《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》讀書筆記專題-全文預(yù)覽
【正文】 我對該故事的講述演繹還不夠生動(dòng)，尤其是對重點(diǎn)語言的表述還不夠突出，幼兒完全沉浸在情節(jié)的發(fā)展中，卻忽略了角色的對話。但之后我也重構(gòu)到：在缺少這類教育資源的情況下，或許可以將此作為一個(gè)延伸活動(dòng)，把書放于閱讀區(qū)中輪流讓幼兒欣賞，或根據(jù)自己意愿購買欣賞。它字少，以畫為主，但豐富的畫面栩栩如生地傳達(dá)了故事情節(jié)及內(nèi)涵，更是用簡單反復(fù)的語句刻畫了鱷魚和牙醫(yī)每時(shí)每刻戲劇性的矛盾的心理變化。從而使幼兒發(fā)現(xiàn)鄂魚和牙醫(yī)的心理話都是一樣的）（二）補(bǔ)牙時(shí)PPT6——PPT9：？這時(shí)鄂魚心里會(huì)怎么想？牙醫(yī)會(huì)怎么想？ ，在補(bǔ)牙的過程中會(huì)發(fā)生什么呢，我們繼續(xù)往下看。那鱷魚怕什么，牙醫(yī)怕什么呢，讓我們一起來看一看吧?；顒?dòng)準(zhǔn)備：《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》PPT。為此這是一本非常好的繪本閱讀教材?！靖嗑蕛?nèi)容盡在愛樂活】文章來源：第三篇：《鱷魚怕怕,牙醫(yī)怕怕》鱷魚怕怕，牙醫(yī)怕怕設(shè)計(jì)理念：《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》是一本經(jīng)典的圖畫書。愛樂活玩出智慧。全書以左右頁來呈現(xiàn)鱷魚和醫(yī)師的心情，透過鱷魚的心情來反射醫(yī)師的心情，讓小朋友發(fā)現(xiàn)，原來害怕的不只是自己！這個(gè)故事充分調(diào)動(dòng)了圖畫書中重復(fù)這個(gè)元素，把恐懼的情緒夸張到極致，卻又用最幽默的方式表現(xiàn)出來?！恩{魚怕怕牙醫(yī)怕怕》是本很適合角色扮演的經(jīng)典繪本?！薄斑@是一多么可怕的事。這時(shí)我們不禁發(fā)出會(huì)心的微笑，原來鱷魚害怕牙醫(yī)，牙醫(yī)也害怕鱷魚！整個(gè)故事，鱷魚與牙醫(yī)的臺詞完全一致：“我好害怕。鱷魚見到牙醫(yī)，害怕的連尾巴都在顫抖；牙醫(yī)見到鱷魚，頭發(fā)和胡子都是豎著的，而且在流汗。第一篇：《鱷魚怕怕 牙醫(yī)怕怕》讀書筆記專題《鱷魚怕怕 牙醫(yī)怕怕》讀書筆記《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》讀書筆記《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》真的是一本非常優(yōu)秀的幼兒繪本。牙醫(yī)診所的標(biāo)志上面畫著一顆牙齒，精巧而別致。接下來，牙醫(yī)亮相了，這是一個(gè)留著小胡子、幾乎禿頂?shù)囊税l(fā)笑的小老頭，可是當(dāng)他看見窗外鱷魚的影子時(shí)，竟然也在說“我真的不想看到他，但是我非看不可”。”“我一定要勇敢。所以，一定不要忘記刷牙哦……第二篇：《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》推薦理由：全書以左右頁來呈現(xiàn)鱷魚和醫(yī)師的心情，透過鱷魚的心情來反射醫(yī)師的心情，讓小朋友發(fā)現(xiàn)，原來害怕的不只是自己！。在緊張的手術(shù)之后，牙醫(yī)和鱷魚都松了一
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