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秋游建議小學(xué)生作文教案-全文預(yù)覽

2024-11-15 05:50 上一頁面

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【正文】 語。然后,我們用黑白K的方式選出魏雨軒是“老鷹”。排成四隊(duì),男生兩隊(duì),女生兩隊(duì)。先是朱佳琪丟,朱佳琪丟給了金夏冰。拔河比賽結(jié)束了。第三次,邱老師決定按學(xué)號(hào)來,122號(hào)排在左邊,2345號(hào)排在右邊。到了目的地,我們選擇了第二個(gè)亭子最角落的地方,我放下沉重的書包,拿出放在書包里的墊子鋪在地上。剛下過一場雨,空氣特別新鮮,令人神清氣爽!我不禁想起王維的《山居秋暝》中的名句:“空山新雨后,天氣晚來秋。來到展廳中間,墻壁上掛著一幅老者的畫像,下面寫著茶圣——陸羽。喝茶,哼,那明明是老頭子的事,和我們小孩子有什么關(guān)系?我很不情愿地隨著人群走進(jìn)了博物館。這一幕真是太神奇了,我想:這到底是怎么一回事呢?參觀完昆蟲館我們又向艙宇館前進(jìn)了。我最欽佩的是蟑螂,原本我是討厭它的,可是聽了介紹,我不由得對(duì)它豎起了大拇指。”只見眼前一垅垅、一叢叢的茶蓬,一望無際,茶農(nóng)正在除草、整枝,正因?yàn)樗麄兊男量鄤趧?dòng),才換來一杯杯香氣撲鼻的香茶。據(jù)說他是中國茶的祖師爺,還寫了叫《茶經(jīng)》的書,影響了中國幾千年的茶文化。喝茶,哼,那明明是老頭子的事,和我們小孩子有什么關(guān)系?我很不情愿地隨著人群走進(jìn)了博物館。二樓還有許多的銅像,銅像所要表達(dá)的意思是媽媽對(duì)孩子的愛。我和同學(xué)們走進(jìn)一樓右邊這扇門,我仔細(xì)看著韓美林的介紹,才知道他是一位藝術(shù)家,韓美林先生鐘愛文化傳統(tǒng)和民間藝術(shù),國畫、毛筆字奔放灑脫,不拘一格,我不禁對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情。快樂極了!小學(xué)生四年級(jí)秋游作文 篇4正是秋高氣爽的好時(shí)節(jié),我們盼望已久的秋游活動(dòng)又到了。接著,我們一男一女插起來排成一個(gè)隊(duì)伍,玩起來。這時(shí),有人說:“不好玩。然后,旁邊的人告訴金夏冰,金夏冰飛快的跑了起來,一把抓住了朱佳琪的衣服。吃牛肉干、有的吃橘子、冬棗、薯片、蘋果輸?shù)暮暗剑骸安还剑〔还?!再比一次。第一次是男女生?duì)決,我們讓最高的在前面,最矮的排在后面,我們用了很大的力氣,才贏了男生。想起朋友送的一句話:“只要心中有愛,快樂無處不在!”是呵,快樂隨愿而生,憂傷亦隨念而至,把這次的分離當(dāng)成下次相聚的開始,不就充滿著希望嗎?小學(xué)生四年級(jí)秋游作文 篇3今天是全校同學(xué)去秋游,一、二年級(jí)去濱江廣場,三、四年級(jí)去秋澄公園,五年級(jí)去東陽,六年級(jí)去野炊。我們在大自然的懷抱里,不刻意去看風(fēng)景,卻處處是風(fēng)景?!迸畠涸谝慌悦蛑煨Γ瑑鹤訁s認(rèn)真的問爸爸:“爸爸,你結(jié)婚的時(shí)候背過媽媽嗎?”“沒有呀,那時(shí)候我們這里不流行背新娘呢!爸爸現(xiàn)在來背你媽媽,好嗎?”