【正文】 兩顆五星。師：現(xiàn)在，我們請(qǐng)小組派代表展示你們收集的交通標(biāo)志。（板書：斑馬線上可通行）生4：我也想在紅綠燈的指揮下做游戲。學(xué)生到位，指揮紅綠燈，學(xué)生們順利地經(jīng)過(guò)了十字路口。生：我知道馬路兩邊是自行車、三輪車道。師：孩子們真是編兒歌的小能手。紅燈亮了，車輛和行人就得停下來(lái)，綠燈亮了，人們就可以走了。生3：我看見車子和行人擠在一起，誰(shuí)也走不了，那樣一定很耽誤時(shí)間。老師們要請(qǐng)出三個(gè)司機(jī)，三個(gè)騎車的以及五個(gè)行人。生3：我好像看到了一場(chǎng)車禍，人被壓死在汽車下面。我們將全班分為8個(gè)組進(jìn)行比賽，你們有信心嗎？生：有信心！師：很好！在活動(dòng)之前，請(qǐng)孩子們先看大屏幕。精心布置活動(dòng)場(chǎng)景。（）第18課 注意交通安全一、活動(dòng)目標(biāo)：讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：觸電導(dǎo)致死亡的原因及安全用電。三、教學(xué)過(guò)程了解引起小外傷的原因。學(xué)用正確的方法自我救護(hù)或幫助二、活動(dòng)準(zhǔn)備知識(shí)經(jīng)驗(yàn)：已認(rèn)識(shí)過(guò)鼻子的特點(diǎn)和功用教育掛圖：《鼻子剖面圖》三、活動(dòng)過(guò)程：猜謎語(yǔ)：左一孔，右一孔，是香是臭它最懂小實(shí)驗(yàn)：介紹鼻子的作用請(qǐng)小朋友用手捏住鼻子，閉緊嘴唇。飯前后（）小時(shí)內(nèi)不要做劇烈運(yùn)動(dòng)。怎樣為合適的運(yùn)動(dòng)量？飯前飯后可不可以做劇烈運(yùn)動(dòng)/運(yùn)動(dòng)前后要注意什么了解體育運(yùn)動(dòng)的基本原則。在參加體育運(yùn)動(dòng)中，要注意安全，避免傷害事故的發(fā)生。（四）戶外活動(dòng)的好處？培養(yǎng)廣泛興趣、陶冶情操、增進(jìn)友誼。掌握運(yùn)動(dòng)對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的好處。認(rèn)識(shí)積極參加運(yùn)動(dòng)的好處。扁桃炎預(yù)防的預(yù)防方法？ ①積極?? ②預(yù)防上?? ③保持口腔。有關(guān)生活的資料。切實(shí)做好預(yù)防扁桃體的工作，爭(zhēng)強(qiáng)體質(zhì)，減少疾病。請(qǐng)講出來(lái)：?? 預(yù)防肝炎的方法： ①注意?? ②積極?? ③嚴(yán)格?? ④使用?? ㈢、練習(xí)：比一比：填寫甲型肝炎及乙型肝炎。五、教學(xué)過(guò)程： ㈠、導(dǎo)入：我們已學(xué)習(xí)了消化系統(tǒng)的功能與保健，也認(rèn)識(shí)了人體內(nèi)的消化系統(tǒng)，請(qǐng)講出體內(nèi)肝的位置的什么地方？你認(rèn)識(shí)肝炎病嗎？是由什么引起的？ ㈡、學(xué)習(xí)課文。講衛(wèi)生，防止病毒性肝炎的發(fā)生。圖2為什么想一想、填一填： ㈣生活要求：在日常生活中基本要求做到。三、教學(xué)課時(shí)： 1課時(shí)四、教學(xué)準(zhǔn)備：有關(guān)的圖片。腸道傳染病的預(yù)防方法。第11課預(yù)防腸道傳染病。二、教學(xué)重點(diǎn)。講一講：呼吸系統(tǒng)的功能與保健。（三）、看課文回答問(wèn)題。三、教學(xué)難點(diǎn)： 呼吸系統(tǒng)的保健。知道呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)特征。（四）、讀書學(xué)習(xí)。四、教學(xué)課時(shí)： 1課時(shí)五、教學(xué)準(zhǔn)備： 了解消化系統(tǒng)的圖片。做好日常保健工作。小組討論：（1）我們?yōu)槭裁床荒鼙馐场⑻羰?？我們?yīng)該怎樣做？（2）平常應(yīng)該多吃些什么食物?才能確保健康？（三）、少年兒童有良好的飲食習(xí)慣才能健康成長(zhǎng)？少年兒童健康成長(zhǎng)，需求的營(yíng)養(yǎng)相對(duì)較多要注意補(bǔ)充適當(dāng)?shù)臓I(yíng)養(yǎng)。