【正文】 職工終身學(xué)習(xí)的平臺(tái)建設(shè)工作，創(chuàng)新職工培訓(xùn)模式，提升行業(yè)職工專(zhuān)業(yè)技能水平。進(jìn)一步加大和完善全員招生制度，加強(qiáng)招生工作力度，拓寬生源渠道，建立生源基地，加大探索中高職系統(tǒng)培養(yǎng)，穩(wěn)步提高考生報(bào)考率和新生報(bào)到率。制定《學(xué)院課程建設(shè)兩年規(guī)劃（20142015年）》和《學(xué)院教育信息化兩年發(fā)展規(guī)劃（20142015年）》，借助教育信息化，深化課程教學(xué)改革，推進(jìn)教學(xué)管理現(xiàn)代化。六是加強(qiáng)精細(xì)化管理，為人才培養(yǎng)工作提供服務(wù)支持。加強(qiáng)兼職教師隊(duì)伍建設(shè)，提升兼職教師課時(shí)津貼，集中開(kāi)展兼職教師教育教學(xué)能力培訓(xùn)。四是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，為人才培養(yǎng)工作提供智力支撐。搶抓水利發(fā)展機(jī)遇，加大向省發(fā)改委、財(cái)政廳、水利廳爭(zhēng)取資金力度。進(jìn)一步突出教學(xué)中心地位，加大對(duì)教學(xué)的投入，完善教學(xué)管理和學(xué)生管理機(jī)構(gòu)設(shè)置，按要求配齊相關(guān)管理人員。嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制，認(rèn)真執(zhí)行作風(fēng)建設(shè)相關(guān)規(guī)定，為發(fā)展創(chuàng)造健康和諧環(huán)境；搞好文明創(chuàng)建，迎接“省級(jí)文明單位”復(fù)評(píng)。二、展望2014，任重道遠(yuǎn)面對(duì)水利建設(shè)及水利職業(yè)教育的新形勢(shì)、新要求、新任務(wù)，學(xué)院確定2014年工作思路是：全面貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神，深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持“質(zhì)量立院、專(zhuān)業(yè)強(qiáng)院、人才興院、和諧治院”戰(zhàn)略，不斷提高學(xué)院的整體辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平，以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)建設(shè)“省內(nèi)領(lǐng)先、行業(yè)示范、國(guó)際知名”示范院校，實(shí)現(xiàn)學(xué)院新跨越。四是管理問(wèn)題?？傮w數(shù)量不夠、整體素質(zhì)不高，與示范性高職建設(shè)目標(biāo)有較大差距，不能滿(mǎn)足人才培養(yǎng)質(zhì)量提升要求。當(dāng)前，主要面臨以下亟待解決的困難： 一是資金缺口問(wèn)題。積極組隊(duì)“院長(zhǎng)杯”籃球賽、廳直羽毛球賽等，展示了學(xué)院教職工團(tuán)結(jié)拼搏、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。，滿(mǎn)足師生需求。加強(qiáng)輔導(dǎo)員及學(xué)管工作隊(duì)伍建設(shè)；全面推進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)提升工程，完善、推廣素質(zhì)教育導(dǎo)師制；加強(qiáng)學(xué)生干部、學(xué)生黨員的教育、管理。積極面向社會(huì)開(kāi)展行業(yè)培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)，繼續(xù)完善培訓(xùn)樓配套設(shè)施，充分利用行業(yè)資源，努力爭(zhēng)取水利系統(tǒng)培訓(xùn)業(yè)務(wù)，加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高服務(wù)質(zhì)量，承辦全省培訓(xùn)班20余期，開(kāi)展行業(yè)職工培訓(xùn) 3200余人次，毛收入500余萬(wàn)元。