【正文】 讀了她上學(xué)期期末給我所寫紙條中幾句話；要多聽多看多說多思多記——講了114班趙俊巧釋“聰明”一詞，送大家一句話“羞做課堂縮頭龜，敢做發(fā)言出頭鳥”；要力爭(zhēng)一課一得，一周至少主動(dòng)發(fā)言一次。小說中孫少平的妹妹蘭香亦然，她最終考上了重點(diǎn)大學(xué)。但這個(gè)個(gè)覺悟時(shí)期的早晚，對(duì)我們的一生將起決定性的作用。兩者合起來就是“做思之吾，創(chuàng)吾之思”。這些要求，看起來很多，其實(shí)很簡(jiǎn)單的，總結(jié)起來就是課前認(rèn)真預(yù)習(xí)；上課認(rèn)真聽講做筆記，積極回答問題；要到考試時(shí)按照要求復(fù)習(xí)。如果確實(shí)是老師的錯(cuò)誤，這對(duì)于我來說，我會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面向你道歉的。C 上課時(shí)不準(zhǔn)下棋，不準(zhǔn)玩撲克，發(fā)現(xiàn)后沒收相關(guān)器具并交給班主任。如果上語文課時(shí)沒帶語文書或試卷，就站著聽課。課堂紀(jì)律強(qiáng)調(diào)：A 上課不準(zhǔn)遲到、早退，上課時(shí)間內(nèi)未經(jīng)允許不準(zhǔn)私自走出教室，就是上廁所也不允許，必須跟我說了才能出去。如果前面的做錯(cuò)了，那么，即使你后面的做對(duì)了，也只按照前面的分?jǐn)?shù)來算；f、考試時(shí)注意時(shí)間，尤其考前十分鐘時(shí)，不管后面的題目有沒有時(shí)間去做，都要先把做好的答題內(nèi)容從試卷上轉(zhuǎn)移到答卷上，轉(zhuǎn)移完了才去做其他題；g、每次考試，不能提前交卷，不要急著出考室。實(shí)在寫不出那么多字?jǐn)?shù)，就是寫點(diǎn)口水話也要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。另外，以后每次的試卷評(píng)講，每一題都是讓同學(xué)們來講，按照座位號(hào)的順序來，你們講了我再補(bǔ)充說明。同時(shí)，以后的作文，你的錯(cuò)別字我勾畫出來，在作文本右邊劃個(gè)框框，你把正確的字寫到框框內(nèi)。我說一下，以后我們每次語文考試的內(nèi)容，有40%—50%考的是課內(nèi)的，如果你按照我說的要求認(rèn)真預(yù)習(xí)和做筆記，那么課內(nèi)部分的覆蓋率可以高達(dá)95%以上。上課時(shí)我們共同完成的問題，就是預(yù)習(xí)題的相對(duì)來說稍微可靠一點(diǎn)的答案。那每節(jié)課由哪些同學(xué)來完成呢？這個(gè)按照座位號(hào)來，按順序同學(xué)們一個(gè)個(gè)起來回答問題。A 預(yù)習(xí)：每一篇課文或每一次練習(xí)，我都要求同學(xué)們事先去預(yù)習(xí)或者預(yù)先去做。當(dāng)然，如果大部分同學(xué)都有意見，或者我某方面做得確實(shí)不太好，那么你也一定要提出來，要給我建議，我不會(huì)打擊報(bào)復(fù)的。但不管是哪一種方法，目標(biāo)都是一樣的，都是為了提高學(xué)生們的語文素養(yǎng)。（50字以上）第二篇：高二第一節(jié)語文課高二第一節(jié)語文課課堂因預(yù)設(shè)而精彩語文因生成而美麗201172同學(xué)們好，很高興能夠擔(dān)任在高二階段擔(dān)任你們的語文老師。明代胡居仁說：“茍有恒,何必三更眠五更起。否則，即使你有很高的語文水平也未必考得好，這方面的例子有很多，大學(xué)教授、雜志編輯只是其中一例而已。結(jié)果讓人大跌眼鏡，成績(jī)最好的是高三學(xué)生。所以學(xué)習(xí)過程中大家一定要有一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃貴在具體、可行，保證在相應(yīng)的時(shí)間明白學(xué)什么。上課不跟著老師的思路走，另辟邪徑，結(jié)果越走越遠(yuǎn)離目標(biāo)以上兩種做法都是極其危險(xiǎn)的，大家一定要明白教與學(xué)的關(guān)系，或者說老師與學(xué)生的關(guān)系，老師的教是為了輔助學(xué)生學(xué)，老師的教是外因，學(xué)生的學(xué)是內(nèi)因，人人都知道內(nèi)因起決定作用，所以歸根結(jié)底學(xué)生的學(xué)是收到良好的教學(xué)效果的關(guān)鍵。過分“迷信”與“自信”有的學(xué)生過分迷信老師，依賴?yán)蠋煛！逼鋵?shí)，像我這同學(xué)這樣考前認(rèn)為語文已定型，從而放松了對(duì)語文的學(xué)習(xí)，以致高考大跌眼鏡的學(xué)生每年都很多。