老公真的要過來背我,我穿著裙子,他怎么試也不能背上我,兩孩子在一旁大笑,他爸一臉正經(jīng)的說:“是你媽不想讓爸爸背,故意穿了裙子,不是爸爸不肯背她哦,你們可都看到了。清徹見底的小水潭中,小魚和小蝦快樂的游來游去,順著水潭往上看,飄飄灑灑的梅雨從茸立的山崖上悠悠落入潭中。”你總會(huì)說我,快樂的時(shí)候?yàn)槭裁纯傄氩挥淇斓氖履??嗯,我也不愿自己這樣,可是,思想?yún)s總是情不自禁的鉆到那邊去,我也沒辦法呀!你說喜歡牽著我的手,走在明媚的陽光下,還是十幾年前初遇我的感覺?;丶疫@天,你的手機(jī)沒有國內(nèi)的卡,我和孩子們站在路邊,看著一輛一輛駛過身邊的出租車,兒子一遍遍的說著,不是爸爸,還不是爸爸……終于團(tuán)聚了,四十天的假期是相聚的開始,卻又是分別的倒計(jì)時(shí)。”老公摟著我的肩膀,動(dòng)情的對(duì)我說:“我們也很久很久沒有這樣一起走了,對(duì)吧?”是的,是的,這幾年,為了生意,為了所謂的事業(yè),這些簡單的快樂都成了奢求。“快走呀,我看到前面的瀑布了。”“萬里無云”“碧空如洗”……“藍(lán)藍(lán)的天空白云飄呀,白云下面馬兒跑……”哈,原來是孩子他爸的即興歌。它是屬于我美好的回憶,將成為留存的恒久記憶。點(diǎn)燃那些枯枝葉,然后我開始扇火,開始感覺很有趣。陽光,天邊的云,周邊的樹,耳邊的風(fēng),留給我的是久違的清爽和愜意。伴隨著鈴聲的響起。內(nèi)心漸漸涌出安寧與溫暖。大家按規(guī)矩入座,我入座后,還是感覺不舒服。夕陽西下,我們依依不舍地離開這個(gè)讓我們流連忘返的地方。前腳剛剛踏進(jìn)大門,有的同學(xué)就迫不及待地跑了起來,剛跑不遠(yuǎn),成千上萬只鴨子現(xiàn)入眼簾,那場面令我們目瞪口呆,觀察了一陣后,我們繼續(xù)往目的地走去。暗暗地想自己一定要好好學(xué)習(xí),將來去更多更好的地方玩?;厝サ穆飞希宦窔g歌笑語。然后,我們用黑白K的方式選出魏雨軒是“老鷹”。排成四隊(duì),男生兩隊(duì),女生兩隊(duì)。先是朱佳琪丟,朱佳琪丟給了金夏冰。拔河比賽結(jié)束了。第三次,邱老師決定按學(xué)號(hào)來,122號(hào)排在左邊,2345號(hào)排在右邊。到了目的地,我們選擇了第二個(gè)亭子最角落的地方,我放下沉重的書包,拿出放在書包里的墊子鋪在地上。二樓還有許多的銅像,銅像所要表達(dá)的意思是媽媽對(duì)孩子的愛。我和同學(xué)們走進(jìn)一樓右邊這扇門,我仔細(xì)看著韓美林的介紹,才知道他是一位藝術(shù)家,韓美林先生鐘愛文化傳統(tǒng)和民間藝術(shù),國畫、毛筆字奔放灑脫,不拘一格,我不禁對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情。以前我對(duì)中國茶并不是很了解,通過這次秋游,讓我對(duì)擁有幾千年歷史的源遠(yuǎn)流長的中國茶文化有了更深的認(rèn)識(shí)!小學(xué)生四年級(jí)秋游作文 篇3正是秋高氣爽的好時(shí)節(jié),我們盼望已久的秋游活動(dòng)又到了。正當(dāng)大家有些口渴的時(shí)候,講解員把我們帶到走廊里品茶??戳艘恍┕糯?、現(xiàn)代的、認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的茶壺、茶杯等茶具,還看到種類繁多的茶,綠茶、紅茶、烏龍茶、黑茶、白茶、黃茶。聚也依依,散也依依,沒有分離的憂傷,就品嘗不到團(tuán)聚的喜悅。