動(dòng)員全院教職工參與招生，在極其嚴(yán)酷的生源環(huán)境下，我院2013年到校新生2299人，遠(yuǎn)超預(yù)定1800人的目標(biāo)，全員招生取得成功。立項(xiàng)湖南省教育科學(xué)研究基地1個(gè)，獲省高等教育省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省水利水電科技進(jìn)步獎(jiǎng)3項(xiàng)。完成了教務(wù)管理平臺(tái)、教務(wù)處網(wǎng)站、水利示范網(wǎng)站的建設(shè)工作。成功推薦了2名國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，組織教師下企業(yè)鍛煉48人次。完成第三批水利部示范專(zhuān)業(yè)（水利水電建筑工程、供用電技術(shù)）終期驗(yàn)收工作。修訂《聽(tīng)課制度》，細(xì)強(qiáng)化學(xué)院、系部、教研室三級(jí)聽(tīng)課的過(guò)程管理，制定《有效課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，開(kāi)展有效課堂檢查，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。制訂出臺(tái)職稱(chēng)評(píng)聘管理辦法，院學(xué)術(shù)委員會(huì)對(duì)職稱(chēng)申報(bào)開(kāi)展初評(píng)初測(cè)，優(yōu)化規(guī)范職稱(chēng)評(píng)聘工作。開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，舉辦水利減災(zāi)知識(shí)和消防安全知識(shí)專(zhuān)題講座2期，做好節(jié)慶假期安全生產(chǎn)大檢查，加大隱患排查整治力度，確保了校園和諧穩(wěn)定。社會(huì)化公寓回購(gòu)處置工作有序推進(jìn)。保工資、保運(yùn)轉(zhuǎn)、保重點(diǎn)，按時(shí)足額發(fā)放工資和津補(bǔ)貼，完成績(jī)效工資改革，連續(xù)第五年提高職工福利待遇，人均收入較五年前翻了一番多。，內(nèi)部管理全面加強(qiáng)。專(zhuān)項(xiàng)資金包括化債資金200萬(wàn)元，社會(huì)化公寓處置獎(jiǎng)補(bǔ)資金196萬(wàn)元，地方水利建設(shè)基金450萬(wàn)元，基本建設(shè)資金400萬(wàn)元。院團(tuán)委第三次被評(píng)為“湖南省五四紅旗團(tuán)委”。以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)“五創(chuàng)四評(píng)”活動(dòng)為總攬，突出社會(huì)主義和“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育這一主線，抓牢作風(fēng)建設(shè)和群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)這一主題，加強(qiáng)理論武裝，深化學(xué)習(xí)實(shí)踐，推動(dòng)各項(xiàng)創(chuàng)評(píng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。三年堅(jiān)守，終獲完勝。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)院感謝大家過(guò)去一年的辛勤工作，并向全體教職員工致以新春的祝福，祝你們?cè)谛碌囊荒昀锛彝バ腋?，工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！剛才，學(xué)院表彰了一批先進(jìn)單位和個(gè)人，希望大家學(xué)習(xí)先進(jìn)，趕超先進(jìn)，凝心聚力再攀高峰，在建設(shè)“省內(nèi)領(lǐng)先、行業(yè)示范、國(guó)際知名”示范院校的道路上走得更好、更快、更扎實(shí)！下面，我代表學(xué)院總結(jié)2013年的工作，并對(duì)2014年的工作作個(gè)初步安排。我們必須要有有為的人生哲學(xué)，樂(lè)觀的人生態(tài)度，積極的開(kāi)拓行動(dòng)，向上的奮發(fā)精神，不悲觀，不頹廢，不自棄，調(diào)動(dòng)自己蘊(yùn)含的活動(dòng)能量，讓學(xué)生工作常做常新，樂(lè)此不疲。