【正文】 生字詞的讀法，匯報好詞，集體品讀。五、教學(xué)時間：2課時六、教學(xué)過程第一課時（一）、創(chuàng)設(shè)懸念，揭示課題同學(xué)們平時都有哪些朋友？會去探訪你的好朋友嗎？今天我們一起來學(xué)一篇跟朋友有關(guān)的特殊的文章，文中的作者要探訪的朋友到底是誰呢？出示課題《山中訪友》，學(xué)生讀題。2．掌握本課8個生字，理解新詞的意思，摘錄好詞好句。再用具體的事例來說明自己學(xué)藝過程中遇到的困難、收獲的喜悅等。它的尾巴是黑色的，特別短，在身子后面盤成一圈。點撥：能結(jié)合文本，分析得有道理就行。第八組達(dá)標(biāo)檢測卷 第一部分 積累運(yùn)用一、 7．B 二、梁 筆 勝 收 雅 匠 炙 奪 1．妙筆生花2．雅俗共賞 膾炙人口 余音繞梁三、峨峨兮若泰山 善哉，洋洋兮若江河 2．靜靜地 水天相接 微波粼粼 霎時間 一縷一縷輕紗似的 一個連一個第二部分 閱讀欣賞(一) 4．(1)琴聲很優(yōu)美、動聽，彈奏者的彈奏技巧高超(2)貝多芬練琴很刻苦5．示例：他真努力呀，怪不得能成為偉大的音樂家！(二) 5．這句話運(yùn)用比喻的手法寫出了音樂給來佳俊帶來了快樂、自信和美好的未來。(5分)請你用不少于100字介紹一件你喜歡的工藝品，可從名稱、由來、材料、造型、圖案等方面來寫。D．深化主題，表達(dá)作者的欽佩之情。(2分)A．④B．⑤C．⑥D(zhuǎn)．⑦ 4．作者在后文才巧妙地揭示主人公是誰及其所獲成就。1．來佳俊雙眼失明的原因是（）。2015年3月，他參加中央音樂學(xué)院的專業(yè)考試，取得全國第六名的好成績，最終以超出北京藝術(shù)類本科錄取線67分的成績被中央音樂學(xué)院錄取。⑥10歲時，他通過了鋼琴業(yè)余十級。⑤每天他都刻苦練習(xí)。④到了該上學(xué)的年齡，他進(jìn)了省盲校。晚上去練琴，直到卷簾門快被拉下時他才戀戀不舍地離開。起初，他總是安靜地聆聽，在心中記下那些旋律。進(jìn)門時，朋友正在彈鋼琴，悠揚(yáng)的旋律深深吸引了他。因早產(chǎn)和先天性肺炎，在保溫箱里時間過長氧氣中毒，他還沒來得及看一眼這個繽紛的世界就開始了與黑暗相伴的生活。(4分)(1)從畫“——”的句子中我體會到________________________。B．通過寫旅店里發(fā)生的一件事，說明人與人之間要和睦相處。C．貝多芬的琴聲像珠子在盤中滾動，像雷鳴震撼著大地。他下樓時，不禁暗暗感嘆道：“_______” 1．短文的主人公是（）。旅客正在納悶兒，突然，他看見滿身大汗的貝多芬手指往盆里一浸，又繼續(xù)彈下去。服務(wù)員看看漏下的水，答道：“上面住的是德國當(dāng)代大音樂家貝多芬先生?！斑@是誰彈的呢？”旅客想?！辉鹿庹盏醚┝恋睦嘶?，______________________________岸邊涌過來。(8分)1．伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“_________________！”志在流水，鐘子期曰：“____________________________！” 2．皮鞋匠________聽著。①藝術(shù)是一座姹紫嫣紅的百花園 ②藝術(shù)是一杯回味無窮的香茗 ③藝術(shù)是一幅意境高遠(yuǎn)的中國畫 ④藝術(shù)是一首清脆圓潤的古曲 A．①②③④B．③④①②C．③①②④D．④③①②二、填字組詞，再選擇恰當(dāng)?shù)膶懺跈M線上。D．《蒙娜麗莎》是世界名畫，有很多人能親睹她的風(fēng)采。A．伯牙鼓琴(彈)B．乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓(斷絕)．．C．洋洋兮若江河(海洋)D．終身不復(fù)鼓(再、又)．．6．“憚”字可能與下列哪個字的讀音相似？（）A．審B．甲C．彈D．情 7．下面不屬于貝多芬的作品的是（）。n)溺愛(n236。n)彈琴(t225。第三篇：六年級上語文試題第8單元測試卷A卷 人教新課標(biāo)第八組達(dá)標(biāo)檢測卷時間：90分鐘 滿分：100分第一部分 積累運(yùn)用(30分)一、選擇題。本段文字旨在說明____________(3分)這篇文章主要說明________________________________________________________。(8)人類唯一的生存場——地球，已經(jīng)在呻吟，在呼喊：“我好痛……”第二自然段中有兩個別字，請找出來并改正。珠峰的雪樣中含汞含錳，大西洋海底有鉛、鉻沉積，南極企鵝體內(nèi)含苯，北極煙霧在加濃變酸。(20分)憂天(1)憂天，人類才可自救。