【正文】 團活動總結總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結吧。s OK，anyway I39。(兩人知道計劃以后都笑起來)(紅太狼)“Why not do it at once！”(用鍋拍之)(灰太狼)“Honey，wait for my good news！”場景三QINGQING GRASSLAND——(懶)School starts tomorrow, but we didn’t do our should we do?(沸)Why not have a copy? I think there must be someone who has finished it.(懶)As far as I’m concerned ,we’d better go to monitor’s.(沸)Let’s go.(懶羊羊和沸羊羊)(敲班長家門)“Monitor，can I borrow your homework for a copy？”(暖羊羊班長)“Ennnnn，the headmaster has predicted that you will copy my homework，so he ordered me to hand up my homework in advance.”(懶、沸)(張大嘴巴,離開)(懶羊羊和沸羊羊來到操場遇見喜羊羊,游蕩)(兩人)“Pleasant goat，can I borrow your homework for a copy？”(喜羊羊)“I want to，but I can’t help always do my homework the night before the new semester.”(那兩人)“Good heavens!As a good student，how can you didn39。服裝：喜羊羊：藍色緞帶系的鈴鐺+藍色運動鞋 懶羊羊：黃色圍兜 沸羊羊：一對藍色護肘 暖羊羊：紅色小挎包+紅色皮鞋美羊羊：粉色蝴蝶結一對+粉色絲巾+粉色皮鞋 慢羊羊：黑框眼睛+拐杖 紅太狼：紅黑相間外套+皇冠 灰太狼：橙色貝雷帽道具：角色頭飾、羊村對應裝飾品、望遠鏡、平底鍋（模型）、作業(yè)機（模型）、作業(yè)本、大口蒸鍋（模型）；第十七至二十周 教學內容：話劇彩排 教學目標：能完整、聲情并茂地演出整場劇本，并加入音效和錄音； 教學過程：，教師進行指導；+道具組+演員整體配合彩排，包括場景切換布置、旁白解說、串詞和音效的加入； 。ll eat you sooner or later，so，what is your wish？”(懶羊羊)“Sister，I want to finish my homework！”(紅太狼)“All right！”(灰太狼)“Honey！How is this pan broken？”(紅太狼)“Broken？I bought it yesterday??”(喜羊羊)I e to help you!(紅太狼)I’ll return this me have a ’s this?(喜羊羊)It’s a surprise!“3！2！1！”(灰太狼)“I will be back！”，嘗試在老師的引導下完成場景對話；。第十三、十四周 教學內容：劇本場景四 教學目標：、會說場景四中的重點單詞、句子。第十一、十二周教學內容：劇本場景三 教學目標：、會說場景三中的重點單詞、句子。第九、十周 教學內容：劇本場景二 教學目標：、會說場景二中的重點單詞、句子。、句子，聯(lián)系在設定場景中的簡單交際對話。附 《大家一起喜羊羊》英文版歌詞Sunny day, Rainy day, we wanna go to play!Sunny day, rainy day, Happy happy every day!happy lamb, pretty lamb, lazy lamb, power lamb We are different, we love home We are happy in the sun!Although we are a crowd of little lamb We are so kind, we are so glad to say help each other, we are super kids We play and have fun in the sun!Though our neighbor is the big big wolf and the sun sometimes goes to hide Music is heard in our home we sing ,we dance , day and night, all aroundSunny day, Rainy day, we wanna go to play!Sunny day, rainy day, Happy happy every day!happy lamb, pretty lamb, lazy lamb, power lamb We are different, we love home We are happy in the sun!Don’t be afraid of the big big wolf He is howling , like he39?！禠ondon Bridge》。教學目標：，初步認識英語話??； 。在表演時表情生硬，呆板，動作又很隨意，不能較好的表現(xiàn)出角色的特征。我們科組將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質更好地得到提高。四、豐富了學生的第二課堂:從素質的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。二、拓展學生的英語知識面：學生對英語的了解主要是通過校本教材的知識傳授，但隨著英語在中國的普及，很多時候對我們生活起實際作用的英語知識書本上并不一定有，所以在興趣活動中拓展學生的英語知識也是重要的內容之一。參加興趣小組的同學，有一部學生分本身就對英語充滿了興趣，但是也有一部分學生是在父母的要求下參加英語興趣小組的。我會在實踐中繼續(xù)探索、思考，爭取不斷提高教學質量，讓更多的孩子喜歡英語，喜歡我的課堂。有了任務，學生學習起來就特別認真，主動。堅持“趣”字是活動的宗旨。在游戲的同時師生間的距離就拉近了。我心想如果能趁熱打鐵，激發(fā)他們的學習激情，那對今后的教學會事半功倍。二〇一四年七月一日篇五：雙樹小學英語社團活動總結雙樹小學20132014學年英語社團活動總結轉眼間，一個學期的興趣小組活動已接近尾聲。五、培養(yǎng)了學生的英語學習習慣對于小學中高年級的孩子來說,培養(yǎng)一種良好的學習英語的習慣是多么的重要,本學期初我就對英語社團的同學以及家長做出了要求,必須養(yǎng)成每天學習英語的習慣,比如早上起床聽聽英語或晚上睡覺前聽聽英語,一個星期結束了鞏固一下所學的知識等等。四、提升了學生的英語學習自信心為了檢測本學期英語社團開展的效果，給社團的孩子們搭建一個展示自己英語口語風采的舞臺，學期末我們開展了一次英語朗讀評比。二、拓展學生的英語知識面由于學生了解英語知識主要是通過課本知識，為了更好的運用英語這門語音需要拓展，因此我們社團活動中拓展學生的英語知識也是重要的內容之一?，F(xiàn)將本學期來的活動情況總結如下：一、培養(yǎng)了學生的對英語的興趣參加英語社團的同學，有一部學生分本身就對英語充滿了興趣，但是也有一部分學生是老師分的。教育的藝術不在傳授本領，而在于激勵、喚醒和鼓舞。俗話說“親其師而信其道”，我的勤奮與上進，一定會對學生的人生產生一定的影響。課外活動是課堂教學的輔助形式，也是課堂教學的補充和延伸。教師的個性不僅影響學生的知識學習、智能發(fā)展，而且影響學生非智力因素的發(fā)展。我們科組將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質更好地得到提高。四、豐富了學生的第二課堂: 從素質的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。二、拓展學生的英語知識面：學生對英語的了解主要是通過校本教材的知識傳授，但隨著英語在中國的普及，很多時候對我們生活起實際作用的英語知識書本上并不一定有，所以在興趣活動中拓展學生的英語知識也是重要的內容之一。參加興趣小組的同學，有一部學生分本身就對英語充滿了興趣，但是也有一部分學生是在父母的要求下參加英語興趣小組的。我會在實踐中繼續(xù)探索、思考，爭取不斷提高教學質量，讓更多的孩子喜歡英語，喜歡我的課堂。轉眼間，一個學期的興趣小組活動已接近尾聲。讓全班開展小組競賽。每個人都希望體驗到成功的樂趣，長期的失敗可能使學生處于低落狀態(tài)。tpr（全身反應教學法）在教學中深受學生喜歡，往往能制造出良好的教學效果，是值得長期堅持的方法?，F(xiàn)將本學期英語社團做以下總結。（二）教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。三、活動目標開展豐富多彩的英語活動，通過朗讀、小對話、歌曲、編兒歌、小組活動等來調動學生學習的興趣，培養(yǎng)學生正確的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。要求如下：組織學生按時參加活動。活動固定，每周一次，活動制度化。通過形式各