【正文】 此，一般士兵就可想而知了。請從煉字角度說說“北風(fēng)卷地百草折，胡天八月即飛雪?！熬邸弊肿屪x者眼前呈現(xiàn)出華山飛奔而來之勢、群山攢立之狀；因地勢險要，為古來兵家必爭之地。表現(xiàn)了一個歷史主題：在漫長的封建社會中，無論怎樣改朝換代，人民群眾依舊過著痛苦的生活?！?“亡，百姓苦”好理解，為何“興”百姓也苦呢？一個朝代興起了，必定大興土木，修建豪華宮殿，從而給人民帶來巨大災(zāi)難；一個朝代滅亡了，在戰(zhàn)爭中遭殃的也是人民?！熬邸薄芭倍职选胺鍘n”“ 波濤”的雄偉氣勢寫得極其生動形象。這三句為安慰的語氣，將人世的聚合離散看作如明月的陰晴圓缺，非人力所能左右。對“但愿人長久，千里共嬋娟”理解及作者表達(dá)的情感惟愿（兄弟）彼此珍重，在遠(yuǎn)別的時光中共賞中秋美好的月色。這首詞反映了詞人怎樣的思想感情？作者在政治失意時，幻想超脫物外?！端{(diào)歌頭》內(nèi)容理解：政治上失意，與弟蘇轍也已七年不見。表達(dá)了詩人因國家覆滅和己遭危難的痛苦心情。宋王朝的支離破碎像那被風(fēng)吹散的柳絮，自己的一生時起時沉，如同水中被雨打的浮萍，生動形象的寫出當(dāng)時社會現(xiàn)實(shí)和自己的遭遇，表達(dá)了作者憂國傷懷之情。若將“銅雀春深鎖二喬”換成“國破家亡在此朝”好不好？為什么？不好。這兩句詩表達(dá)了作者對歷史興亡的慨嘆，他認(rèn)為歷史上英雄的成功都有某種機(jī)遇。39。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬39。濤滾滾的大江之上，沉沒的船只旁邊，有成千上萬的船只揚(yáng)帆競發(fā)；大自然中，枯死的樹木前頭有千千萬萬棵樹木競相爭春，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃，欣欣向榮的景象。頸聯(lián)“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”歷來為人所稱贊。詩中借用典故表達(dá)詩人思想感情的詩句是： ＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿運(yùn)用兩個典故，表達(dá)詩人對受害友人的悼念，對歲月流逝、人事變遷的感嘆，暗示貶謫時間長久，充滿無限悲痛悵惘之情。具體分析頸聯(lián)運(yùn)用了怎樣的表現(xiàn)手法。品技巧：運(yùn)用了借景抒情的方法，抒發(fā)了作者初出荊門時的喜悅、激動的心情。字，化靜為動，將群山與平野的位置逐漸變化，推移，真切地表現(xiàn)出來，給人以空間感和流動感。《渡荊門送別》請簡要分析39?，F(xiàn)實(shí)生活中人們常用來比喻在困境中出現(xiàn)希望或轉(zhuǎn)機(jī)，也道出了世間事物消長變化的哲理。蘊(yùn)含了作者怎樣的感情？ 運(yùn)用比喻的修辭。這兩句詩意境雄渾，視野開闊，描寫了奇特壯麗的塞外風(fēng)光，體現(xiàn)了王維“詩中有畫”的特點(diǎn)。營造了“蒼茫”(或“空曠”“曠遠(yuǎn)”“遼闊”“廣袤”等，意思相近即可)的意境。圓39。兩字用得十分傳神，請說說它們的好處。頸聯(lián)中的39?！俺颗d理荒穢，帶月荷鋤歸”寫出了詩人怎樣的生活圖景和生活狀態(tài)？為了不使豆田荒蕪，詩人一大早就下了地，到了晚上才披著月光回來。的含義。詩的39。）39。2．結(jié)合詩句，簡要分析詩歌的語言風(fēng)格。“感時花濺淚，恨別鳥驚心”歷來為人們所稱道，請你說說好在哪里？ 詩人移情于景，以花鳥擬人，感時傷別，花也濺淚，鳥也驚心，其實(shí)是詩人自己內(nèi)心感情的寫照，形象動人。表現(xiàn)了因戰(zhàn)亂而荒蕪的景象。（不怕困難，敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概）賞析：“齊魯青未了”“齊魯青未了”照應(yīng)了題目中的“望”字，自問自答，生動形象地表現(xiàn)出泰山綿延、高大。文中39。字用得好，歷來被人稱道，試分析其好在何處？答：39。它既是詩人要攀登泰山極頂?shù)氖难裕彩窃娙艘实侨松敺宓氖难?，表達(dá)了作者不怕困難，俯視一切的雄心壯志。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小39。這首小令運(yùn)用了什么寫法？創(chuàng)造出怎樣的意境？襯托了天涯游子怎樣的心情？答案：這首小令極其出色地運(yùn)用了景物烘托的寫法，渲染出蕭瑟悲涼的意境，烘托出游子孤寂、悲涼的心境。