（五）以自勉增添自已的動(dòng)力源泉自勉就是自己鼓舞自己，自己激勵(lì)自己，自己開(kāi)動(dòng)自己。堅(jiān)持以人為本，關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生。自信就會(huì)進(jìn)步，進(jìn)步就能成功。學(xué)工處要自覺(jué)統(tǒng)領(lǐng)好全校的學(xué)生管理工作,從小事做起,從常規(guī)抓起,一個(gè)月內(nèi)要初見(jiàn)成效。用真情感動(dòng)他人，用改變影響他人，用行為帶動(dòng)他人，用堅(jiān)持贏得他人．（二）以自覺(jué)展示自己的更多成效自覺(jué)是極其寶貴的品質(zhì)。我們決心做到以下五點(diǎn)：（一）以自律塑造自己的美好形象要塑造自己的美好形象，就得自律。作為一名教育工作者，要為人師表，自己必須坐得端，行得正。二是團(tuán)隊(duì)拼搏意識(shí)。全校上下要確立三種意識(shí)：一是學(xué)習(xí)提高意識(shí)。全體教職工要振奮精神，明確目標(biāo)，再創(chuàng)新的輝煌。關(guān)注每一位教職工的健康及成長(zhǎng)，關(guān)心每一位教職工的生活，讓每一位教職員工都有事業(yè)成功的滿(mǎn)足感，物質(zhì)充裕的優(yōu)越感，生活溫馨的親切感。思路：內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，進(jìn)一步提升學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)，以不斷提高的教學(xué)質(zhì)量，贏得百姓與社會(huì)各界的認(rèn)可、信任、理解和支持，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。我們已初步完成了校園文化項(xiàng)目，后一階段我們將力爭(zhēng)新建一棟綜合樓，對(duì)體育場(chǎng)進(jìn)行翻新、改造。隨著規(guī)模擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)增多，辦學(xué)資源不足，辦學(xué)用房不足，辦學(xué)面臨壓力。中考成績(jī)?nèi)〉昧送黄啤?。外出賽課取得優(yōu)異成績(jī)：李遠(yuǎn)耀 王子會(huì) 劉彥希 李娜 劉晴琴的五項(xiàng)全能比賽均獲一、二等獎(jiǎng)。大奎上學(xué)校率先實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村學(xué)生免費(fèi)專(zhuān)用校車(chē)接送全覆蓋，是惠民、安民的一項(xiàng)重大民心工程。新建了聯(lián)辦完小圍墻、門(mén)衛(wèi)室、馬路。進(jìn)一步理順了學(xué)校千頭萬(wàn)緒的工作關(guān)系。我們既迎來(lái)了歷史性的機(jī)遇，同時(shí)也經(jīng)歷了諸多的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)，學(xué)校各方面呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭。中心幼兒園提前于8月15日順利開(kāi)學(xué)，各項(xiàng)工作迅速上路，在社會(huì)上形成良好反響。四、提出幾點(diǎn)要求，與大家共勉。全體教職工大會(huì)校長(zhǎng)講話稿三各位老師：大家上午好!今天是開(kāi)學(xué)的第一次會(huì)議，標(biāo)志著新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始。我覺(jué)得我們的老師是偉大的，他們?yōu)榱藢W(xué)生，為了學(xué)校，為了國(guó)家和民族，付出了很多很多，他們理應(yīng)受到同學(xué)們，及你們的家長(zhǎng)和社會(huì)充分而真誠(chéng)的尊敬。我們的老師應(yīng)該下午5點(diǎn)多放學(xué)，但很多老師6點(diǎn)多，甚至7點(diǎn)多才回家。我們的老師像郭芳榮、王學(xué)舉帶病堅(jiān)持工作。還有的說(shuō)老師辦班收費(fèi)掙錢(qián)。前邊我列舉的工作基本上都是小事，都是舉手之勞的事，所以我希望大家從我做起，從現(xiàn)在做起，熱愛(ài)我們的校園，美化我們的校園，讓我們的校園更美麗。