【正文】 此，一般士兵就可想而知了。請(qǐng)從煉字角度說(shuō)說(shuō)“北風(fēng)卷地百草折，胡天八月即飛雪?！熬邸弊肿屪x者眼前呈現(xiàn)出華山飛奔而來(lái)之勢(shì)、群山攢立之狀；因地勢(shì)險(xiǎn)要，為古來(lái)兵家必爭(zhēng)之地。表現(xiàn)了一個(gè)歷史主題：在漫長(zhǎng)的封建社會(huì)中，無(wú)論怎樣改朝換代，人民群眾依舊過(guò)著痛苦的生活。” “亡，百姓苦”好理解，為何“興”百姓也苦呢？一個(gè)朝代興起了，必定大興土木，修建豪華宮殿，從而給人民帶來(lái)巨大災(zāi)難；一個(gè)朝代滅亡了，在戰(zhàn)爭(zhēng)中遭殃的也是人民。“聚”“怒”二字把“峰巒”“ 波濤”的雄偉氣勢(shì)寫得極其生動(dòng)形象。這三句為安慰的語(yǔ)氣，將人世的聚合離散看作如明月的陰晴圓缺，非人力所能左右。對(duì)“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”理解及作者表達(dá)的情感惟愿（兄弟）彼此珍重，在遠(yuǎn)別的時(shí)光中共賞中秋美好的月色。這首詞反映了詞人怎樣的思想感情？作者在政治失意時(shí)，幻想超脫物外?！端{(diào)歌頭》內(nèi)容理解：政治上失意，與弟蘇轍也已七年不見(jiàn)。表達(dá)了詩(shī)人因國(guó)家覆滅和己遭危難的痛苦心情。宋王朝的支離破碎像那被風(fēng)吹散的柳絮，自己的一生時(shí)起時(shí)沉，如同水中被雨打的浮萍，生動(dòng)形象的寫出當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和自己的遭遇，表達(dá)了作者憂國(guó)傷懷之情。若將“銅雀春深鎖二喬”換成“國(guó)破家亡在此朝”好不好？為什么？不好。這兩句詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)歷史興亡的慨嘆，他認(rèn)為歷史上英雄的成功都有某種機(jī)遇。39。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬39。濤滾滾的大江之上，沉沒(méi)的船只旁邊，有成千上萬(wàn)的船只揚(yáng)帆競(jìng)發(fā)；大自然中，枯死的樹(shù)木前頭有千千萬(wàn)萬(wàn)棵樹(shù)木競(jìng)相爭(zhēng)春，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃，欣欣向榮的景象。頸聯(lián)“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”歷來(lái)為人所稱贊。詩(shī)中借用典故表達(dá)詩(shī)人思想感情的詩(shī)句是： ＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿運(yùn)用兩個(gè)典故，表達(dá)詩(shī)人對(duì)受害友人的悼念，對(duì)歲月流逝、人事變遷的感嘆，暗示貶謫時(shí)間長(zhǎng)久，充滿無(wú)限悲痛悵惘之情。具體分析頸聯(lián)運(yùn)用了怎樣的表現(xiàn)手法。品技巧：運(yùn)用了借景抒情的方法，抒發(fā)了作者初出荊門時(shí)的喜悅、激動(dòng)的心情。字，化靜為動(dòng)，將群山與平野的位置逐漸變化，推移，真切地表現(xiàn)出來(lái)，給人以空間感和流動(dòng)感?！抖汕G門送別》請(qǐng)簡(jiǎn)要分析39?，F(xiàn)實(shí)生活中人們常用來(lái)比喻在困境中出現(xiàn)希望或轉(zhuǎn)機(jī)，也道出了世間事物消長(zhǎng)變化的哲理。蘊(yùn)含了作者怎樣的感情？ 運(yùn)用比喻的修辭。這兩句詩(shī)意境雄渾，視野開(kāi)闊，描寫了奇特壯麗的塞外風(fēng)光，體現(xiàn)了王維“詩(shī)中有畫”的特點(diǎn)。營(yíng)造了“蒼?！?或“空曠”“曠遠(yuǎn)”“遼闊”“廣袤”等，意思相近即可)的意境。圓39。兩字用得十分傳神，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)它們的好處。頸聯(lián)中的39?！俺颗d理荒穢，帶月荷鋤歸”寫出了詩(shī)人怎樣的生活圖景和生活狀態(tài)？為了不使豆田荒蕪，詩(shī)人一大早就下了地，到了晚上才披著月光回來(lái)。的含義。詩(shī)的39。）