【摘要】認(rèn)識10教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷認(rèn)識10的過程,發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。2.學(xué)會10的數(shù)數(shù)、認(rèn)數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)、比較大小和組成,對10的數(shù)的概念獲得全面認(rèn)識和掌握。3.結(jié)合數(shù)概念的學(xué)習(xí),進行熱愛自然,保護環(huán)境和愛科學(xué)的教育。4.感受數(shù)10與實際生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點:會正確地讀、寫數(shù)10。
2024-12-13 11:24
【摘要】統(tǒng)計教學(xué)目標(biāo):1.通過自己喜愛的情境學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的整理,對身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的事物要有好奇心,感知數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用。2.經(jīng)歷數(shù)據(jù)整理的過程,學(xué)習(xí)用分一分、排一排、數(shù)一數(shù)的方法收集和整理數(shù)據(jù),初步認(rèn)識象形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表,能從中獲得簡單的統(tǒng)計結(jié)果。3.能進行有序觀察和有條理的思考,體驗與同伴合作的樂趣。教學(xué)重點:經(jīng)歷數(shù)據(jù)整理的過
2024-12-12 21:34
【摘要】認(rèn)識物體教學(xué)目標(biāo):1.通過搭、分、看、摸,從實物抽象出圖形,對長方體、正方體、圓柱和球有一定的感性認(rèn)識,能識別這些物體。2.培養(yǎng)與人合作的意識,發(fā)展初步的實踐能力。3.體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)準(zhǔn)備:掛圖、小黑板。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入(做房子游戲)出示一組建筑物的圖片:故宮、趙州橋、世貿(mào)大廈、東方明珠電視塔等。
2024-12-12 21:33
【摘要】認(rèn)識0教學(xué)目標(biāo):1.通過觀察與實踐活動,使學(xué)生知道0的兩種含義:表示沒有和起點。2.規(guī)范0的寫法,使學(xué)生能規(guī)范整潔地書寫0。3.培養(yǎng)學(xué)生的想像力,合作、探究的能力和認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。4.通過緊密聯(lián)系生活的實踐活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生初步認(rèn)識到數(shù)學(xué)與生活息息相關(guān)。教學(xué)重點聯(lián)系生活實際,體會“0”的含義。
2024-12-13 19:17
【摘要】加減混合教學(xué)目的:1.通過實際場景,讓學(xué)生體會、理解加減混合的含義和運算順序。2.能夠熟練正確地進行計算。3.培養(yǎng)學(xué)生的探索能力。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖、小黑板、算術(shù)卡片等。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。(出示教學(xué)掛圖)談話導(dǎo)入。二、教學(xué)新知,知識探索。1.弄清圖意,了解正在發(fā)生的事情和其發(fā)展。
【摘要】練習(xí)九教學(xué)內(nèi)容練習(xí)九教學(xué)目標(biāo)1.通過習(xí)題鞏固所學(xué)連加、連減的知識。2.通過習(xí)題鞏固所學(xué)加減混合的知識。3.在解決問題的過程中讓學(xué)生認(rèn)識到生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重、難點鞏固連加、連減和混合運算的知識。學(xué)程預(yù)設(shè)導(dǎo)學(xué)策略一、揭題認(rèn)標(biāo)、舉例梳理。預(yù)設(shè)3分鐘青蛙跳的游戲。揭示課
2024-12-11 10:41
【摘要】計算練習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.通過練習(xí),使學(xué)生進一步掌握20以內(nèi)的數(shù)。2.能夠熟練正確地計算20以內(nèi)的加減法算式。3.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、分析能力。教學(xué)重、難點:正確地計算題目。教學(xué)過程:一、看圖寫算式。出示1捆小棒和2根小棒。(一)觀察圖師:瞧,從圖中你看到了什么?自己小聲地說一說。這里的1
