蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)物體2-展示頁

【摘要】認(rèn)物體教學(xué)目的：1.通過辨認(rèn)實(shí)物，使學(xué)生對長方體、正方體、圓柱和球有一定的感性認(rèn)識，知道這些形體的名稱，能識別這些形體。2.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識相應(yīng)的圖形與名稱，初步認(rèn)識這些形體的主要特征。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力。教學(xué)準(zhǔn)備：積木玩具、長方體、正方體、圓柱、球等。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，合作交流。1.出示掛圖，引導(dǎo)

2024-12-24 21:33

蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案五認(rèn)數(shù)-展示頁

【摘要】五．認(rèn)數(shù)一、教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生能熟練地?cái)?shù)出數(shù)量是10以內(nèi)的個(gè)數(shù)，理解10以內(nèi)每個(gè)數(shù)的具體含義，會讀、會寫0—10各數(shù)。2、掌握10以內(nèi)數(shù)的順序，能區(qū)別幾個(gè)和第幾個(gè)。了解“同樣多”以及“多”“少”的含義，認(rèn)識符號=、、的含義。（一）認(rèn)識1—5教學(xué)過程：1、出示主題圖。讓學(xué)生分類數(shù)一數(shù)

2024-12-23 10:43

蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)數(shù)二-展示頁

【摘要】（蘇教版）一年級數(shù)學(xué)教案上冊認(rèn)數(shù)（二）教學(xué)要求：1、使學(xué)生能夠正確地?cái)?shù)出數(shù)量在11―――20之間物體的個(gè)數(shù)，并且知道這數(shù)是由一個(gè)十和幾個(gè)一組成的。2、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠熟練掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大小，并能夠正確地迅速地讀出11―――20各數(shù)。3、培養(yǎng)學(xué)生操作能力、思維能力、觀察能力和應(yīng)用意識。4、使學(xué)生體會到生活中處處有數(shù)學(xué)。

2024-12-23 10:41

蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)數(shù)0-展示頁

【摘要】課題認(rèn)數(shù)0教學(xué)目的1.在實(shí)際情景中認(rèn)識0，在自主探索與合作交流中認(rèn)、寫0，理解0的含義。2.發(fā)展初步的語言表達(dá)能力和與人合作交流的意識，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教材分析重點(diǎn)知道0的含義，會讀寫數(shù)字0。難點(diǎn)知道0的含義，會讀寫數(shù)字0。教具情景圖、直尺、實(shí)物投

2024-12-25 19:17

蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)物體1-展示頁

【摘要】認(rèn)物體教學(xué)目標(biāo)：1.通過搭一搭、分一分、看一看、摸一摸，從實(shí)物抽象出圖形，對長方體、正方體、圓柱和球有一定的感性認(rèn)識，知道這些形體的名稱和特征，能識別這些形體。2.感知平面與曲面，發(fā)展初步的觀察能力和空間觀念，感受數(shù)學(xué)的美和數(shù)學(xué)思想方法。3.培養(yǎng)與人合作的意識，發(fā)展初步的實(shí)踐能力，感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：通過學(xué)生的實(shí)踐

2024-12-24 21:33

蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)數(shù)01-展示頁

【摘要】認(rèn)數(shù)0簡要提示：本課教學(xué)內(nèi)容是課程標(biāo)準(zhǔn)江蘇教育版《數(shù)學(xué)》一年級上冊第五單元16、17頁“0的認(rèn)識”。通過教學(xué)，使學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、交流的過程，理解0的具體含義，會讀、寫0；讓學(xué)生掌握0-5的順序，加深對數(shù)的排列順序的認(rèn)識；讓學(xué)生體會0在日常生活中的運(yùn)用，初步培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光觀察事物的意識。教學(xué)流程：流程1：卡通導(dǎo)入

2024-12-24 21:33

蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)數(shù)1～5-展示頁

【摘要】認(rèn)數(shù)1～5教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：讓學(xué)生形成5以內(nèi)數(shù)的初步概念，理解這5個(gè)數(shù)的含義，并會讀、寫，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感，培養(yǎng)用數(shù)表達(dá)和交流信息的能力。情感與態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能用數(shù)描述和交流。解決問題：在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)會發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題。教學(xué)重點(diǎn)：正確書寫1～5各數(shù)。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境

2024-12-24 21:33

蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)數(shù)6-9-展示頁

【摘要】課題認(rèn)數(shù)6-9教學(xué)目的1．先數(shù)6～9的各數(shù)量，再一一對應(yīng)抽象出6～9各數(shù)。2．通過涂一涂、數(shù)一數(shù)、寫一寫、畫一畫、說一說的方式，加深對6～9各數(shù)的含義的認(rèn)識，練習(xí)寫數(shù)。3．注意培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感和估計(jì)意識。教材分析重點(diǎn)6－9各數(shù)的基數(shù)含義,6－9各數(shù)的字形及書寫。難點(diǎn)