39。2．結(jié)合詩(shī)句，簡(jiǎn)要分析詩(shī)歌的語(yǔ)言風(fēng)格。“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”歷來(lái)為人們所稱道，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)好在哪里？ 詩(shī)人移情于景，以花鳥(niǎo)擬人，感時(shí)傷別，花也濺淚，鳥(niǎo)也驚心，其實(shí)是詩(shī)人自己內(nèi)心感情的寫照，形象動(dòng)人。表現(xiàn)了因戰(zhàn)亂而荒蕪的景象。（不怕困難，敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概）賞析：“齊魯青未了”“齊魯青未了”照應(yīng)了題目中的“望”字，自問(wèn)自答，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出泰山綿延、高大。文中39。字用得好，歷來(lái)被人稱道，試分析其好在何處？答：39。它既是詩(shī)人要攀登泰山極頂?shù)氖难裕彩窃?shī)人要攀登人生頂峰的誓言，表達(dá)了作者不怕困難，俯視一切的雄心壯志。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小39。這首小令運(yùn)用了什么寫法？創(chuàng)造出怎樣的意境？襯托了天涯游子怎樣的心情？答案：這首小令極其出色地運(yùn)用了景物烘托的寫法，渲染出蕭瑟悲涼的意境，烘托出游子孤寂、悲涼的心境。小橋流水人家39。采取寓情于景的手法來(lái)渲染氣氛，顯示主題，完美地表現(xiàn)了漂泊天涯的旅人的愁思。39。字的用法39。）“亂花、淺草”寫出了花的繁多、草的柔軟，突出了春的嫵媚動(dòng)人；“欲迷”“才能”描繪了春的發(fā)展變化，突出春的勃勃生機(jī)。聯(lián)系全詩(shī)，說(shuō)說(shuō)為什么？ “幾處”“誰(shuí)家”照應(yīng)“早鶯”“新燕”，說(shuō)明早鶯尚小，新燕不多，表達(dá)了錢塘湖初春季節(jié)的特點(diǎn)和作者的欣喜之情。一個(gè)“爭(zhēng)”字，讓人感到春光的難得與寶貴。一個(gè)“啄”字，來(lái)描寫燕子那忙碌而興奮的神情，似乎把小燕子也寫活?！皾u欲”“才能”兩個(gè)字眼，富于動(dòng)態(tài)，表現(xiàn)出亂花和淺草的勃勃生機(jī)。“幾處”“誰(shuí)家”極有分寸地展現(xiàn)出初春景致?！吧薄叭搿辈捎脭M人手法，將“日”和“春”人格化，景蘊(yùn)含了一種自然的理趣：新生事物孕育于舊事物之中，并將取代舊事物，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)未來(lái)的希望和樂(lè)觀、積極向上的思想感情。請(qǐng)展開(kāi)想象，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描繪“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”展現(xiàn)的畫面?！伴煛弊旨葘懗隽私畡?shì)，又寫出春天已到，大地回春，冰雪消融，春意已濃的景象。示例：(樹(shù)木凋零)秋風(fēng)陣陣，呼呼作響，詩(shī)人站在遼闊的在海邊，面對(duì)波濤洶涌的大海，心潮與大海一起涌動(dòng)，感慨萬(wàn)千賞析“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。這叫人怎么能甘心呢！所以，“此身全是詩(shī)人未？”并非這位愛(ài)國(guó)志士的欣然自得，而是他無(wú)可奈何的自嘲、自嘆。這樣，以詩(shī)人自命，真可謂名副其實(shí)了?；卮馃o(wú)疑是肯定的。他一路前行，一路飲灑，倒也瀟灑自在。此身合是詩(shī)人未？細(xì)雨騎驢入劍門。《登幽州臺(tái)歌》是唐代詩(shī)人陳子昂的作品。語(yǔ)言奔放，富有感染力。1登幽州臺(tái)歌 陳子昂前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。詞的最后，承“依約”一句正待寫人，卻又采取欲擒故縱的手法，不僅沒(méi)有正面去描寫人物，反而寫彈箏人已飄然遠(yuǎn)逝，只見(jiàn)青翠的山峰仍然靜靜地立湖邊，仿佛那哀怨的樂(lè)曲仍然蕩漾山間水際。