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初中課內(nèi)古詩(shī)詞賞析-wenkub

2024-11-15 02 本頁(yè)面
 

【正文】 呈水部張十八員外 唐韓愈天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無。山行留客 張旭山光物態(tài)弄春暉,莫為輕陰便擬歸。莫愁前路無知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君?“千里”,有人寫作“十里”,你認(rèn)為用哪個(gè)字更好?為什么?用“千”字好。頷聯(lián)反襯的手法,“一片影”形容形單影只,“萬(wàn)重云”形容道理遙遠(yuǎn),構(gòu)成極大的反差,極言其“孤”;凝聚詩(shī)人對(duì)孤雁的憐憫之情,突出了孤雁的執(zhí)著與勇敢。誰(shuí)憐一片影,相失萬(wàn)重云? 望盡似猶見,哀多如更聞?!傲藚s君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生!精析:這首詞,抒寫了他夢(mèng)寐以求、終生不變的抗敵救國(guó)的理想,抒寫了壯志難酬、報(bào)國(guó)無門的悲憤心情。1破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之(南宋)辛棄疾醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。而在 “泛輕舟”之前著“也擬”二字,更顯得婉曲低回,說明詞人出游之興是一時(shí)所起,并不十分強(qiáng)烈。因此她日高方起,懶于梳理。塑造了一個(gè)在孤苦凄涼環(huán)中流蕩無依的才女形象。物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流。下片更由實(shí)而虛,進(jìn)一步寫詞人“少年狂”的胸懷,抒寫殺敵報(bào)國(guó)的雄心壯志,委婉表達(dá)出期望得到朝廷中用的愿望。抒發(fā)了為國(guó)效力 疆場(chǎng)、抗擊侵略的雄心壯志和豪邁氣概。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。⑤⑥句抒發(fā)他們壯志難酬的感慨和思鄉(xiāng)憂國(guó)的情懷?!把闳ァ薄斑吢暋薄伴L(zhǎng)煙”“孤城”渲染出西疆邊地的荒漠,也暗示出將士們的思鄉(xiāng)之情。⑥人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。點(diǎn)明主旨。由希望到失望,等待之久,失望之深。精析:全詞寫一女子登樓遠(yuǎn)眺、盼望歸人的情景,表現(xiàn)了她失望和悵惘的情懷。最后以曠達(dá)情懷收束,是詞人情懷的自然流露。下片寫賞月后的體會(huì)與希望。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。不知天上宮闕,今夕是何年。⑤句句式短小、節(jié)奏急促,跳躍,寫出詩(shī)人矛盾復(fù)雜的心理,但詩(shī)人沒有氣餒。精析:這首詩(shī)跳蕩縱橫,一波三折,強(qiáng)烈地表達(dá)了詩(shī)人苦悶榜徨,抑郁不安,但又不甘寂寞,勇往直前的起伏變化的思想歷程,讓人們強(qiáng)烈地感受到詩(shī)人的倔強(qiáng)、自信、執(zhí)著地追求理想的強(qiáng)大精神力量。②停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。頸聯(lián)對(duì)偶、雙關(guān),概括詩(shī)人難忘的兩次人生經(jīng)歷。人生自古誰(shuí)無死,留取丹心照汗青。詩(shī)人講了一個(gè)道理:要建立一番事業(yè),需要一定的條件。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。展望未來風(fēng)光,借景物變化暗示社會(huì)的發(fā)展。①句寫詩(shī)人的辛酸和內(nèi)心的憤懣不平。②懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。