（1）、人體食物中吸收營(yíng)養(yǎng)。實(shí)物中的營(yíng)養(yǎng)，均衡飲食。第七課營(yíng)養(yǎng)與健康一、教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)人體生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)來(lái)源。第十二頁(yè)。二、教學(xué)重點(diǎn)。學(xué)會(huì)保護(hù)視力。如何保護(hù)視力？（1）看課文：找出保護(hù)視力我們應(yīng)該怎樣做？ ?? b、看電視?? c、在昏暗的光線下?? d、.在床上躺著??e、堅(jiān)持做眼保健操?? f、合理的營(yíng)養(yǎng)和充足的睡眠。二、教學(xué)重點(diǎn)?？措娨暎骸傲伞闭n后練習(xí)：預(yù)防近視眼，減少眼睛的疲勞。（2）及時(shí)矯治。三、教學(xué)課時(shí)： 1課時(shí)四、教學(xué)準(zhǔn)備：圖片資料五、教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)引入。在日常生活中學(xué)會(huì)保護(hù)自己的眼睛。練習(xí)。三、教學(xué)課時(shí)： 1課時(shí)四、教學(xué)準(zhǔn)備：照相機(jī)五、教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入（1）照相機(jī)嗎？（2）他的結(jié)構(gòu)？（由什么組成的）（3）相機(jī)為什么能照相呢？（4）相機(jī)與我們的眼睛有什么聯(lián)系呢？學(xué)習(xí)課文。了解眼睛看東西的原理。做到的畫“苦臉”。三、教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)四、教學(xué)準(zhǔn)備：圖片資料五、教學(xué)過(guò)程：點(diǎn)題引入。知道搞好個(gè)人衛(wèi)生應(yīng)該從那些地方在起。（1）練習(xí)：填一填：a、每天起床后應(yīng)該做的事情？ b、你常做的家務(wù)有什么收獲/五、課后練習(xí)。(3)點(diǎn)題。二、教學(xué)重點(diǎn)。作業(yè)為什么要遵守交通規(guī)則注意交通安全,交通規(guī)則有什么具體要求?第三篇：三年級(jí)健康教育教案第一課培養(yǎng)獨(dú)力生活能力一、教學(xué)目標(biāo)。過(guò)馬路要走斑馬線，不能走到線外去，特別繁忙的路段，行人應(yīng)走天橋或隧道等。交通工具給人們的生產(chǎn)和生活帶來(lái)了許多方便，但如果不注意交通安全出現(xiàn)意外，就會(huì)給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成痛苦和損失，甚至危及生命。黑板面應(yīng)另設(shè)照明燈。自然光從窗口進(jìn)入室內(nèi)叫做采光，教室的自然光采光面積比例不能少于1:6，窗應(yīng)設(shè)窗簾阻擋陽(yáng)光直射室內(nèi)，黑板要無(wú)反光材料制作，墻面要高亮度材料裝修，以提高采光效果。人們消耗氧氣的同時(shí)，呼出二氧化碳。正確的方法是:休息片刻后再進(jìn)行飲食。(6)運(yùn)動(dòng)前要檢查:場(chǎng)地、器材，發(fā)現(xiàn)器材有損壞失修時(shí)，不要勉強(qiáng)進(jìn)行體育鍛煉，免造成不必要的運(yùn)動(dòng)損傷。如男女生體質(zhì)體力有別，有心臟病、慢性肝炎、肺結(jié)核病等均不宜參加劇烈運(yùn)動(dòng)，或遵醫(yī)囑適當(dāng)鍛煉。第十三課體育鍛煉與健康一、教學(xué)目標(biāo): 讓學(xué)生知道體育鍛煉與健康的關(guān)系 自覺的經(jīng)常參加體育鍛煉二、教材分析: 體育鍛煉與健康的關(guān)系和意義預(yù)防運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷、體育鍛煉與安全的要求三、教學(xué)過(guò)程:一、了解學(xué)生對(duì)體育的愛好，并讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的鍛煉體驗(yàn)。