邊放上兩個(gè)杯子，保持平衡。然后提問：怎樣變換，能使天平仍然保持平衡呢？待學(xué)生思考片刻，再進(jìn)一步提問：往兩邊各放1個(gè)杯子，天平會(huì)發(fā)生什么變化？學(xué)生回答后，教師通過演示加以驗(yàn)證，得出1個(gè)茶壺加1個(gè)杯子的

2024-11-19 13:13

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下24通分2-資料下載頁

【摘要】通分（一）教學(xué)內(nèi)容教科書第23頁例1及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)公倍數(shù)和最小公倍數(shù)，能找出兩個(gè)非零自然數(shù)的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)。2．培養(yǎng)同學(xué)們的分析能力、類推能力和歸納概括能力。3．培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，堅(jiān)定學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教具準(zhǔn)備多媒體課件、視頻展示臺(tái)。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)引入

2024-11-18 19:40

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下52等式4-資料下載頁

【摘要】等式（一）【教學(xué)內(nèi)容】教科書第89頁例1。【教學(xué)目標(biāo)】1認(rèn)識(shí)等式，說出等式的意義。2知道等量并會(huì)從實(shí)際情境中找出等量。3學(xué)習(xí)根據(jù)等量寫出等式，并能與同學(xué)進(jìn)行交流。4在新背景下探求數(shù)學(xué)知識(shí)，感受祖國建設(shè)的偉大成就，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情?！窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】1理解等式的意義。2能從實(shí)際情境中

2024-11-19 13:13

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下2問題解決2-資料下載頁

【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?：進(jìn)一步鞏固長方體和正方體表面積的計(jì)算方法。?：能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決生活中的一些簡單問題，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。?、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)同學(xué)們分析問題和解決問題的能力。每個(gè)方陣有8行，每行有10人三（4）班有學(xué)生32人，班隊(duì)課舉行接力跑比賽，每人跑1個(gè)來回，大約一共跑了

2024-12-11 12:50

西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)2、5的倍數(shù)的特征-資料下載頁

【摘要】?請(qǐng)從小到大試著找一找２的倍數(shù)有哪些？一個(gè)數(shù)依次乘以１，２，３．．．所得的積就是這個(gè)數(shù)的倍數(shù)．×2……123456789101046281214161820個(gè)位上是0、2、4、6、8

2024-12-11 09:34

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)五上333的倍數(shù)的特征課件2-資料下載頁

【摘要】3的倍數(shù)的特征北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：經(jīng)歷探索3的倍數(shù)的特征的過程，理解3的倍數(shù)的特征。：能判斷一個(gè)數(shù)是不是3的倍數(shù)。：培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。聽數(shù)打手勢(shì)16805576200?個(gè)位上是0、2、4、6、8的數(shù)，是2的倍數(shù)。?個(gè)位上是0或5的數(shù)，

2024-11-29 00:17

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下41扇形統(tǒng)計(jì)圖ppt課件4-資料下載頁

【摘要】扇形統(tǒng)計(jì)圖西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)了解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)、意義、作用；會(huì)看扇形統(tǒng)計(jì)圖，會(huì)制作扇形統(tǒng)計(jì)圖，會(huì)分析。如果你是體育委員，準(zhǔn)備組織全班同學(xué)去觀看一場(chǎng)球類比賽，為了吸引盡可能多的同學(xué)參與，你會(huì)組織觀看什么比賽？最喜歡的球類活動(dòng)數(shù)據(jù)來源：光明中學(xué)初一（1、2）班32

2024-11-17 00:33

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下122,3,5的倍數(shù)特征4(編輯修改稿)

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下122,3,5的倍數(shù)特征4-wenkub.com

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下122,3,5的倍數(shù)特征4(已改無錯(cuò)字)

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下122,3,5的倍數(shù)特征4-資料下載頁

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下122,3,5的倍數(shù)特征4(參考版)