頸聯(lián):”萬(wàn)里””三年”說明了詩(shī)人逃難時(shí)遙遠(yuǎn)的路途以及具體的時(shí)間,恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了自己背井離鄉(xiāng),漂泊不定的生涯。白頭吊古風(fēng)霜里,老木滄波無恨悲。④句含蓄地抒發(fā)思鄉(xiāng)深情,運(yùn)用了擬人的手法。④仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟。通過細(xì)節(jié)描寫,含蓄而又深刻地表現(xiàn)了詩(shī)人的內(nèi)心世界。國(guó)都?xì)埰?、滿目凄涼,詩(shī)意形象生動(dòng),情感極其沉痛。③烽火連三月,家書抵萬(wàn)金。銜接①句。①②甸寫此次出使的經(jīng)歷,在敘事寫景中抒情,②句寫景中虛實(shí)相映,表達(dá)悲壯情懷。④蕭關(guān)蓬侯騎,都護(hù)在燕然。④句寫由望岳而產(chǎn)生的登岳之意愿,富有啟發(fā)性的象征意義,表現(xiàn)詩(shī)人不怕困難,敢于攀登絕頂,俯視一切群山的氣概。②句寫近望中所見泰山的神奇秀麗和巍峨高大的形象,“鐘”有情。精析:全詩(shī)洋溢著青年詩(shī)人蓬勃向上的朝氣。八(上)望岳(唐)杜甫① 岱宗夫如何?齊魯青未了。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。④句表達(dá)思鄉(xiāng)之切。寫出了作者客游他鄉(xiāng)的羈旅之情,又寫出了作者放眼山川的寬闊博大胸襟。②潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。③海日生殘夜,江春入舊年。①②句寫旅途所見的大江兩岸景色,①句為互文句,寓情于景。全詩(shī)為五言律詩(shī),寓情于景、景中含理是主要特點(diǎn)。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。②造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。全詩(shī)沒有一個(gè)“望”字,但句句寫向岳而望,距離自遠(yuǎn)而近,時(shí)間由朝到暮。③句寫細(xì)望山中云氣層出不窮。使至塞上(唐)王維①單車欲問邊,屬國(guó)過居延。精析:這首詩(shī)寫出了出使邊塞的艱苦行程。③④句刻畫了奇特壯美的塞外風(fēng)光,景中寓事、景中含情。春望(唐)杜甫①國(guó)破山河在,城春草木深。④白頭搔更短,渾欲不勝簪。②句分寫,通過花和鳥寫春天,鮮花禁不住悲傷濺淚,鳥兒因人世的離別而驚心。渡荊門送別(唐)李白①渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國(guó)游。精析:這首五言律詩(shī)描繪了荊門一帶壯闊、奇?zhèn)サ木吧?,抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)大好河山的贊美之情。登岳陽(yáng)樓(宋)陳與義洞庭之東江水西,簾旌不動(dòng)夕陽(yáng)遲。精析:首聯(lián):“洞庭之東江水西,簾旌不動(dòng)夕陽(yáng)遲。尾聯(lián):情景相生,“風(fēng)霜”既指秋色濃重,又與自己的”白頭”相映襯,且暗示了當(dāng)時(shí)政治局勢(shì)的嚴(yán)峻,“老木滄波”既指眼前實(shí)景,又是作者憔悴悲愁,飽經(jīng)風(fēng)霜的自我寫照。③沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬(wàn)木春。②句中前句用典隱含對(duì)當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者迫害舊友的不滿,后句用典暗示貶謫時(shí)間的長(zhǎng)久和因人事變遷而產(chǎn)生的生疏、悵惆之情。“沉舟”、“病樹”自喻不悲觀,令人回味、想象。精析:作者有感于晚唐統(tǒng)治者荒淫腐化、不思進(jìn)取,而借古諷今,告誡統(tǒng)治者不要寄望于僥幸。過零丁洋(明末)文天祥辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。精析:全詩(shī)表現(xiàn)了文天祥為祖國(guó)為民族而視死如歸的大義大勇、高尚氣節(jié)和大無畏的英雄氣概。尾聯(lián)直抒胸臆,表明自己以死明志的決心。③欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。①②句寫酒宴時(shí)的情緒,“停、投、拔、顧”四個(gè)連續(xù)的動(dòng)作,形象地表現(xiàn)出詩(shī)人內(nèi)心的苦悶、抑郁和感情的激蕩變化。⑥句寫詩(shī)人堅(jiān)定的信念。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。精析:本詞是中秋望月懷人之作,表達(dá)了對(duì)胞弟蘇轍的無限懷念。從月亮的轉(zhuǎn)移變化,盈虧圓缺,聯(lián)想到人生的悲歡離合,從而得出不應(yīng)事事都求完美無缺的結(jié)論。此詞全篇皆是佳句,因其意境優(yōu)美,情韻兼勝,富于哲理,情感動(dòng)人,而絕唱至今。①句寫思婦精心打扮之后,盼望心上人的歸來,次數(shù)不只一次。③句 擬人手法寫斜暉,流水,生動(dòng)形象,情景交融。1漁家傲(北宋)范仲淹①塞下秋來風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無留意,②四面邊聲連角起。精析:全詩(shī)表現(xiàn)了作者決心守邊御敵的英雄氣概,同時(shí)也反映了守邊戰(zhàn)士的思鄉(xiāng)之情。④⑤⑥為下闋,寫邊關(guān)將士生活的艱苦以及思鄉(xiāng)報(bào)國(guó)的感情。詞的上闋以白描手法勾勒出一幅塞外邊關(guān)圖,這幅圖雄渾沉郁,恰到好處地表現(xiàn)了主題。酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨。開篇一個(gè)“狂”字貫穿全篇。作者傾訴了自己的雄心壯志:年事雖高,鬢發(fā)雖白,卻仍希望朝廷能象漢文帝派馮唐持節(jié)赫免魏尚一樣,對(duì)自己委以重任,赴邊疆抗敵。聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。上片,“風(fēng)住塵香花已盡”一句已達(dá)至境:既點(diǎn)出此前風(fēng)吹雨打、落紅成陣的情景,又繪出現(xiàn)今雨過天晴,落花已化為塵土的韻味。“欲語(yǔ)淚先流”,把哀傷的程度寫得鮮明而又深刻?!拜p舟”一詞為下文的愁重作了很好的鋪墊和烘托。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。詞的上片,描寫軍旅生活,渴望再有機(jī)會(huì)殺敵建功立業(yè)?!笔谴巳?的最高理想,表達(dá)出此人的愛國(guó)激情和雄心壯志。野鴨無意緒,鳴噪自紛紛。尾聯(lián)用對(duì)比(反襯)手法,以野鴨的平庸鳴噪突出了孤雁的高遠(yuǎn)追求。“千里”境界壯闊,可以著力渲染凄寒悲苦的氣氛,又與詩(shī)的后兩句情調(diào)相諧??v使晴明無雨色,入云深處亦沾衣。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。詩(shī)人觀察細(xì)致,表達(dá)新巧,語(yǔ)言自然,感情純真。山氣日夕佳,飛鳥相與還。三、四兩句議論,以自設(shè)賓主的設(shè)問方式揭示出心志淡遠(yuǎn)是在“人境”中獨(dú)享安閑的緣由。請(qǐng)簡(jiǎn)明扼要地談?wù)勀愕目捶ā0渡先藖砣送?,只想著鱸魚的美味與船上漁民風(fēng)里來浪里去形成對(duì)比。不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未銷?!安恢ㄏ劝l(fā),疑是經(jīng)冬雪未銷”兩句語(yǔ)言質(zhì)樸,但含著不盡的意蘊(yùn)。詩(shī)人的感受和發(fā)現(xiàn)既凸顯了探索尋覓的驚喜,也烘托出早梅似玉如雪,凌寒獨(dú)放的風(fēng)姿。昨夜一嘆無人會(huì),今夜清光似往年。白詩(shī):抒發(fā)了被貶后面對(duì)于往昔相似的中秋明月而產(chǎn)生愁悶(抑郁、惆悵、失落等)之情。樂情與哀情的對(duì)比:昔之樂游,今之苦嘆;昔之歡快,今之愁苦。詩(shī)人的心境是孤寂凄涼的。明明是自己在懷念人,偏偏說“秋思落誰(shuí)家”,這就將詩(shī)人對(duì)月懷遠(yuǎn)的情思,表現(xiàn)得蘊(yùn)藉深遠(yuǎn)。陸游這首詩(shī)表面上是寫漁父,實(shí)際上是寫自己詠懷之作。