(4)牙刷毛要疏的，不要密的。(2)牙刷頭要園的，不要方的。三、教學(xué)過(guò)程:一、檢查學(xué)生的口腔清潔、換牙情況，讓患齲齒的同學(xué)談?wù)?齲齒給自己帶來(lái)什么痛苦的親身體會(huì),采取了哪些治療補(bǔ)救措施。注射部位要保持清潔，不要用手摳，以免感染發(fā)炎。結(jié)核病、白喉所致肺心病，終身不愈，甚至縮短壽命。打預(yù)防針為什么可以預(yù)防疾病，三、教學(xué)過(guò)程:一、教師向?qū)W生了解他們接受接種的親身體驗(yàn)，對(duì)表現(xiàn)勇敢的同學(xué)，給予贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，讓那些有怕打針恐懼心理的同學(xué)有了仿效的榜樣，以后就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。橫刷法的弊端:(1)不但不能刷凈牙縫，有時(shí)不可能將食物殘?jiān)迫胙揽p。白天唾液多，可沖刷并抑制細(xì)菌生長(zhǎng)。二、教材分析: 重點(diǎn):讓學(xué)生了解刷牙的目的。齲齒的預(yù)防:(1)養(yǎng)成飯后漱口和早晚刷牙的良好習(xí)慣，經(jīng)常保持口腔清潔。齲牙的危害:(1)齲牙一旦發(fā)生，可引起各種牙髓質(zhì)變、壞死。這樣，隨著口腔細(xì)菌不斷繁殖生酸、牙齒齲洞由小變大，如任其發(fā)展，牙冠將全部蝕光，只殘存牙根，這就是齲齒，俗稱蟲牙或蛀牙。三、教學(xué)過(guò)程:齲齒的形成: 牙縫里的食物殘?jiān)豢谇焕锏募?xì)菌分解發(fā)酵，產(chǎn)生酸性物質(zhì)。對(duì)脊柱異常彎曲及時(shí)矯正及不良姿態(tài)的及時(shí)糾正，是防止學(xué)生脊柱異常彎曲的重要條件。脊柱生理彎曲的作用: 與人體結(jié)構(gòu)和直立行走相適應(yīng)，能緩沖各種動(dòng)作產(chǎn)生的震動(dòng)力。二、教材分析: 重點(diǎn):脊柱的作用和異常彎曲的原因。(2)注意保暖，預(yù)防病毒、病菌的入侵。流感(1)定義(2)癥狀:起病急，畏寒，高熱，頭痛，全身不適，四肢酸痛。二、教材分析: 重點(diǎn):感冒和流感的預(yù)防方法。(4)不吸煙，吸煙對(duì)呼吸、心血管系統(tǒng)有損害作用，對(duì)少年兒童損害更為明顯。綜上的述，要保證兒童，少年身體健康發(fā)育成長(zhǎng)，注意保護(hù)呼吸系統(tǒng)的健康非常重要。三、教學(xué)過(guò)程:呼吸系統(tǒng)與少年兒童健康的關(guān)系。人體的這種氣體交換，就是靠呼吸系統(tǒng)進(jìn)行。(3)支氣管和肺:支氣管在肺內(nèi)像樹枝分叉一樣，不斷分叉分細(xì)，直至肺泡。鼻毛可阻隔空氣中的塵埃。難點(diǎn):呼吸系統(tǒng)的各部分結(jié)構(gòu)。電視機(jī)應(yīng)放置觀看者的前下方?？措娨暤男l(wèi)生:(1)保持看電視的合適距離。造成眼睛疲勞的原因:(1)近距離看電視時(shí)，光點(diǎn)更明顯，眼睛受影響更大，調(diào)節(jié)屈光的強(qiáng)調(diào)也加強(qiáng)，眼睛更易疲勞。二、教材分析: 重點(diǎn):讓學(xué)生了解看電視與視力的關(guān)系。都易使屈光調(diào)節(jié)活動(dòng)加強(qiáng)、使眼肌持續(xù)地緊張收縮而且由于過(guò)度特久地調(diào)節(jié)活動(dòng)，造成了代謝產(chǎn)物的蓄積，進(jìn)而剌激眼肌加強(qiáng)收縮。眼睛的特性: 眼睛在看6米以外的東西時(shí)，不用加強(qiáng)屈光度便能看清楚，但看6米以外的東西時(shí)，就必須加強(qiáng)屈光才能看清。四、眼球是由哪兩部分構(gòu)成的?第三課:近視眼的形成一、教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生了解近視眼發(fā)生的原理、引起近視的原因。眼球的屈光功能正常，那這個(gè)人的視力就是正常。眼球內(nèi)部由三部分組成，最前端為前房，充滿房水。中間圓孔叫瞳孔，俗稱瞳仁。難點(diǎn):了解眼睛的屈光原理。(2)制定規(guī)章制度，保護(hù)環(huán)境者獎(jiǎng)，破壞環(huán)境者罰。(3)大搞綠化、多種花草樹木。