小橋流水人家39。采取寓情于景的手法來渲染氣氛，顯示主題，完美地表現(xiàn)了漂泊天涯的旅人的愁思。39。字的用法39。）“亂花、淺草”寫出了花的繁多、草的柔軟，突出了春的嫵媚動人；“欲迷”“才能”描繪了春的發(fā)展變化，突出春的勃勃生機(jī)。聯(lián)系全詩，說說為什么？ “幾處”“誰家”照應(yīng)“早鶯”“新燕”，說明早鶯尚小，新燕不多，表達(dá)了錢塘湖初春季節(jié)的特點(diǎn)和作者的欣喜之情。一個“爭”字，讓人感到春光的難得與寶貴。一個“啄”字，來描寫燕子那忙碌而興奮的神情，似乎把小燕子也寫活?！皾u欲”“才能”兩個字眼，富于動態(tài)，表現(xiàn)出亂花和淺草的勃勃生機(jī)。“幾處”“誰家”極有分寸地展現(xiàn)出初春景致。“生”“入”采用擬人手法，將“日”和“春”人格化，景蘊(yùn)含了一種自然的理趣：新生事物孕育于舊事物之中，并將取代舊事物，表達(dá)了詩人對未來的希望和樂觀、積極向上的思想感情。請展開想象，用生動形象的語言描繪“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”展現(xiàn)的畫面?！伴煛弊旨葘懗隽私畡?，又寫出春天已到，大地回春，冰雪消融，春意已濃的景象。示例：(樹木凋零)秋風(fēng)陣陣，呼呼作響，詩人站在遼闊的在海邊，面對波濤洶涌的大海，心潮與大海一起涌動，感慨萬千賞析“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。這叫人怎么能甘心呢！所以，“此身全是詩人未？”并非這位愛國志士的欣然自得，而是他無可奈何的自嘲、自嘆。這樣，以詩人自命，真可謂名副其實(shí)了。回答無疑是肯定的。他一路前行，一路飲灑，倒也瀟灑自在。此身合是詩人未？細(xì)雨騎驢入劍門?！兜怯闹菖_歌》是唐代詩人陳子昂的作品。語言奔放，富有感染力。1登幽州臺歌 陳子昂前不見古人，后不見來者。詞的最后，承“依約”一句正待寫人，卻又采取欲擒故縱的手法，不僅沒有正面去描寫人物，反而寫彈箏人已飄然遠(yuǎn)逝，只見青翠的山峰仍然靜靜地立湖邊，仿佛那哀怨的樂曲仍然蕩漾山間水際。從樂曲總的旋律來寫，故曰“哀箏”，從樂曲傳達(dá)的感情來寫，故言“苦（甚、極的意思）含情”；謂“遣誰聽”，是說樂曲哀傷，誰能忍聽，是從聽者的角度來寫；此下再進(jìn)一步渲染樂曲的哀傷，謂無知的大自然也為之感動：煙靄為之?dāng)咳荩撇蕿橹丈?；最后再總括一句，這哀傷的樂曲就好像是湘水女神奏瑟傾訴自己的哀傷。據(jù)《墨莊漫錄》，彈箏人三十余歲，“風(fēng)韻嫻雅，綽有態(tài)度”，此處用“一朵芙蕖開過尚盈盈”的比喻寫她，不僅準(zhǔn)確，而且極有情趣。詞中將彈箏人置于雨后初晴、晚霞明麗的湖光山色中，使人物與景色相映成趣，音樂與山水相得益彰，對人物的描寫上，作者運(yùn)用了比喻和襯托的手法。忽聞江上弄哀箏，苦含情，遣誰聽！煙斂云收，依約是湘靈?！捌嫒ぁ倍挚梢愿爬ㄈ娭饕乃囆g(shù)特色。作者于寄情山水的同時，略抒政治失意的孤憤。1漁 翁 柳宗元漁翁夜傍西巖宿，曉汲清湘燃楚竹。陸游一次覺得，“無名”的“漁父”比嚴(yán)光還要清高。以此來表現(xiàn)漁父并不熱衷于追逐名利，只求得悠閑、自在。上片“一竿風(fēng)月，一蓑煙雨”，是漁父的生活環(huán)境。賣魚生怕近城門，況肯到紅城深處？ 潮生理棹，謿平系纜，潮落浩歌歸去。請從藝術(shù)技巧上做簡要分析。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。請就《八月十五日夜湓亭望月》這首詩中運(yùn)用的對比手法進(jìn)行簡要的分析。此生此夜不長好，明月明年何處看。今年八月十五夜，湓浦沙頭水館前。這兩句是寫詩人的觀察發(fā)現(xiàn)。試談?wù)勀愕目捶?。?lián)系《岳陽樓記》的名句，說說這首詩表現(xiàn)了詩人什么樣的思想感情？ 這首詩表現(xiàn)了詩人對漁民疾苦的同情，這是作者“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的一個寫照。江上漁者 范仲淹江上往來人，但愛鱸魚美，君看一葉舟，出沒**里。收尾兩句抒發(fā)感情：“忘言”中滲透出詩人對隱居生活的由衷喜愛。這首詩記敘、描寫、議論抒情有機(jī)地結(jié)合在一起，請選折四種表達(dá)方式中的任一種，作簡要分析。問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏?！安萆b看近卻無”是歷來備受稱道的名句，請你做簡要的賞析。