這種比較從表面看似乎很有道理，但事實(shí)上經(jīng)不起推敲。但是真的只有名師才能出高徒嗎？一般的師傅就不能出高徒了？另外，有了名師就一定能出高徒嗎？不用急著討論，聽老師慢慢將來，看能不能解開你心中的疑團(tuán)。第一篇：分科后第一節(jié)語文課新學(xué)期（文理分班后）第一節(jié)語文課（學(xué)情分析：新學(xué)期上課一周后，文理科分班，學(xué)生來到了一個(gè)新的班級(jí)。正所謂 “名師出高徒”嘛，所以想跟一位名師，從而讓自己成為高徒，亦人之常情。他們看到語文成績(jī)最落后的也能考七八十分，最優(yōu)秀的也就一百二三十分，相差五六十分，不大；不像理科，最高的近一百五，最低的也許五十以下，相差一百，真是懸殊。不學(xué)就迅速退步，我有一高中同學(xué)，應(yīng)屆高考那年語文高考成績(jī)是115分，但由于理科成績(jī)不是很好，沒考上自己的理想學(xué)校，復(fù)讀，復(fù)讀那年高考10語文僅考了83分，原因如他所說：“考前放松了對(duì)語文的學(xué)習(xí)。希望大家在今年的語文學(xué)習(xí)中端正態(tài)度，重視對(duì)語文的學(xué)習(xí)。（同學(xué)們，你覺得自己的命運(yùn)掌握在別人的手里嗎？）有的學(xué)生盲目自信，師心自用（板書，解釋）。（板書）（二）語文學(xué)習(xí)方法要有學(xué)習(xí)目標(biāo)上學(xué)期末多少分，這個(gè)學(xué)期末要達(dá)到多少分？（其中月考一多少分，月考二多少分??）（要求每個(gè)同學(xué)都要確定目標(biāo)，可以交上來給老師看，也可以自己當(dāng)一個(gè)秘密保存，但不管怎樣，心中一定要切記自己的目標(biāo)，并為自己的目標(biāo)而奮斗，時(shí)刻不松懈）2．制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。精練試題，善于總結(jié) 以前曾有雜志登了一則消息，說有某位權(quán)威人士拿語文高考試卷在四類人中同時(shí)進(jìn)行了測(cè)試，這四類人是：雜志編輯、主攻中文的大學(xué)教授、高三語文老師、高三學(xué)生。由此，我們可以知道，題海戰(zhàn)術(shù)這方法雖有點(diǎn)土，卻是不得不用的。語文學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，最忌諱一曝十寒。（每天積累一個(gè)素材，一個(gè)成語）（報(bào)刊、雜志）。其實(shí)每個(gè)老師的講課方法講課模式以及對(duì)學(xué)生的要求都不一樣，可能有的學(xué)生喜歡這個(gè)老師的講法，而有的學(xué)生喜歡那個(gè)老師的講法。所以以后在我的課堂上，你就不要說“我初中時(shí)某某語文老師怎么講的，高一時(shí)某某語文老師怎么講的”，到了我的課堂，你就得聽我的。另外還要準(zhǔn)備兩個(gè)語文作業(yè)本，其中一個(gè)是默寫本，另一個(gè)是作文本。也就是說，上課時(shí)同學(xué)們說得多，我說得少，盡量讓你們自己來完成。有些問題，也并不完全按照順序進(jìn)行，也會(huì)讓其他同學(xué)回答，這時(shí)我就隨意點(diǎn)名，免得一些同學(xué)沒輪到他回答問題時(shí)他就不去預(yù)習(xí)。記筆記時(shí)，要求把年月日和哪一節(jié)課寫上，這樣你每節(jié)語文課學(xué)到了什么內(nèi)容清清楚楚、一目了然。D 作文：本學(xué)期的作文布置大概在三到四次之間，對(duì)同學(xué)們的作文提點(diǎn)要求：第一，不能寫錯(cuò)別字，高考明確規(guī)定，一個(gè)錯(cuò)別字扣1分，第二，做到最基本的要求，句子表達(dá)正確無誤，沒有語病，句子通順流暢，第三，在做到了前兩點(diǎn)的基礎(chǔ)上，盡量把文章寫得有文采，寫得吸引人一點(diǎn)。每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一本《現(xiàn)代漢語詞典》和《古漢語常用字字典》，因?yàn)轭A(yù)習(xí)時(shí)你會(huì)遇到生字詞的，這時(shí)需要用到它們。答題錯(cuò)誤就用橫線把它劃掉，不能用改正液；b、作文字?jǐn)?shù)正常情況下必須滿800字，如果試卷有額外要求，比如要滿1000字，就必須達(dá)標(biāo)。此時(shí)，千萬不要貪心，只做自己最有把握的n－1道題，如果你全做了，那么，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)只按照最前面的n－1道題目分?jǐn)?shù)來算。h、每次考試，最少也要考到70分以上，考70分以下的同學(xué)，一律補(bǔ)考。