【摘要】第一篇：《小松樹(shù)和大松樹(shù)》 一年級(jí)語(yǔ)文《小松樹(shù)和大松樹(shù)》教后反思 一、看板畫(huà)，揭示課題，學(xué)習(xí)第一節(jié) 1．看板畫(huà)：說(shuō)說(shuō)圖上畫(huà)了什么？相機(jī)引導(dǎo)：一棵樹(shù)在哪兒，另一棵樹(shù)在哪兒？ 觀(guān)察得真仔細(xì)。站在山...
2024-11-05 06:38
【摘要】5、草原的早晨那提拉草原大課間活動(dòng)開(kāi)始了,我們()了教室,()著()操場(chǎng).
2024-12-13 18:10
【摘要】第一篇：《小松樹(shù)和大松樹(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)一班 8、小松樹(shù)和大松樹(shù) 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確、流利有感情地朗讀課文，并把自己對(duì)課文中每個(gè)人物的理解通過(guò)繪聲繪色的朗讀表現(xiàn)出來(lái)。 2、能抓住重點(diǎn)...
2024-11-05 06:22
【摘要】《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（二）》教學(xué)設(shè)計(jì)之一佚名[教學(xué)要求]1．指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀(guān)察教學(xué)掛圖，反復(fù)訓(xùn)練正確的讀書(shū)姿勢(shì)，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣。2．指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀(guān)察課本插圖或教學(xué)掛圖，反復(fù)訓(xùn)練正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和握筆方法，學(xué)習(xí)描紅、臨帖等寫(xiě)字方法，提出明確要求，繼續(xù)培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。3．通過(guò)指導(dǎo)觀(guān)察插圖或教學(xué)掛圖，使學(xué)生做到
2024-12-11 10:09
【摘要】2小松樹(shù)青松陳毅大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)。ǎimógūqiyànyuèliáo矮蘑菇奇艷越遼yí
2024-11-29 09:10
【摘要】第一篇：小松樹(shù)和大松樹(shù)教案 小松樹(shù)和大松樹(shù)》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、能夠正確流利有感情地朗讀課文，知道做人要謙虛，不可驕傲自大。 2、會(huì)寫(xiě)“爺、托”這兩個(gè)字。教學(xué)重點(diǎn)： 能夠正確流...
2024-11-09 04:10
【摘要】?頁(yè)腳?我會(huì)認(rèn)?頁(yè)腳?喂風(fēng)伯伯回答爺爺?shù)拖铝祟^慚愧朋友托起來(lái)你呢孩子多高哇摸著?頁(yè)腳?喂風(fēng)伯伯回答爺爺?shù)拖铝祟^慚愧朋友托起來(lái)你呢
2024-11-29 03:55
【摘要】求是小學(xué):彭晶我設(shè)計(jì)的水上飛機(jī)名叫。它長(zhǎng)著。它可以。謝謝！
【摘要】第一篇：小松樹(shù)和大松樹(shù)說(shuō)課稿 《小松樹(shù)和大松樹(shù)》說(shuō)課稿江都市樊川中心小學(xué)錢(qián)正榮 一、說(shuō)教材 1、教材分析 《小松樹(shù)和大松樹(shù)》是蘇教版國(guó)標(biāo)本小學(xué)語(yǔ)文第二冊(cè)第三單元的一篇課文，是一篇寓言故事，全文...
2024-11-09 04:15
【摘要】第一篇：大松樹(shù)和小松樹(shù)教案 小松樹(shù)和大松樹(shù) 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解由生字組成的詞語(yǔ)，正確書(shū)寫(xiě)“答、爺、孩”三個(gè)生字。 3、理解課文內(nèi)容，懂得做人要謙虛謹(jǐn)慎，不...
2024-11-09 03:01
【摘要】aoe執(zhí)教：戴瑩鎮(zhèn)江市索普實(shí)驗(yàn)學(xué)校漢語(yǔ)拼音王國(guó)
2024-12-13 11:15
【摘要】蘇教版第二冊(cè)美術(shù)教案(國(guó)標(biāo)本)第1課雪一、教材分析：本課是第二冊(cè)的第1課，旨在放松學(xué)生心情，讓學(xué)生感受藝術(shù)的魁力。下雪是自然現(xiàn)象，也是孩子們喜歡的自然景觀(guān)。這節(jié)課要求學(xué)生們回憶下雪的情景，表述感受，用繪畫(huà)材料描繪雪景。雪中場(chǎng)景在孩子的眼中是生動(dòng)有趣的。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生從各個(gè)方面、不同角度來(lái)描繪，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，使他們
【摘要】課題8.小松樹(shù)和大松樹(shù)課型新授課教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)會(huì)本課生字，認(rèn)識(shí)新偏旁，理解由生字組成的詞語(yǔ)。2．能正確、流利、有感情地朗讀課文。3．理解課文內(nèi)容，懂得做人要謙虛謹(jǐn)慎，不要盲目自滿(mǎn)，瞧不起別人。重點(diǎn)學(xué)會(huì)本課生字，認(rèn)識(shí)新偏旁。難點(diǎn)理解課文內(nèi)容，懂得做人要謙虛謹(jǐn)慎。教學(xué)模式教具教學(xué)方法讀、
2024-12-13 15:42
【摘要】《小松樹(shù)和大松樹(shù)》說(shuō)課稿范文 一，說(shuō)教材 1，教材分析 《小松樹(shù)和大松樹(shù)》是國(guó)標(biāo)本小學(xué)語(yǔ)文第二冊(cè)第三單元的一篇課文，這是一篇寓言故事，講的是山上的一棵小松樹(shù)覺(jué)得自己長(zhǎng)得很高，瞧不起山下的大松樹(shù)。...
2024-12-06 00:59
【摘要】第一篇：大松樹(shù)和小松樹(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求：略 課前，師在黑板上畫(huà)出一座山，山上一顆小松樹(shù)，山下一棵大松樹(shù)。 一、看圖談話(huà)揭題。 1、小朋友你們看到了什么？師隨機(jī)板書(shū)：小松樹(shù)大松樹(shù)（分別寫(xiě)在樹(shù)的...
2024-11-09 03:11
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