這個“弄”字，用擬人的手法，化靜為動，將萬物沐浴在春光里的靜景寫活了，給景物注入了無限的生機(jī)與活力，同時也給客人留下了一個廣闊的想象空間，仿佛是要讓客人自己意識到如此美景，留下了是值得的。這兩句詩氣勢雄壯，胸襟開闊，一掃纏綿悠怨的老調(diào)，是雄偉知音。別董大 高適千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。試以第二、第四聯(lián)中任意一聯(lián)為例，分析其表現(xiàn)手法與藝術(shù)效果。第二篇：初中經(jīng)典古詩詞賞析孤雁 唐（杜甫）孤煙不飲啄，飛鳴聲念群。然而，在詞的最后，作者卻發(fā)出一聲長嘆：“可憐白發(fā)生！”從感情的高峰猛的跌落下來，包含著多少難以訴說的郁悶、焦慮、痛苦和憤怒??！在茍安賣國的統(tǒng)治集團(tuán)的壓制下，作者壯志難酬、報國無門。了卻君王天下事，贏得生前身后名?！庇每鋸埖谋扔餍稳荨俺睢?，新奇，化抽象為具體，化虛為實(shí)，而且用得非常自然妥帖，不著痕跡，渾然天成，是寫“愁”的名句。“春尚好”、“泛輕舟”措詞輕松，節(jié)奏明快，恰好處她表現(xiàn)了詞人一剎那間的喜悅心情。寫出了哀傷的原因。精析：這首詞借暮春之景，寫出了詞人內(nèi)心深處的苦悶和憂愁。1武陵春（南宋）李清照 風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。作者以少年英主孫權(quán)自比，更是顯出東坡“狂”勁和豪興來。精析：這首詞上片出獵，下片請戰(zhàn)，不但場面熱烈，音節(jié)嘹亮，而且情豪志壯，顧盼自雄，精神百倍。1江城子 密州出獵（北宋）蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。⑤句羌笛聲使戰(zhàn)士們的思念故鄉(xiāng)無法入睡。①句寫秋天，點(diǎn)明季節(jié)，然后用“異”字統(tǒng)領(lǐng)下文，從三個方面敘述：一、大雁南飛（氣候異）；二、邊聲四起（邊聲異）；三、孤城落日（邊城異）。④濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計，⑤羌管悠悠霜滿地。令人感嘆、悲傷。②句思婦望眼欲穿。②過盡千帆皆不是，③斜暉脈脈水悠悠，④腸斷白蘋洲。立意高遠(yuǎn)，構(gòu)思新穎，意境清新如畫。詞上片寫望月奇思，幻想游仙 于月宮。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。1水調(diào)歌頭（北宋）蘇軾明月幾時有？把酒問青天。④句引呂尚和伊尹的事例，希望得到皇帝的重用，增強(qiáng)了詩人的信心和信念。⑤行路難，行路難，多歧路，今安在? ⑥長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。1行路難(唐)李白①金樽清酒斗十千，玉盤珍饈直萬錢。頷聯(lián)寫作者憂國傷懷之情?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。后兩句議論，從反面落筆．借詠懷古事，寄托自己的抑郁之情。赤壁(唐)杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。③句擺脫現(xiàn)實(shí)處境。精析：這是一首古代酬贈詩，感情深切、沉郁中見豪放，時間由過去到現(xiàn)在和未來，情調(diào)由低沉到高昂，波瀾起伏，發(fā)展極其自然。八（下）酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(唐)劉禹錫①巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。頷聯(lián)：登臨吳書蜀 橫分地”從歷史角度介紹了岳陽樓，然而在這樣美麗的岳陽樓畔，詩人卻提不起半點(diǎn)觀賞山水的雅興，僅”徙倚”二字，便把詩人那滿腔愁緒表現(xiàn)的淋漓盡致。萬里來游還望遠(yuǎn)，三年多難更憑危。②③句描繪舟過荊門時所見景色，水中明月如鏡，反襯出江水的平靜。③月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。④句總寫憂國思家的感情，刻畫了一個典型的藝術(shù)形象。①句寫望中所見。恨別鳥驚心。④句敘事。①④句敘事，②③句寫景。③大漠孤煙直，長河落日圓。蘊(yùn)藏著詩人對祖國河山的熱愛。①句寫初望泰山時高興、興奮、驚嘆仰慕之情。④會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！