上片結(jié)句說,漁父雖以賣魚為生,但是他遠(yuǎn)遠(yuǎn)低避開爭(zhēng)利的市場(chǎng)。生活規(guī)律和自然規(guī)律相適應(yīng),并無分外之求,不像世俗中人那樣沽名釣譽(yù)、利令智昏。顯而易見,這詞是諷刺當(dāng)時(shí)那些被名利牽絆的俗人的?;乜刺祀H下中流,巖上無心云相逐。詩(shī)人通過對(duì)漁翁生活的描繪,抒發(fā)了自己孤高的品格及對(duì)閑適生活的向往。一朵芙蕖,開過尚盈盈。此詞為蘇軾于熙寧五年(1072)至七年杭州通判任上與當(dāng)時(shí)已八十余歲的有名詞人張先(9901078)同游西湖時(shí)所作?!耙欢滠睫 眱删渚o接其后,既實(shí)寫水面荷花,又是以出水芙蓉比喻彈箏的美人,收到了雙關(guān)的藝術(shù)效果。詞中之雙白鷺實(shí)是喻指二客呆視不動(dòng)的情狀。詞寫到這里,把樂曲的哀傷動(dòng)人一步一步地推向最高峰,似乎這樣哀怨動(dòng)人的樂曲非人間所有,只能是出自像湘水女神那樣的神靈之手。它不僅意象動(dòng)人,而且結(jié)構(gòu)上還暗承”依約是湘靈“一句,把上下用典結(jié)合起來?!驹u(píng)析】:詩(shī)人具有政治見識(shí)和政治才能,他直言敢諫,但沒有被武則天所采納,屢受打擊,心情抑郁悲憤。這樣前后相互映照,格外動(dòng)人。此詩(shī)通過描寫登樓遠(yuǎn)眺,憑今吊古所引起的無限感慨,抒發(fā)了詩(shī)人抑郁已久的悲憤之情,深刻地揭示了封建社會(huì)中那些懷才不遇的知識(shí)分子遭受壓抑的境遇,表達(dá)了他們?cè)诶硐肫茰鐣r(shí)孤寂郁悶的心情,具有深刻的典型社會(huì)意義。當(dāng)年,陸游奉調(diào)從陜南到成都去任新職,路徑此地,吟成這首記行小詩(shī)。今日踏上劍閣古道,陰云密布,細(xì)寸蒙蒙,他穩(wěn)坐驢背,崎崎嶇嶇,迤迤邐邐,左顧右盼之中,不時(shí)吟哦幾句,漸漸地,劍門關(guān)已經(jīng)已經(jīng)身后,行入劍南來了?,F(xiàn)在,滿襟衣的灑痕,正說明自己與“詩(shī)仙”、“詩(shī)圣”同一嗜好。他生于金兵入侵的南宋初年,自幼志在恢復(fù)中原,寫詩(shī)只是他抒寫懷抱的一種方式。詩(shī)人勾畫了大海吞吐日月、包蘊(yùn)萬(wàn)千的壯麗景象,表現(xiàn)了詩(shī)人開闊的胸襟,豪邁的氣魄,抒發(fā)了統(tǒng)一中國(guó)、建功立業(yè)的抱負(fù)。——這是詩(shī)人豐富豪邁的氣魄。詩(shī)人通過豐富的想像,運(yùn)用夸張的手法,描繪了大海吞吐日月,包容星漢的壯闊景象,表現(xiàn)了詩(shī)人開闊的胸懷和宏大的抱負(fù)。(此詩(shī)第二聯(lián)“潮平兩岸闊”,有的版本作“潮平兩岸失”,你覺得“失”與“闊”,哪個(gè)字更好,為什么?)“闊”字直抒胸臆地表達(dá)了春潮把江面變得渺遠(yuǎn)無際,所以視野十分開闊的強(qiáng)烈感受,且讀起來與“懸”字對(duì)應(yīng),聲調(diào)似也更為響亮。示例:由于漲潮,兩岸之間的水面比平時(shí)更顯寬闊;因?yàn)轱L(fēng)正,船帆便端端直直地懸掛于桅桿上。【煉字煉詞】“幾處”,早鶯尚少,故曰幾處──不多幾處。“才能”,剛剛能夠。示例:有幾處早來的黃鶯,爭(zhēng)先恐后地飛來向陽(yáng)的枝頭地唱歌啼鳴;不知是哪家新來的燕子,又在湖邊不停地銜泥筑巢頷聯(lián)中有兩個(gè)動(dòng)詞用得極妙,請(qǐng)找出來作簡(jiǎn)要賞析。讓人感到春光的難得與寶這兩句著意描繪出鶯鶯燕燕的動(dòng)態(tài),從而使得全詩(shī)洋溢著春的活力與生機(jī)。這兩句著意描繪出鶯鶯燕燕的動(dòng)態(tài),從而使得全詩(shī)洋溢著春的活力與生機(jī)。賞析:“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”這兩句詩(shī)把春的情態(tài)描摹得嫵媚動(dòng)人,生機(jī)勃勃,試品一品其妙處。品析詞中39。字用得傳神,既與整首詞輕快活潑的情調(diào)一致,又更使作者的喜悅心情躍然紙上 寓情于景的寫法欣慰歡快之情(閑適之情)詞的上片主要運(yùn)用了怎樣的寫法?其中39。)通過嗅覺和聽覺來捕捉夏夜景物特征,反襯出夏夜的寧?kù)o,側(cè)面烘托了詩(shī)人因豐收在望的喜悅心情,表達(dá)了他對(duì)農(nóng)村生活的熱愛??