【正文】 團(tuán)活動(dòng)總結(jié)總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。s OK，anyway I39。(兩人知道計(jì)劃以后都笑起來(lái))(紅太狼)“Why not do it at once！”(用鍋拍之)(灰太狼)“Honey，wait for my good news！”場(chǎng)景三QINGQING GRASSLAND——(懶)School starts tomorrow, but we didn’t do our should we do?(沸)Why not have a copy? I think there must be someone who has finished it.(懶)As far as I’m concerned ,we’d better go to monitor’s.(沸)Let’s go.(懶羊羊和沸羊羊)(敲班長(zhǎng)家門(mén))“Monitor，can I borrow your homework for a copy？”(暖羊羊班長(zhǎng))“Ennnnn，the headmaster has predicted that you will copy my homework，so he ordered me to hand up my homework in advance.”(懶、沸)(張大嘴巴,離開(kāi))(懶羊羊和沸羊羊來(lái)到操場(chǎng)遇見(jiàn)喜羊羊,游蕩)(兩人)“Pleasant goat，can I borrow your homework for a copy？”(喜羊羊)“I want to，but I can’t help always do my homework the night before the new semester.”(那兩人)“Good heavens!As a good student，how can you didn39。服裝：喜羊羊：藍(lán)色緞帶系的鈴鐺+藍(lán)色運(yùn)動(dòng)鞋 懶羊羊：黃色圍兜 沸羊羊：一對(duì)藍(lán)色護(hù)肘 暖羊羊：紅色小挎包+紅色皮鞋美羊羊：粉色蝴蝶結(jié)一對(duì)+粉色絲巾+粉色皮鞋 慢羊羊：黑框眼睛+拐杖 紅太狼：紅黑相間外套+皇冠 灰太狼：橙色貝雷帽道具：角色頭飾、羊村對(duì)應(yīng)裝飾品、望遠(yuǎn)鏡、平底鍋（模型）、作業(yè)機(jī)（模型）、作業(yè)本、大口蒸鍋（模型）；第十七至二十周 教學(xué)內(nèi)容：話(huà)劇彩排 教學(xué)目標(biāo)：能完整、聲情并茂地演出整場(chǎng)劇本，并加入音效和錄音； 教學(xué)過(guò)程：，教師進(jìn)行指導(dǎo)；+道具組+演員整體配合彩排，包括場(chǎng)景切換布置、旁白解說(shuō)、串詞和音效的加入； 。ll eat you sooner or later，so，what is your wish？”(懶羊羊)“Sister，I want to finish my homework！”(紅太狼)“All right！”(灰太狼)“Honey！How is this pan broken？”(紅太狼)“Broken？I bought it yesterday??”(喜羊羊)I e to help you!(紅太狼)I’ll return this me have a ’s this?(喜羊羊)It’s a surprise!“3！2！1！”(灰太狼)“I will be back！”，嘗試在老師的引導(dǎo)下完成場(chǎng)景對(duì)話(huà)；。第十三、十四周 教學(xué)內(nèi)容：劇本場(chǎng)景四 教學(xué)目標(biāo)：、會(huì)說(shuō)場(chǎng)景四中的重點(diǎn)單詞、句子。第十一、十二周教學(xué)內(nèi)容：劇本場(chǎng)景三 教學(xué)目標(biāo)：、會(huì)說(shuō)場(chǎng)景三中的重點(diǎn)單詞、句子。第九、十周 教學(xué)內(nèi)容：劇本場(chǎng)景二 教學(xué)目標(biāo)：、會(huì)說(shuō)場(chǎng)景二中的重點(diǎn)單詞、句子。、句子，聯(lián)系在設(shè)定場(chǎng)景中的簡(jiǎn)單交際對(duì)話(huà)。附 《大家一起喜羊羊》英文版歌詞Sunny day, Rainy day, we wanna go to play!Sunny day, rainy day, Happy happy every day!happy lamb, pretty lamb, lazy lamb, power lamb We are different, we love home We are happy in the sun!Although we are a crowd of little lamb We are so kind, we are so glad to say help each other, we are super kids We play and have fun in the sun!Though our neighbor is the big big wolf and the sun sometimes goes to hide Music is heard in our home we sing ,we dance , day and night, all aroundSunny day, Rainy day, we wanna go to play!Sunny day, rainy day, Happy happy every day!happy lamb, pretty lamb, lazy lamb, power lamb We are different, we love home We are happy in the sun!Don’t be afraid of the big big wolf He is howling , like he39?！禠ondon Bridge》。教學(xué)目標(biāo)：，初步認(rèn)識(shí)英語(yǔ)話(huà)?。?。在表演時(shí)表情生硬，呆板，動(dòng)作又很隨意，不能較好的表現(xiàn)出角色的特征。我們科組將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。四、豐富了學(xué)生的第二課堂:從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。二、拓展學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)面：學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的了解主要是通過(guò)校本教材的知識(shí)傳授，但隨著英語(yǔ)在中國(guó)的普及，很多時(shí)候?qū)ξ覀兩钇饘?shí)際作用的英語(yǔ)知識(shí)書(shū)本上并不一定有，所以在興趣活動(dòng)中拓展學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)也是重要的內(nèi)容之一。