從樂(lè)曲總的旋律來(lái)寫，故曰“哀箏”，從樂(lè)曲傳達(dá)的感情來(lái)寫，故言“苦（甚、極的意思）含情”；謂“遣誰(shuí)聽(tīng)”，是說(shuō)樂(lè)曲哀傷，誰(shuí)能忍聽(tīng)，是從聽(tīng)者的角度來(lái)寫；此下再進(jìn)一步渲染樂(lè)曲的哀傷，謂無(wú)知的大自然也為之感動(dòng)：煙靄為之?dāng)咳荩撇蕿橹丈?；最后再總括一句，這哀傷的樂(lè)曲就好像是湘水女神奏瑟傾訴自己的哀傷。據(jù)《墨莊漫錄》，彈箏人三十余歲，“風(fēng)韻嫻雅，綽有態(tài)度”，此處用“一朵芙蕖開(kāi)過(guò)尚盈盈”的比喻寫她，不僅準(zhǔn)確，而且極有情趣。詞中將彈箏人置于雨后初晴、晚霞明麗的湖光山色中，使人物與景色相映成趣，音樂(lè)與山水相得益彰，對(duì)人物的描寫上，作者運(yùn)用了比喻和襯托的手法。忽聞江上弄哀箏，苦含情，遣誰(shuí)聽(tīng)！煙斂云收，依約是湘靈?！捌嫒ぁ倍挚梢愿爬ㄈ?shī)主要的藝術(shù)特色。作者于寄情山水的同時(shí)，略抒政治失意的孤憤。1漁 翁 柳宗元漁翁夜傍西巖宿，曉汲清湘燃楚竹。陸游一次覺(jué)得，“無(wú)名”的“漁父”比嚴(yán)光還要清高。以此來(lái)表現(xiàn)漁父并不熱衷于追逐名利，只求得悠閑、自在。上片“一竿風(fēng)月，一蓑煙雨”，是漁父的生活環(huán)境。賣魚生怕近城門，況肯到紅城深處？ 潮生理棹，謿平系纜，潮落浩歌歸去。請(qǐng)從藝術(shù)技巧上做簡(jiǎn)要分析。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。請(qǐng)就《八月十五日夜湓亭望月》這首詩(shī)中運(yùn)用的對(duì)比手法進(jìn)行簡(jiǎn)要的分析。此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看。今年八月十五夜，湓浦沙頭水館前。這兩句是寫詩(shī)人的觀察發(fā)現(xiàn)。試談?wù)勀愕目捶?。?lián)系《岳陽(yáng)樓記》的名句，說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人什么樣的思想感情？ 這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)漁民疾苦的同情，這是作者“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的一個(gè)寫照。江上漁者 范仲淹江上往來(lái)人，但愛(ài)鱸魚美，君看一葉舟，出沒(méi)**里。收尾兩句抒發(fā)感情：“忘言”中滲透出詩(shī)人對(duì)隱居生活的由衷喜愛(ài)。這首詩(shī)記敘、描寫、議論抒情有機(jī)地結(jié)合在一起，請(qǐng)選折四種表達(dá)方式中的任一種，作簡(jiǎn)要分析。問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏?！安萆b看近卻無(wú)”是歷來(lái)備受稱道的名句，請(qǐng)你做簡(jiǎn)要的賞析。這個(gè)“弄”字，用擬人的手法，化靜為動(dòng)，將萬(wàn)物沐浴在春光里的靜景寫活了，給景物注入了無(wú)限的生機(jī)與活力，同時(shí)也給客人留下了一個(gè)廣闊的想象空間，仿佛是要讓客人自己意識(shí)到如此美景，留下了是值得的。這兩句詩(shī)氣勢(shì)雄壯，胸襟開(kāi)闊，一掃纏綿悠怨的老調(diào)，是雄偉知音。別董大 高適千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。試以第二、第四聯(lián)中任意一聯(lián)為例，分析其表現(xiàn)手法與藝術(shù)效果。第二篇：初中經(jīng)典古詩(shī)詞賞析孤雁 唐（杜甫）孤煙不飲啄，飛鳴聲念群。然而，在詞的最后，作者卻發(fā)出一聲長(zhǎng)嘆：“可憐白發(fā)生！”從感情的高峰猛的跌落下來(lái)，包含著多少難以訴說(shuō)的郁悶、焦慮、痛苦和憤怒?。≡谄埌操u國(guó)的統(tǒng)治集團(tuán)的壓制下，作者壯志難酬、報(bào)國(guó)無(wú)門。了卻君王天下事，贏得生前身后名?！庇每鋸埖谋扔餍稳荨俺睢?，新奇，化抽象為具體，化虛為實(shí)，而且用得非常自然妥帖，不著痕跡，渾然天成，是寫“愁”的名句?！按荷泻谩薄ⅰ胺狠p舟”措詞輕松，節(jié)奏明快，恰好處她表現(xiàn)了詞人一剎那間的喜悅心情。寫出了哀傷的原因。精析：這首詞借暮春之景，寫出了詞人內(nèi)心深處的苦悶和憂愁。