【摘要】左右教學(xué)目標(biāo):1.在具體場景里體會左右的位置關(guān)系,能比較準(zhǔn)確地確定物體所在的左右位置。2.能按左右的方位要求處理日常生活里的簡單問題,能采用左、右等詞描述物體所在位置,發(fā)展初步的位置觀念。3.在熟悉的情境中感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,敏銳地發(fā)現(xiàn)和解決數(shù)學(xué)問題,并從中獲得成功的體驗,樹立起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的教學(xué)重點:在具體場景里體會左
2024-12-11 10:42
【摘要】分一分教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生觀察商場實物的擺放情況,初步感知分類的意義,通過操作學(xué)會分類的方法。2.通過分一分、看一看培養(yǎng)學(xué)生的操作能力、觀察能力、判斷能力、語言表達(dá)能力。3.培養(yǎng)學(xué)生合作交流的意識。4.讓學(xué)生體會到生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重、難點:學(xué)會對物體進行分類的方法。教學(xué)具準(zhǔn)備:
2024-12-12 21:35
【摘要】比一比教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生參與比較物體長短、高矮、輕重的活動,在具體情景中了解長、短、高、矮、輕、重的含義。2.初步學(xué)習(xí)比較的方法,初步建立比較的意識。3.學(xué)習(xí)過程中發(fā)展學(xué)生的觀察能力,思維能力和語言表達(dá)能力。教學(xué)重點:1.觀察并聯(lián)系生活經(jīng)驗認(rèn)識物體的大小、輕重,初步建立比較的意識,學(xué)會比較的方法。2.經(jīng)歷對客廳
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)教案:一年級上冊數(shù)學(xué)《確定位置》教案 小學(xué)數(shù)學(xué)教案:一年級上冊數(shù)學(xué)《確定位置》教 案模板 確定位置(上下、前后)教學(xué)要求: 1、在具體場景里體會上下、前后的位置關(guān)系,能比較準(zhǔn)確...
2024-11-04 22:38
【摘要】蘇教版一年級下冊數(shù)學(xué)教案一年級數(shù)學(xué)教案十幾減9教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷從實際情景里提出并解決問題的過程,理解十幾減9的計算方法,能比較熟練地計算十幾減9。2、在觀察、操作中逐步發(fā)展探究、思考的意識和思維的靈活性。3、能應(yīng)用知識解決生活中相關(guān)的實際問題,體會數(shù)學(xué)的作用。教學(xué)重點:能比較熟練地計算十幾減9。教學(xué)難點:理解
2024-11-24 19:41
【摘要】蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案第一單元:數(shù)一數(shù)教學(xué)內(nèi)容數(shù)一數(shù)(教科書第2-3頁的內(nèi)容)課時第一課時教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生通過數(shù)一數(shù),初步接觸1-10各數(shù),初步學(xué)會數(shù)出個數(shù)在10以內(nèi)的物或人,初步學(xué)會用1-10各數(shù)和同學(xué)交流物體的個數(shù)。2、使學(xué)生在數(shù)數(shù)的過程中,了解分類數(shù)數(shù)的方法,感受從“數(shù)”的角度觀察事物
【摘要】小數(shù)第二冊十幾減9教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷從實際情景里提出并解決問題的過程,理解十幾減9的計算方法,能比較熟練地計算十幾減9。2、在觀察、操作中逐步發(fā)展探究、思考的意識和思維的靈活性。3、能應(yīng)用知識解決生活中相關(guān)的實際問題,體會數(shù)學(xué)的作用。教學(xué)重點:能比較熟練地計算十幾減9。教學(xué)難點:理解十幾減9的退位計算方法。教學(xué)資源:學(xué)具。教學(xué)過程:一、
2025-08-05 16:07
【摘要】 蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案全冊教案 教學(xué)內(nèi)容 數(shù)一數(shù)(教科書第2-3頁的內(nèi)容)課時 第一課時教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生通過數(shù)一數(shù),初步接觸1-10各數(shù),初步學(xué)會數(shù)出個數(shù)在1...
2024-12-07 01:39