參加興趣小組的同學(xué)，有一部學(xué)生分本身就對(duì)英語(yǔ)充滿(mǎn)了興趣，但是也有一部分學(xué)生是在父母的要求下參加英語(yǔ)興趣小組的。我會(huì)在實(shí)踐中繼續(xù)探索、思考，爭(zhēng)取不斷提高教學(xué)質(zhì)量，讓更多的孩子喜歡英語(yǔ)，喜歡我的課堂。有了任務(wù)，學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)就特別認(rèn)真，主動(dòng)。堅(jiān)持“趣”字是活動(dòng)的宗旨。在游戲的同時(shí)師生間的距離就拉近了。我心想如果能趁熱打鐵，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)激情，那對(duì)今后的教學(xué)會(huì)事半功倍。二〇一四年七月一日篇五：雙樹(shù)小學(xué)英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)雙樹(shù)小學(xué)20132014學(xué)年英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期的興趣小組活動(dòng)已接近尾聲。五、培養(yǎng)了學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于小學(xué)中高年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),培養(yǎng)一種良好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣是多么的重要,本學(xué)期初我就對(duì)英語(yǔ)社團(tuán)的同學(xué)以及家長(zhǎng)做出了要求,必須養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣,比如早上起床聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)或晚上睡覺(jué)前聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ),一個(gè)星期結(jié)束了鞏固一下所學(xué)的知識(shí)等等。四、提升了學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)自信心為了檢測(cè)本學(xué)期英語(yǔ)社團(tuán)開(kāi)展的效果，給社團(tuán)的孩子們搭建一個(gè)展示自己英語(yǔ)口語(yǔ)風(fēng)采的舞臺(tái)，學(xué)期末我們開(kāi)展了一次英語(yǔ)朗讀評(píng)比。二、拓展學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)面由于學(xué)生了解英語(yǔ)知識(shí)主要是通過(guò)課本知識(shí)，為了更好的運(yùn)用英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)音需要拓展，因此我們社團(tuán)活動(dòng)中拓展學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)也是重要的內(nèi)容之一?，F(xiàn)將本學(xué)期來(lái)的活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)英語(yǔ)的興趣參加英語(yǔ)社團(tuán)的同學(xué)，有一部學(xué)生分本身就對(duì)英語(yǔ)充滿(mǎn)了興趣，但是也有一部分學(xué)生是老師分的。教育的藝術(shù)不在傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。俗話(huà)說(shuō)“親其師而信其道”，我的勤奮與上進(jìn)，一定會(huì)對(duì)學(xué)生的人生產(chǎn)生一定的影響。課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的輔助形式，也是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸。教師的個(gè)性不僅影響學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)、智能發(fā)展，而且影響學(xué)生非智力因素的發(fā)展。我們科組將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。四、豐富了學(xué)生的第二課堂: 從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。二、拓展學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)面：學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的了解主要是通過(guò)校本教材的知識(shí)傳授，但隨著英語(yǔ)在中國(guó)的普及，很多時(shí)候?qū)ξ覀兩钇饘?shí)際作用的英語(yǔ)知識(shí)書(shū)本上并不一定有，所以在興趣活動(dòng)中拓展學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)也是重要的內(nèi)容之一。參加興趣小組的同學(xué)，有一部學(xué)生分本身就對(duì)英語(yǔ)充滿(mǎn)了興趣，但是也有一部分學(xué)生是在父母的要求下參加英語(yǔ)興趣小組的。我會(huì)在實(shí)踐中繼續(xù)探索、思考，爭(zhēng)取不斷提高教學(xué)質(zhì)量，讓更多的孩子喜歡英語(yǔ)，喜歡我的課堂。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期的興趣小組活動(dòng)已接近尾聲。讓全班開(kāi)展小組競(jìng)賽。每個(gè)人都希望體驗(yàn)到成功的樂(lè)趣，長(zhǎng)期的失敗可能使學(xué)生處于低落狀態(tài)。tpr（全身反應(yīng)教學(xué)法）在教學(xué)中深受學(xué)生喜歡，往往能制造出良好的教學(xué)效果，是值得長(zhǎng)期堅(jiān)持的方法。現(xiàn)將本學(xué)期英語(yǔ)社團(tuán)做以下總結(jié)。（二）教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。三、活動(dòng)目標(biāo)開(kāi)展豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng)，通過(guò)朗讀、小對(duì)話(huà)、歌曲、編兒歌、小組活動(dòng)等來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求如下：組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)?；顒?dòng)固定，每周一次，活動(dòng)制度化。通過(guò)形式各