老師固然是給我們慧命，但也不應(yīng)該忽視學(xué)校給予我們學(xué)習(xí)的支持。除此之外，我覺(jué)得還應(yīng)注意兩點(diǎn)：一是做最好的自己，讓老師以你而驕傲。有事，弟子服其勞。用在尊師方面，就是不違背老師的心愿。不敬何以別乎?”這句話說(shuō)的是對(duì)父母不能認(rèn)為僅給錢(qián)就是孝敬，還應(yīng)該給予父母精神上的關(guān)懷。所以，同學(xué)們一定要尊敬你們的老師，一定要尊敬全校的教職員工。為什么要尊師?我們都知道父母給我們生命，老師給我們慧命。有了這五項(xiàng)改革措施，我相信我校的各項(xiàng)工作必將再有一個(gè)大的躍進(jìn)。要保證學(xué)生的閱讀和活動(dòng)時(shí)間，堅(jiān)決反對(duì)用“學(xué)生的勤補(bǔ)教師的拙”的做法。這些事實(shí)都充分證明了我們學(xué)校工作的優(yōu)秀，我們學(xué)校教師的優(yōu)秀，我們學(xué)校學(xué)生的優(yōu)秀。前幾天，我校退休教師任俊青老師來(lái)我校，在與我交流時(shí)說(shuō)：“我不是夸你，現(xiàn)在一中的聲譽(yù)真的非常好，大家都這樣說(shuō)。北校區(qū)改造投資100余萬(wàn)元，現(xiàn)在校園文化、規(guī)章制度、管理辦法都與本部相同。所占比例在66%—80%之間，在全縣教學(xué)成績(jī)中占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。高孝軍老師組織本班學(xué)生出版了《惟競(jìng)理想集錄》，張鳳蓮老師組織本班學(xué)生出版了《我們那三年時(shí)光》，開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校以班為單位出書(shū)之先河。謝謝大家!全體教職工大會(huì)校長(zhǎng)講話稿二老師們、同學(xué)們：大家下午好!首先祝賀全體教師教師節(jié)快樂(lè)!其次，對(duì)剛才受表彰的老師和同學(xué)表示祝賀和敬意。在工作中要做一個(gè)保持一種平和心態(tài)的人, 要做一個(gè)心胸開(kāi)闊的人, 要做一個(gè)靜座常思己過(guò)，閑談莫論人非的人。多學(xué)習(xí)，多充電，多吸收(海綿一樣)，多實(shí)踐，把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來(lái)做，體會(huì)享受工作的樂(lè)趣，體驗(yàn)生命的過(guò)程，體驗(yàn)中享受生命的價(jià)值。會(huì)思考、會(huì)感恩。哪怕是轉(zhuǎn)載文章，也是一種模仿，而模仿便是成名成功的前奏。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍?如何順勢(shì)而上，不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法，以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對(duì)象?只有不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，才是與時(shí)俱進(jìn)的最好辦法。作為班級(jí)首席管理者的班主任，是學(xué)校生活中最重要的人物。于是，人們把后面的一輛車(chē)上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車(chē)上的東西卸完了，后面的馬輕松前進(jìn)，并對(duì)前面那匹馬說(shuō)“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你?，F(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是“精細(xì)管理”。尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心。希望大家要樹(shù)立學(xué)校一盤(pán)棋的思想，不能動(dòng)不動(dòng)就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部門(mén)”意識(shí)，都是學(xué)校工作，需要大家配合、干好。盡管我校的各科室負(fù)責(zé)同志對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，個(gè)人素質(zhì)較高，管理也有一定水平。