外面兩端也同時施工，把工期縮短了一半。工地上沒有抽水機(jī)，詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。你好，陡峭的懸崖!深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。老子輕諾必瓜信。(5分)* 此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。()不斷地到此地。(5分)品性高尚，聲譽(yù)很高。小英雄雨來始終不說話，狗急跳墻的鬼子()出手打了雨來。順著蜜蜂飛行的方向，一定能找到養(yǎng)蜂人。﹛ c236。莫言，原名________，生于山東高密縣，中國當(dāng)代著名作家。（2分）_____________________________________十、習(xí)作：（30分）不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，在小學(xué)生活里發(fā)生過很多讓你難忘的事，如：在你成長過程中對你影響深遠(yuǎn)的老師，印象深刻的同學(xué)，難忘的一節(jié)課，也許你還有很多心里話想對老師說說，提起你的筆寫一寫吧，注意表達(dá)真情實感，題目自擬，不少于350字。（）用“﹏﹏﹏”畫出描寫優(yōu)美鋼琴聲的句子。②通知。（2分）給文中帶點的字選擇正確的解釋，把序號寫在括號里。啊！原來貝多芬練得手指都發(fā)燙了，需要隨時用冷水冷卻一下，因為太緊張匆忙，水濺滿了一地，順著地板縫滴到樓下去了。服務(wù)員看著滴下的水，答道：“上面住的是當(dāng)代德國的大音樂家貝多芬先生！”“哦，是貝多芬！難怪彈得這樣好！” 旅客一聽這名字，怒氣立刻消了大半。琴聲一會兒低沉，一會兒高亢，低的時候像珠子在盤中滾動，高的時候像雷鳴震撼著大地。波切利取得很多成績，卻略寫了成功背后所付出的汗水，能就某一項成績，想象他是怎樣付出的。（2分）從“聲嘶力竭”“咆哮”等詞可以看出少年安德烈2007年秋天，在他的49歲生日宴會上，波切利湊近父親的耳朵，輕聲說：“我要感謝我的父親！你的耳語改變了我的人生———37年前是你湊在我耳邊說：‘小家伙，別氣餒！這個世界屬于每一個人。1994年，他應(yīng)邀參加帕瓦羅蒂的個人慈善音樂會，與大師同臺演唱。他學(xué)習(xí)非常勤奮，最終以優(yōu)異的成績考進(jìn)了比薩大學(xué)法律系。他整天悶悶不樂，到最后，他甚至用絕食來抗議命運(yùn)對他的不公……母親開導(dǎo)他、勸慰他，得到的卻是他聲嘶力竭的咆哮：“這么美的世界，我卻再也看不見……這一生，我除了在黑暗中無聲無息地死去，還能做什么？我這樣活著又有什么意義？”這時，寡言少語的父親拍了拍他的肩膀，附在他耳邊說了一句悄悄話。她遞給肖蘭蘭一個，說：“你吃，可甜了！”肖蘭蘭皺了皺眉頭，說：“你是甜了，小草可苦了！”肖蘭蘭的言外之意是________________（2分）（二）應(yīng)用文：（8分）讀下面的對話，根據(jù)對話內(nèi)容寫一份通知。（6分）朝代：________ 作者：________________________，________________。（接力學(xué)寫排比句）讀了《桃花心木》，使我深受教育。（4分）清晨，我漫步在校園里，看到校園的景色真美?。∥也唤肫鹆耍矀€描寫景色優(yōu)美的成語________、________。三、下面的幾組詞，完全正確的一組是（）（3分）A 莫名其妙各抒己見發(fā)憤圖強(qiáng)載然不同B 語重心長聚精會神專心致志安然無恙C 驚心動魂滿不在乎死得其所迫不急待D 實是求事世外桃源別具一格腰纏萬貫四、巧選關(guān)聯(lián)詞。 h（2分）（1）新年到了，萬象更（gēng g232。ng l243。第一篇：六年級人教新課標(biāo)版的語文測試卷一、根據(jù)拼音寫漢字。 su）_______（m233。）___（piě）____嘴（hōng kǎo）_________二、用“√”選出下面詞語中加點字的正確讀音。（2）雖然爺爺有些糊（h249。）弄小孩。五、我已經(jīng)積累了許多成語，我能按要求填空。（8分）媽媽的愛是炎熱的夏天清涼的風(fēng)；媽媽的愛是雨中的花折傘；________________________。_____________________________________七、默寫古詩《春夜喜雨》。（10分）（一）、根據(jù)情景，完成練習(xí)（2分）公園里，李麗拿出橘子，邊向嘴里塞橘肉邊把橘子皮扔到身后的草坪上。________________________________________________