三、教學(xué)過(guò)程:健康生活方式的意義: 每個(gè)人都希望能在清潔、優(yōu)美的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)。定期進(jìn)行健康檢查，患了耳病要及早診治。五、耳的功用和保護(hù)教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生了解耳朵的作用及懂得愛護(hù)耳朵 教學(xué)重、難點(diǎn)：懂得愛護(hù)耳朵教學(xué)過(guò)程：一、同學(xué)們，大家知道耳朵有什么用嗎？（耳朵是用來(lái)聽聲音的）二、怎樣保護(hù)耳朵呢？注意耳朵的清潔。（說(shuō)說(shuō)鼻子的作用）請(qǐng)同學(xué)用手把耳朵捂住，聲音就聽不見了。二、請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上講臺(tái)，老師分別指出身體的各部分，再請(qǐng)同學(xué)指出同學(xué)身體的各部分。四、小結(jié)，結(jié)束課堂四、人的器官教學(xué)目標(biāo) ：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生們對(duì)自己的身體外表各部有一個(gè)簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí),并初步了解眼、耳、鼻、口的主要功能。）二、怎樣清潔雙手呢？飯前便后要洗手，洗手時(shí)使用肥皂。（看電視吃零食吃出膽結(jié)石，多吃零食可能有損視力）兒童吃零食有秘訣。教學(xué)過(guò)程：一、談話，引出課題二、板書：不亂吃零食。看了這個(gè)課題，你想知道哪些知識(shí)？三、學(xué)習(xí)新課：師講述小強(qiáng)患細(xì)菌性痢疾的故事，同學(xué)們有患過(guò)類似病的嗎？請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)當(dāng)時(shí)患病、治病的經(jīng)過(guò)。三、小結(jié)，布置作業(yè)，結(jié)束課堂第九課：住樓房的安全教學(xué)目的：使學(xué)生了解在樓房里如何注意安全，防止發(fā)生意外。三、練習(xí)請(qǐng)大家比一比誰(shuí)的讀書、寫字姿勢(shì)最標(biāo)準(zhǔn)。頭正肩平身挺直，兩腿靠攏腳放平。）二、做一做請(qǐng)同學(xué)們?cè)谇懊孀鲆蛔?，看誰(shuí)最正確，由老師和同學(xué)們來(lái)評(píng)說(shuō)一下做得較好和做的不夠的地方。教學(xué)過(guò)程：一、介紹手的作用介紹手的作用，可由學(xué)生來(lái)說(shuō)，總結(jié)到手對(duì)人是很重要的，我們要保護(hù)好手。全班交流，將自己的想法說(shuō)清楚。你知道夸有哪些用途嗎？指名回答，適時(shí)引導(dǎo)，給予肯定。要定期舊上檢。堅(jiān)持認(rèn)真做好眼保健操?？磿鴮懽殖掷m(xù)時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)，應(yīng)1小時(shí)休息15分鐘。在閱讀或?qū)懽謺r(shí)不注意光線的強(qiáng)弱。二．體重測(cè)量；使用儀器：為扛桿秤測(cè)試方法： 同上三、脈搏測(cè)量：使用的儀器：脈搏測(cè)量器測(cè)量方法：測(cè)量的部位在一手腕上撓動(dòng)脈的位置測(cè)量體重前受試者不得進(jìn)行體育活動(dòng)和體力勞動(dòng)。你做錯(cuò)過(guò)事情嗎？為什么做錯(cuò)事？當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)，別人批評(píng)你嗎？受到批評(píng)時(shí)，心情是怎樣的？二、說(shuō)一說(shuō)平時(shí)你受到批評(píng)時(shí)，你是怎樣做的？通過(guò)本課的學(xué)習(xí)你覺得你做得好不好，有沒有需要改進(jìn)的地方？三、評(píng)一評(píng)分四個(gè)小組討論，生活中睡對(duì)待批評(píng)的態(tài)度好，為什么？我們應(yīng)該向哪些小朋友學(xué)習(xí)？