所以學(xué)校確定的發(fā)展目標(biāo)是：生源不求多求精(精品)，學(xué)校不求大求名(名校)，發(fā)展不求快求品(品味)。這些矛盾和問(wèn)題如果得不到很好的解決，不僅會(huì)造成社會(huì)的不好影響，降低學(xué)校的口碑，而且將會(huì)給學(xué)校今后教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)很不利的影響。個(gè)別教師重個(gè)人利益，輕師德修養(yǎng)的問(wèn)題。新時(shí)期德育工作實(shí)效性不高的問(wèn)題?，F(xiàn)在的吳圩初中在上級(jí)的引領(lǐng)下，通過(guò)大家的不斷努力學(xué)校在學(xué)校管理，教育教學(xué)，設(shè)施建設(shè)，環(huán)境美化等方面，都有了一定的變化也取得了一定的成績(jī)。當(dāng)然工作成績(jī)也就無(wú)優(yōu)秀可談。我們每一位教師在開(kāi)學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作認(rèn)真思考自己的工作目標(biāo)，制定自己的工作計(jì)劃。下面就有關(guān)問(wèn)題有我與大家溝通交流。以上，我只談了一些宏觀的工作和要求，一些業(yè)務(wù)工作比如教學(xué)工作，班主任工作，安全工作，科研工作，新校舍的建設(shè)工作，暑期的招生工作，教研室建設(shè)工作等，還要召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的會(huì)議進(jìn)行具體落實(shí)，在此不再贅述。五、抓常規(guī)管理探高考新路學(xué)生管理堅(jiān)持制度管理和思想教育想結(jié)合，制度管理要體現(xiàn)制度的剛性，思想教育要人情入理，管理就要用理去管，形成條理。積極探索有教中心向?qū)W中心轉(zhuǎn)變，堅(jiān)持教為學(xué)服務(wù)的基本理念，真正整合教材，把教材變成學(xué)材，增強(qiáng)教材的系統(tǒng)性和實(shí)用性，積極探索分層教學(xué)和小組合作學(xué)習(xí)的有效模式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)習(xí)效率。四、用備考思維抓課堂教學(xué)要轉(zhuǎn)變觀念，要由一年備考轉(zhuǎn)變?yōu)槿陚淇?，教師要按照大循環(huán)的方式進(jìn)行配備，每一個(gè)教師心中都要樹(shù)立三年一盤(pán)棋的思想，要充分研究新課標(biāo)，考試大綱，考試說(shuō)明，高考題，高考試題分析，讓每一節(jié)課都指向高考，都培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。結(jié)合外出學(xué)習(xí)體會(huì)和近幾年高考試題分析，找準(zhǔn)考點(diǎn)與復(fù)習(xí)之間的關(guān)系，確定專(zhuān)題復(fù)習(xí)內(nèi)容，加強(qiáng)集體教研，凝聚集體智慧，不能單兵作戰(zhàn)，高個(gè)人英雄主義。2018年高考的戰(zhàn)略目標(biāo)是：大幅度提高一本總量，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)350人，大幅度提升二本質(zhì)量，讓更多的學(xué)生考入高質(zhì)量的二本；大幅度減少專(zhuān)科數(shù)量，努力實(shí)現(xiàn)本科上線率百分之百。上學(xué)期期末考試，高三一本進(jìn)線297人，二本以上進(jìn)線754人，三本以上進(jìn)線922人。三、堅(jiān)決打贏高考攻堅(jiān)戰(zhàn)高考成績(jī)是高中教育教學(xué)質(zhì)量的終端顯示，從XX年開(kāi)始，國(guó)家高考有了重大變化，由知識(shí)本位不斷向能力本位轉(zhuǎn)變，而且這種變化還在持續(xù)的快速推進(jìn)，高考重點(diǎn)考察學(xué)生的核心素養(yǎng)，沒(méi)有形成核心素養(yǎng)就不可能答高分。每一個(gè)人都要善于經(jīng)營(yíng)自己心靈土地，播下理想的種子，收獲幸福人生。人的內(nèi)心本來(lái)就有取之不盡用之不竭的無(wú)窮寶藏，只要不斷挖掘自身潛力，提升自己的眼界、格局、胸懷、勇氣，就會(huì)提升心動(dòng)力和智慧。