1武陵春（南宋）李清照 風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。作者以少年英主孫權(quán)自比，更是顯出東坡“狂”勁和豪興來(lái)。精析：這首詞上片出獵，下片請(qǐng)戰(zhàn)，不但場(chǎng)面熱烈，音節(jié)嘹亮，而且情豪志壯，顧盼自雄，精神百倍。1江城子 密州出獵（北宋）蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。⑤句羌笛聲使戰(zhàn)士們的思念故鄉(xiāng)無(wú)法入睡。①句寫秋天，點(diǎn)明季節(jié)，然后用“異”字統(tǒng)領(lǐng)下文，從三個(gè)方面敘述：一、大雁南飛（氣候異）；二、邊聲四起（邊聲異）；三、孤城落日（邊城異）。④濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)，⑤羌管悠悠霜滿地。令人感嘆、悲傷。②句思婦望眼欲穿。②過(guò)盡千帆皆不是，③斜暉脈脈水悠悠，④腸斷白蘋洲。立意高遠(yuǎn)，構(gòu)思新穎，意境清新如畫。詞上片寫望月奇思，幻想游仙 于月宮。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。1水調(diào)歌頭（北宋）蘇軾明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。④句引呂尚和伊尹的事例，希望得到皇帝的重用，增強(qiáng)了詩(shī)人的信心和信念。⑤行路難，行路難，多歧路，今安在? ⑥長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。1行路難(唐)李白①金樽清酒斗十千，玉盤珍饈直萬(wàn)錢。頷聯(lián)寫作者憂國(guó)傷懷之情?；炭譃╊^說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。后兩句議論，從反面落筆．借詠懷古事，寄托自己的抑郁之情。赤壁(唐)杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。③句擺脫現(xiàn)實(shí)處境。精析：這是一首古代酬贈(zèng)詩(shī)，感情深切、沉郁中見(jiàn)豪放，時(shí)間由過(guò)去到現(xiàn)在和未來(lái)，情調(diào)由低沉到高昂，波瀾起伏，發(fā)展極其自然。八（下）酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)(唐)劉禹錫①巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。頷聯(lián)：登臨吳書蜀 橫分地”從歷史角度介紹了岳陽(yáng)樓，然而在這樣美麗的岳陽(yáng)樓畔，詩(shī)人卻提不起半點(diǎn)觀賞山水的雅興，僅”徙倚”二字，便把詩(shī)人那滿腔愁緒表現(xiàn)的淋漓盡致。萬(wàn)里來(lái)游還望遠(yuǎn)，三年多難更憑危。②③句描繪舟過(guò)荊門時(shí)所見(jiàn)景色，水中明月如鏡，反襯出江水的平靜。③月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。④句總寫憂國(guó)思家的感情，刻畫了一個(gè)典型的藝術(shù)形象。①句寫望中所見(jiàn)。恨別鳥(niǎo)驚心。④句敘事。①④句敘事，②③句寫景。③大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蘊(yùn)藏著詩(shī)人對(duì)祖國(guó)河山的熱愛(ài)。①句寫初望泰山時(shí)高興、興奮、驚嘆仰慕之情。④會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！皫滋幵琥L爭(zhēng)暖樹(shù)”中的“爭(zhēng)”字用詞準(zhǔn)確生動(dòng)，表現(xiàn)了早鶯飛向枝頭歡歌的景象，生動(dòng)展示了初春蓬勃的生機(jī)。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。③句蘊(yùn)含哲理“生”“入”擬人手法，給人以樂(lè)觀、積極向上的力量。精析：本詩(shī)為寫景詩(shī)，由大河的風(fēng)景引起旅途的鄉(xiāng)愁。第一篇：初中課內(nèi)古詩(shī)詞賞析（一）初中課內(nèi)唐詩(shī)宋詞賞析七（上）次北固山下(唐)王灣①客路青山外，行舟綠水前。④鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。②句既有實(shí)景之芙，也有虛景之壯闊。錢塘湖春行（唐）白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。精析：詩(shī)歌描繪了西湖早春的景象，頷聯(lián)和頸聯(lián)描寫鶯、燕、花、草四種體現(xiàn)春色的景物，表達(dá)對(duì)早春西湖的贊美和喜愛(ài)之情。③蕩胸生層云，決眥入歸鳥(niǎo)。并由望岳懸想將來(lái)的登岳。心胸蕩漾，神情專注。②征蓬出漢塞，歸雁入胡天。描繪了塞外壯闊奇麗的景象及到達(dá)邊塞訪問(wèn)的情況，表達(dá)了詩(shī)人飄泊天涯的悲壯情懷和難以排遣的孤寂之情。③句寫景，以實(shí)寫虛，融情于景。②感時(shí)花濺淚。精析：這是一首五言律詩(shī)。③句寫家信的難得與珍貴，憂國(guó)思家。②山隨平野盡，江人大荒流。①句交代遠(yuǎn)渡地點(diǎn)和出蜀目的，寫景。登臨吳蜀橫分地，徙倚湖山欲暮時(shí)。”寫景，一”東”一”西”形象生動(dòng)的說(shuō)明了岳陽(yáng)樓的地理位臵，描繪出了一幅靜謐而慘淡的的夕陽(yáng)入山圖。全詩(shī)氣韻蒼涼。④今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。“翻似”二字顯然有抑郁不平之意。④句點(diǎn)明酬贈(zèng)的題意對(duì)友人的關(guān)懷，與友人共慰。前兩句寫興感之由，從敘事開(kāi)始，借一件古物引起對(duì)前朝人事的慨嘆。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。首聯(lián)寫詩(shī)人幾十年來(lái)的風(fēng)雨歷程。全詩(shī)敘事和抒情相結(jié)合，慷慨悲涼，感人至深。④閑來(lái)垂釣 碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。③句正面寫行路難。反映了詩(shī)人倔強(qiáng)的性格和開(kāi)闊的胸懷。起舞弄清影，何似在人間！轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。詞人運(yùn)用形象描繪手法，勾勒出一種皓月當(dāng)空、美人千里、孤高曠遠(yuǎn)的境界氛圍。全詞構(gòu)思奇幻，豪放雋秀，以詠月為中心表達(dá)了游仙“歸去”與直舞“人間”、離欲與入世的矛盾和困惑，以及曠達(dá)自適，人生長(zhǎng)久的樂(lè)觀枋度和美好愿望，格富哲理與人情。九（上）1望江南(唐)溫庭筠①梳洗罷，獨(dú)倚望江樓?！蔼?dú)”寫出孤寂落寞之感。④句“白蘋洲”用借代手法，寫愁苦之情，相思之情，寫出盼歸之痛。③千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。①②③句為上片，寫邊塞秋景的蕭索。④句寫將士們的報(bào)國(guó)激情。詞的下闋采用直抒胸臆和借景抒情相結(jié)合的手法，使得作者的思鄉(xiāng)報(bào)國(guó)之情交織互現(xiàn)，蒼涼悲壯，慷慨生衷。持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。上片接下去的四句寫出獵的雄壯場(chǎng)面，表現(xiàn)了獵者威武豪邁的氣概。那時(shí)，他將挽弓如滿月，狠狠抗擊西夏和遼的侵?jǐn)_。只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。“物是人非事事”，休睹物思人，物是人非萬(wàn)事皆休，不禁悲從中來(lái)。詞的下片著重挖掘內(nèi)心感情?！爸豢蛛p溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。詞的下片，前四句描寫了壯烈的戰(zhàn)斗。全詞在豪放中蘊(yùn)含深沉的悲涼。這首詩(shī)描寫了失群的孤雁叫喚、追趕雁群的景象，其形可憫，其志可嘉。全詩(shī)通過(guò)孤雁這一形象表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？詩(shī)人以孤雁比喻自己，表達(dá)了對(duì)漂泊生涯的蒼涼感慨以及對(duì)故鄉(xiāng)親人的思念，表現(xiàn)了詩(shī)人不墜青云之志的高遠(yuǎn)追求。詩(shī)的后兩句表達(dá)了對(duì)友人怎樣