皫滋幵琥L爭暖樹”中的“爭”字用詞準(zhǔn)確生動，表現(xiàn)了早鶯飛向枝頭歡歌的景象，生動展示了初春蓬勃的生機(jī)。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。③句蘊(yùn)含哲理“生”“入”擬人手法，給人以樂觀、積極向上的力量。精析：本詩為寫景詩，由大河的風(fēng)景引起旅途的鄉(xiāng)愁。第一篇：初中課內(nèi)古詩詞賞析（一）初中課內(nèi)唐詩宋詞賞析七（上）次北固山下(唐)王灣①客路青山外，行舟綠水前。④鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。②句既有實(shí)景之芙，也有虛景之壯闊。錢塘湖春行（唐）白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。精析：詩歌描繪了西湖早春的景象，頷聯(lián)和頸聯(lián)描寫鶯、燕、花、草四種體現(xiàn)春色的景物，表達(dá)對早春西湖的贊美和喜愛之情。③蕩胸生層云，決眥入歸鳥。并由望岳懸想將來的登岳。心胸蕩漾，神情專注。②征蓬出漢塞，歸雁入胡天。描繪了塞外壯闊奇麗的景象及到達(dá)邊塞訪問的情況，表達(dá)了詩人飄泊天涯的悲壯情懷和難以排遣的孤寂之情。③句寫景，以實(shí)寫虛，融情于景。②感時花濺淚。精析：這是一首五言律詩。③句寫家信的難得與珍貴，憂國思家。②山隨平野盡，江人大荒流。①句交代遠(yuǎn)渡地點(diǎn)和出蜀目的，寫景。登臨吳蜀橫分地，徙倚湖山欲暮時。”寫景，一”東”一”西”形象生動的說明了岳陽樓的地理位臵，描繪出了一幅靜謐而慘淡的的夕陽入山圖。全詩氣韻蒼涼。④今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。“翻似”二字顯然有抑郁不平之意。④句點(diǎn)明酬贈的題意對友人的關(guān)懷，與友人共慰。前兩句寫興感之由，從敘事開始，借一件古物引起對前朝人事的慨嘆。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。首聯(lián)寫詩人幾十年來的風(fēng)雨歷程。全詩敘事和抒情相結(jié)合，慷慨悲涼，感人至深。④閑來垂釣 碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。③句正面寫行路難。反映了詩人倔強(qiáng)的性格和開闊的胸懷。起舞弄清影，何似在人間！轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。詞人運(yùn)用形象描繪手法，勾勒出一種皓月當(dāng)空、美人千里、孤高曠遠(yuǎn)的境界氛圍。全詞構(gòu)思奇幻，豪放雋秀，以詠月為中心表達(dá)了游仙“歸去”與直舞“人間”、離欲與入世的矛盾和困惑，以及曠達(dá)自適，人生長久的樂觀枋度和美好愿望，格富哲理與人情。九（上）1望江南(唐)溫庭筠①梳洗罷，獨(dú)倚望江樓。“獨(dú)”寫出孤寂落寞之感。④句“白蘋洲”用借代手法，寫愁苦之情，相思之情，寫出盼歸之痛。③千嶂里，長煙落日孤城閉。①②③句為上片，寫邊塞秋景的蕭索。④句寫將士們的報國激情。詞的下闋采用直抒胸臆和借景抒情相結(jié)合的手法，使得作者的思鄉(xiāng)報國之情交織互現(xiàn)，蒼涼悲壯，慷慨生衷。持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。上片接下去的四句寫出獵的雄壯場面，表現(xiàn)了獵者威武豪邁的氣概。那時，他將挽弓如滿月，狠狠抗擊西夏和遼的侵?jǐn)_。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁?！拔锸侨朔鞘率隆保荻梦锼既?，物是人非萬事皆休，不禁悲從中來。詞的下片著重挖掘內(nèi)心感情?！爸豢蛛p溪舴艋舟，載不動許多愁。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。詞的下片，前四句描寫了壯烈的戰(zhàn)斗。全詞在豪放中蘊(yùn)含深沉的悲涼。這首詩描寫了失群的孤雁叫喚、追趕雁群的景象，其形可憫，其志可嘉。全詩通過孤雁這一形象表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？詩人以孤雁比喻自己，表達(dá)了對漂泊生涯的蒼涼感慨以及對故鄉(xiāng)親人的思念，表現(xiàn)了詩人不墜青云之志的高遠(yuǎn)追求。詩的后兩句表達(dá)了對友人怎樣