2024-12-24 21:33

蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案復(fù)習(xí)3-展示頁

【摘要】復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1.結(jié)合具體情境復(fù)習(xí)加減法的含義。2.能正確計(jì)算10以內(nèi)的加減法。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思考能力、思維的發(fā)散性以及同伴合作解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：結(jié)合具體情境復(fù)習(xí)加減法的含義，能正確計(jì)算10以內(nèi)的加減法。教學(xué)準(zhǔn)備：寫有算式的積木。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，提出和解決問題1.

2024-12-24 21:35

蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計(jì)3-展示頁

【摘要】統(tǒng)計(jì)教學(xué)內(nèi)容課本第96——97頁。教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生經(jīng)歷收集、整理、分析數(shù)據(jù)的簡單統(tǒng)計(jì)過程，認(rèn)識方塊統(tǒng)計(jì)圖。2.能用方塊統(tǒng)計(jì)圖(涂色)來表示統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察及動手操作能力。教學(xué)準(zhǔn)備例題插圖教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動一

2024-12-24 21:33

蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案練習(xí)三3-展示頁

【摘要】練習(xí)三教學(xué)內(nèi)容一年級上冊第34頁練習(xí)三。共幾課時(shí)1類型練習(xí)第幾課時(shí)1三維目標(biāo)，使同學(xué)們加深對2—7各數(shù)分與合的理解。2．通過不同形式的練習(xí)，讓同學(xué)們進(jìn)一步體會有條理思考分成的重要性。3．讓同學(xué)們在數(shù)學(xué)練習(xí)中感受分與合的聯(lián)系，初步形成對

2024-12-24 21:34

蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識物體3-展示頁

【摘要】認(rèn)識物體教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生通過實(shí)物的辨認(rèn)，對長方體、正方體、圓柱和球有一定的感性認(rèn)識，知道這些形體的名稱，能識別這些形體。2.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識相應(yīng)的圖形與名稱，初步認(rèn)識這些形體的主要特征。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力。教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：初步認(rèn)識長方體、正方體、圓柱和球的主要特征。教學(xué)難點(diǎn)：分清長、正方體。

2024-12-24 21:33

蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案復(fù)習(xí)-展示頁

【摘要】復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容教材第97－98頁第1－5題三維目標(biāo)1．通過復(fù)習(xí)20以內(nèi)的加法計(jì)算，引導(dǎo)學(xué)生按一定的排列順序回憶已學(xué)過的加法算式，整理成加法表，幫助學(xué)生完整系統(tǒng)地掌握加法。2．在復(fù)習(xí)過程中，使學(xué)生的計(jì)算能力得到進(jìn)一步提高。3．用多種形式組織學(xué)生練習(xí)，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的親切感和成功感。教學(xué)重、難點(diǎn)鞏固20

2024-12-25 19:17

蘇教版小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)教案-展示頁

【摘要】課題一、數(shù)一數(shù)教學(xué)內(nèi)容：教科書第2、3頁教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生通過看和數(shù)了解畫面的具體內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生感受看和數(shù)是認(rèn)識生活中的事物，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)常用的方法。2、引導(dǎo)學(xué)生一件一件地觀察場景中的主要物體，并分別數(shù)出這些物體的個(gè)數(shù)，初步培養(yǎng)有條理地觀察的習(xí)慣。3、讓學(xué)生在自己探索與合作交流中觀察、學(xué)習(xí)。教學(xué)重、難點(diǎn)：讓學(xué)生通過實(shí)踐、探索、合作交流，掌握數(shù)數(shù)。幫助學(xué)生解決認(rèn)知過程

2025-05-11 22:18

蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識=〉〈-展示頁

【摘要】認(rèn)識“=”“＞”“＜”教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生在有趣的童話情境中，知道數(shù)是有大小的，理解符號“=”“＞”“＜”的含義，能運(yùn)用這些符號來描述數(shù)的大小。2.在比較的過程中滲透一一對應(yīng)的思想，使學(xué)生初步知道用一一對應(yīng)的方法比較數(shù)的大小。3.使學(xué)生在探索解決問題方法的過程中，提高合作、探究的意識，發(fā)展解決問題的策略。4.使學(xué)生初步養(yǎng)成認(rèn)真觀察、

2024-12-24 21:33

蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)位置3(已修改)

蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)位置3(編輯修改稿)

蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)位置3-wenkub.com

蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)位置3(已改無錯(cuò)字)

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