走累了就坐在巖石上休息,餓了就在山里人家炒些農(nóng)家小菜吃。走累了,老公笑著說:“來,我背你走吧。我倆相視一笑,加快了腳步。每回依偎在你懷中,我總是會(huì)說:“再過幾天,我又一個(gè)人了。堆積著太多太多的思念,終于盼望到你的回家?!半S他們?nèi)グ?,我們小時(shí)候哪天不在外面玩呢,現(xiàn)在的孩子很難得有這樣盡興的時(shí)候呢,我們慢慢走吧。女兒的話把我們一家的笑聲肆意的散落在田間,傳的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。高聲呼喚蹦蹦跳跳戲玩在前方的兒女:“嗨!小的們,說說該用什么成語來形容這一刻的天空?。俊焙⒆觽兺O履_步,認(rèn)認(rèn)真真的看著天空,爭著回答:“晴空萬里。我們都很愉快。后來李雨琦幫我找到了。我心里的一塊石頭總算落地了。我懷疑它們是否結(jié)實(shí)。秋游小學(xué)生四年級(jí)作文300字一年一度的秋游活動(dòng)開始了。過了一會(huì)兒,手漸漸地酸痛起來,于是我不停的換手,并告訴自已“加油啊!馬上就有好吃的了。齊心協(xié)力為生火經(jīng)過一番曲折,我們一眾人總算到了目的地?zé)緢@,對(duì)我們而言最困難的莫于過生火。大擺錘開始動(dòng)了起來。風(fēng)從耳邊拂過“呀!好多人,看來要排一陣子才輪到我吧。坐在我旁邊的肖琦提醒道:“如果你感覺不舒服就聽聽歌吧!”于是,我從包里拿出mp3來,戴上耳機(jī)??梢詤⒖加蒙衔覀兩洗蚊鑼懬锛久谰暗牧?xí)作成果哦!結(jié)尾要表達(dá)感情:別忘了還要誠懇地請別人接受你的建議哦!例:秋天真是個(gè)美好的季節(jié)啊!小伙伴們,快讓我們一起去……領(lǐng)略秋季多姿多彩的美麗景色吧!要注意建議書的正確格式哦!第二篇:小學(xué)生四年級(jí)秋游作文小學(xué)生四年級(jí)秋游作文 篇1秋游的剪影作文400字11月2日星期六,一群身穿藍(lán)白相間校服的隊(duì)伍整齊的站著。秋姑娘,悄悄地,悄悄地,趁你沒留意,給大地?fù)Q上了五彩繽紛的新衣裳。(一)想好一個(gè)新穎的作文題目。理由要充分,景色描寫要生動(dòng)具體。必須把建議秋游地點(diǎn)的景色特點(diǎn)充分介紹出來。我愛我眼中的秋天。朵朵白云猶如……秋天的太陽 像……秋天的雨 的,像……秋天的風(fēng) 的,像……秋天,真是適合……的季節(jié)。同學(xué)們,你們發(fā)現(xiàn)了她的蹤跡了嗎?想一想,說一說你從什么地方發(fā)現(xiàn)秋天已經(jīng)來臨?說寫練習(xí)一:按提示,把文段補(bǔ)充完整尋找秋季秋天在哪里?我努力地四處尋找。第一篇:秋游建議小學(xué)生作文教案文馨作文教學(xué)(小學(xué)中年級(jí)下)設(shè)計(jì)人:金曉難秋游建議教學(xué)目標(biāo):情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、積極體驗(yàn)大自然美景的高尚情操。不知不覺,秋姑娘邁著輕盈的腳步慢慢向我們走來。我們用手中的筆來描繪一下秋季的美麗景色吧!注意:描寫要有一定順序,用上恰當(dāng)?shù)男揶o哦!說寫練習(xí)二:按提示,描寫秋季景物氣候宜人的秋季秋天的天空,像 一樣湛藍(lán)。)(三)表
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