四、小結(jié)，布置作業(yè)，結(jié)束課堂第三課 怎樣測(cè)量身高、體重、脈搏教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)測(cè)量身高、體重、脈搏的方法，觀察自己的生長(zhǎng)發(fā)育狀況教學(xué)重、難點(diǎn)：測(cè)量身高、體重、脈搏的正確方法和有關(guān)注意事項(xiàng)測(cè)量身高、體重、脈搏的意義教學(xué)過(guò)程：一．身高測(cè)量；使用器材：身高坐高計(jì)測(cè)試方法：受試者赤足，立正姿勢(shì)站在身高坐高計(jì)的底板上（上肢自然下垂、足跟并攏，足尖分開成60度）。四、小結(jié)，布置作業(yè)，結(jié)束課堂第四課近視了，怎么辦教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解近視是怎樣形成的學(xué)會(huì)保護(hù)視力的方法教學(xué)重、難點(diǎn)：造成近視的主要原因，如何預(yù)防教學(xué)過(guò)程：一．產(chǎn)生近視眼的原因閱讀和寫字的姿勢(shì)不正確。二．預(yù)防近視眼看書寫字時(shí)，眼睛與書本的距離應(yīng)保持30厘米，特別要注意寫字姿勢(shì)的正確。生活要有規(guī)律、要究竟衛(wèi)生，加強(qiáng)體育鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)，并養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，平時(shí)，還要注意合理營(yíng)養(yǎng)。配戴眼鏡后，仍然要注意用眼衛(wèi)生，防止加深。教學(xué)重、難點(diǎn)：逐步培養(yǎng)學(xué)生積極思考的習(xí)慣 教學(xué)過(guò)程：一、比一比今天，老師要看看誰(shuí)最聰明，能夠幫老師解決一個(gè)大難題。（報(bào)紙、鋼筆、小刀、扇子、球）四人小組討論，老師適時(shí)引導(dǎo)。教學(xué)重、難點(diǎn)：從小養(yǎng)成勤洗手、正確洗手的良好習(xí)慣。勤洗手（飯前便后要洗手，手臟了就洗手，養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣。二、教授新課出示圖片，提問(wèn)：你認(rèn)為這個(gè)小朋友他坐得好嗎？好在哪？小結(jié)：她坐得非常好。出示圖片，提問(wèn)：圖上的這個(gè)小朋友他看書的姿勢(shì)對(duì)嗎？為什么？小結(jié)：書要斜立身前探，眼離書本一尺遠(yuǎn)。請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)表演。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課二、板書課題：預(yù)防細(xì)菌性痢疾。教學(xué)重、難點(diǎn)：讓學(xué)生理解為什么不能亂吃零食。出示一些不宜多吃的零食：（燒烤肉串、各種蜜餞、糖果、巧克力、各種冷飲）讓學(xué)生深入了解亂吃零食的不好。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入師問(wèn)：你覺得你的手干凈嗎？（我們用手寫字、畫畫、拍皮球……手上沾了很多細(xì)菌，所以 我們要注意手的清潔。三、觀察、領(lǐng)悟請(qǐng)一位同學(xué)，把手指放在顯微鏡下讓同學(xué)們觀察，教育學(xué)生保持手的清潔。頭部又有眼、耳、鼻、口。再請(qǐng)同學(xué)把鼻子捂住，于是什么氣味也聞不到了。四、畫圖，畫出人體各個(gè)部分。不把細(xì)小的物品塞入耳內(nèi)。難點(diǎn):養(yǎng)成健康生活方式好習(xí)慣。(2)清理衛(wèi)生死角，填平臭水溝，防止蒼蠅，蚊子孳生。在注意、美化環(huán)境建設(shè)的同時(shí)，要要靠大家共同努力保護(hù)好環(huán)境的美化:(1)培養(yǎng)公德心，人人自覺保護(hù)環(huán)境。二、教材分析: 重點(diǎn):了解眼球的基本結(jié)構(gòu)。眼球壁像一只雞蛋殼部分，最外層為眼外膜，其透明而又最突出前端的部分為角膜，稍內(nèi)層為乳白色不透明的鞏膜，亦即“眼白”部分。其神經(jīng)纖維形成束，稱為視神經(jīng)