面對(duì)新形勢(shì)，我們的精氣神是不是還不能真正與時(shí)代要求相匹配，這就需要我們內(nèi)修素質(zhì)，外修氣質(zhì)，挖掘潛質(zhì)、抓住本質(zhì)，實(shí)現(xiàn)宗旨。神，內(nèi)在素質(zhì)的科學(xué)嫻熟應(yīng)用。在教育理論和理解學(xué)生方面，做到精細(xì)和精準(zhǔn)。良好的精神狀態(tài)，就是要有精氣神，如何理解精氣神呢？精，內(nèi)在素質(zhì)的修練達(dá)到精致。同時(shí)，希望大家以飽滿(mǎn)的熱情，投入新學(xué)期的工作，為學(xué)校的發(fā)展與進(jìn)步做出新的貢獻(xiàn)。首先，我代表學(xué)校向大家表示問(wèn)候。有良好的精神狀態(tài)才能有良好的工作狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)，這樣一群人辦教育，才能讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)，教師幸福工作，家長(zhǎng)放心滿(mǎn)意，社會(huì)認(rèn)可贊譽(yù)。精細(xì)和精準(zhǔn)就是業(yè)務(wù)精益求精，對(duì)學(xué)科知識(shí)點(diǎn)，學(xué)科體系，學(xué)科方法和學(xué)科文化把握精細(xì)和精準(zhǔn)。以高雅的氣質(zhì)，展現(xiàn)自己的內(nèi)在修養(yǎng)的精致；讓學(xué)生能夠感受到教師身上的大氣、和氣、洋氣和勇氣的，氣度非凡，有凝聚人心的向心力，有一種學(xué)生喜歡的氣場(chǎng)。精乃內(nèi)在精華的凝練，氣乃內(nèi)在精華的外在表現(xiàn)，神乃內(nèi)在精華的運(yùn)用。心學(xué)告訴我們，一切思想觀念和實(shí)踐上的差距，并不完全是人的智力差距造成的，主要是人的心力不足造成的。心學(xué)告訴我們，每一個(gè)人的心靈都有萬(wàn)畝良田，它即可以通過(guò)播撒良種，揮灑汗水，收獲滿(mǎn)眼秋色，享受碩果累累，也可以播撒不良種子，棄耕棄管，收獲一片荒蕪的雜草，可謂種瓜得瓜種豆得豆。學(xué)校已經(jīng)成立了心學(xué)學(xué)習(xí)研究小組，小組的主要任務(wù)是，帶動(dòng)全校師生學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)文化，找到二高中長(zhǎng)期積淀的學(xué)校文化與傳統(tǒng)文化的內(nèi)在關(guān)系，并用心學(xué)的話語(yǔ)體系提煉出來(lái)，固化成學(xué)校文化的內(nèi)核，思考設(shè)計(jì)新教學(xué)樓落成后校園文化的布置。我們有信心和決心實(shí)現(xiàn)一本總量突破350人的大關(guān)，向全市人民交上一份滿(mǎn)意的答卷。應(yīng)該說(shuō)，實(shí)現(xiàn)350人的目標(biāo)是有把握的，本科進(jìn)線率要逐漸接近百分百，需要我們進(jìn)一步努力。二輪復(fù)習(xí)，要把握時(shí)代主題，關(guān)注社會(huì)話題，確定課題專(zhuān)題，使用適當(dāng)考題，找準(zhǔn)學(xué)生問(wèn)題，編制有效習(xí)題，教會(huì)學(xué)生答題。抓緊時(shí)間制定我校的具體方案，學(xué)校成立了幾個(gè)新高考項(xiàng)目研究小組，本學(xué)期要定期召開(kāi)研討會(huì)，還要有計(jì)劃到外地進(jìn)行學(xué)習(xí)，要盡快與教育學(xué)院的各個(gè)項(xiàng)目研究小組進(jìn)行對(duì)接，要拿出此項(xiàng)工作的具體工作方案和日程表，爭(zhēng)取提前拿出實(shí)施方案，真正實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過(guò)度。進(jìn)一步探索課堂教學(xué)的有效性。上學(xué)期學(xué)校成立了六個(gè)教師學(xué)習(xí)發(fā)展共同體，本學(xué)期要拿出本共同體的學(xué)習(xí)活動(dòng)集體方案，結(jié)合當(dāng)前教育形勢(shì)和學(xué)校實(shí)際，真正研究出有一定質(zhì)量的成果，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)水平的提高。在堅(jiān)持已有科學(xué)有效制度的基