萏倮蠘浠桫f39。天涯39。全詩(shī)緊扣題目中的 望 字展開,熱情贊美了泰山的 高大雄偉 氣勢(shì)和神奇秀麗的景色。答案:此句化用了孔子的39。39。字用擬人的手法,寫出了大自然的多情,將大自然寫得似乎有了感情,好象造物者集中靈秀之氣在此山,突出泰山神奇秀麗。字煉得極好,試分析其表達(dá)的作用。“破”字寫出國(guó)都長(zhǎng)安淪陷,城池殘破,處處是斷壁殘?jiān)?、破磚碎瓦的破敗景象,使人觸目驚心。”用對(duì)偶的手法寫出了戰(zhàn)火連續(xù)不斷,詩(shī)人跟家人難通音信,多么盼望家中親人的消息,表達(dá)了詩(shī)人消息隔絕久盼音訊不至?xí)r的迫切心情,他用“抵萬(wàn)金”來形容家書的珍貴,表達(dá)了他對(duì)妻子兒女的強(qiáng)烈思念。老人昔日那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)如今紛紛斷落,已經(jīng)短得無法梳髻插簪。這首詩(shī)寫了什么內(nèi)容?表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情?這首詩(shī)描寫詩(shī)人歸隱后的日常勞動(dòng)生活;表達(dá)了對(duì)歸隱耕種生活的熱愛。一句常為后世詩(shī)評(píng)家稱道,請(qǐng)說出這一句的妙處。意思是只要不違背自己的意愿就行了,根據(jù)你對(duì)詩(shī)人的了解和所學(xué)的其他作品,談?wù)?9。為五斗米而折腰39。月下的詩(shī)人,肩扛一副鋤頭,穿行在齊腰深的草叢里,這是一幅多么美好的月夜歸耕圖啊!雖然很辛苦,但他并不抱怨., 心情的愉快和歸隱的自豪。、39。直39。這兩個(gè)字不僅準(zhǔn)確地描繪了塞外雄奇壯觀的自然之景,而且巧妙融入了詩(shī)人的孤寂情緒。(從意境、色彩、用詞三方面來寫)相關(guān)鏈接:《紅樓夢(mèng)》里香菱說:“這‘直’字似無道理,‘圓’字似太俗”。邊疆沙漠無邊無際,草木不見,商旅斷絕,極目遠(yuǎn)眺,一縷孤煙剛直有力的升騰在天的盡頭,而橫貫浩瀚沙漠的黃河邊掛著一輪圓圓的落日。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容作簡(jiǎn)要賞析。談?wù)勀銓?duì)這兩句詩(shī)的理解。字好在哪里答案:一個(gè)39。請(qǐng)任選一個(gè)角度進(jìn)行賞析。山隨平野盡,江入大荒流39?!冻陿诽臁啡?shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?試做簡(jiǎn)要分析主要表達(dá)了作者憂傷中更顯樂觀豁達(dá)的情懷。表達(dá)了對(duì)自己不幸遭遇的憤懣和惆悵,同時(shí)也表達(dá)出豁達(dá)的情懷。(2)告訴人們:舊事物必將消逝,新事物必將發(fā)展起來,社會(huì)在前進(jìn),前景無限美好“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬(wàn)木春”一句富含哲理而被后世廣為傳誦,你從這句詩(shī)中領(lǐng)悟到了什么 1)人在逆境面前,要積極進(jìn)取,振作精神,面向未來(要有堅(jiān)定的意志和必勝的信念); 2)痛苦、困難、挫折、失意都是暫時(shí)的,理想、光明、勝利就在前頭; 3)新事物必將帶起舊事物,這是事物發(fā)展的必然規(guī)律?!冻啾凇?【主題】借周瑜和曹操的故事,表現(xiàn)詩(shī)人英雄無用武之地的抑郁不平之氣。東風(fēng)39。指火燒赤壁一事。只要有機(jī)遇,相信自己總會(huì)有作為,反映出作者抑郁不平的心境39。《過零丁洋》主題:通過自述國(guó)破家亡的境遇,抒發(fā)了作者以身殉國(guó)的決心和崇高的民族氣節(jié)詩(shī)中頷聯(lián)句運(yùn)用了怎樣的藝術(shù)手法。用“雙關(guān)”手法,巧妙借用地名和感情詞語(yǔ)的同音重復(fù),很巧妙地借惶恐灘和零丁洋兩個(gè)地名的險(xiǎn)惡來暗示詩(shī)人處境的艱危深沉地抒發(fā)了戰(zhàn)敗時(shí)和被俘時(shí)的心情。這一句采用直抒胸臆的方式 , 人難免一死,為拯救國(guó)家而
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