【正文】 多渠道、多形式的活動，真正把新課程、新理念、新視野、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的價值觀，外化為教師的教學行為觀。為了使每位學生都能有成就感，樹立起學習學好的自信心，必須重視分層教學，做好培優(yōu)幫困工作。（2）加強中心校教務處對各教研組的管理力度，從教學的細節(jié)做起，從每一課堂做起，加強教學水平和業(yè)務能力的提高。使培訓工作制度化、內(nèi)容化、科學化。定期開展教研活動，根據(jù)中心學校教研計劃的安排，結合各學校實際，制定教研計劃，組織教師開展豐富多彩的教研活動，以提高課堂教學效率。教務處、學科教研組將采取讓學生當堂做配套習題的形式對課堂教學效果進行考核。課堂上要多鼓勵學生質疑。對于青年教師還要求備教本、備教參。四、具體措施：各學校應制訂好本學期的工作計劃，各學校教研組、班主任及任課教師必須依據(jù)學校要求制訂出本學科教研工作計劃、班主任工作計劃及教學工作計劃，并根據(jù)實際情況計劃好教學進度，將知識點的傳授計劃到每周，學校及教研組長對此要定期檢查，以保證計劃的順利實施。充分利用學校圖書館及各種網(wǎng)絡信息資源，呼吁教師注重內(nèi)涵發(fā)展，善于學習與反思，增強教師專業(yè)化發(fā)展意識。加強校本教研，圍繞教育教學過程中遇到的問題開展教研活動，提升教研工作的質效。各科組要制定出本科組的工作計劃，以學校確定的課題，積極開展教研活動。學校將按學科、教研組、各處室進行不定期教學常規(guī)檢查，并與學校學期考核掛鉤。②、期中期末進行全校統(tǒng)考。提高學生的技能。②各科任教師在課程落實后一周內(nèi)擬訂好自己的學科教學計劃。（二）教學常規(guī)管理各校要積極關注教師的教學態(tài)度，結合教研工作加強教師的師德建設，努力塑造認真、務實、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。根據(jù)《“五心”教育》教材，結合本地本校實際，有針對性地制定主題，對學生進行德育教育。三、工作目標（一）“五心”教育工作中心校成立“五心”教育工作領導小組，組長：馬三學，常務副組長：趙德敏，副組長：李燕 劉世群 趙德華 劉仕 軍 袁娜，成員：陳臻 張澤芳 李華 徐順昆 各學校校長、分管副校長。堅持不懈地開展教育教學常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導與常規(guī)制度落實工作。認真學習領會上級主管部門工作指導意見，立足校本，聚焦課堂，以校本教研為抓手，促進師生和諧發(fā)展。9月5日前各班主任將未到校學生填入流失生名冊，由各完小和各年級統(tǒng)一收齊后交教務處陳自求老師。地點：辦公樓4樓電子備課室及信息技術教室。組織學生考試，上午7：309：30考語文，10：0011:40考數(shù)學。地點：辦公樓四樓計算機教室。不改正的加倍扣分。（7）加強對隨堂練習使用的研究，確保用好用透，堅決杜絕撒手不管或把難題留下的弊病，確保通過有限的資源提高學生成績。對“備、講、批、輔、研、考”等常規(guī)工作進行項目式、過程式管理與評價，學習并實施“過程增值評價”辦法。（2）努力在教學目標的達成度上下苦功夫。加強家長學校的組織和管理，逐步構建學校、家庭、社會一體化的立體教育模式。繼續(xù)抓好九年級教學質量，確保我校中考質量穩(wěn)步提高。第一篇：2014學年上學期德厚鎮(zhèn)中心學校教務工作計劃2014學年上學期德厚鎮(zhèn)中心學校教 學 工 作 計 劃一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，重點抓好教師師德、學校德育、教學質量、特色四方面工作，使他們相輔相成，努力做到“教師發(fā)展，學生發(fā)展，學校發(fā)展”，加強師資隊伍建設，夯實教育教學質量，提升學校辦學水平，促進師生和諧發(fā)展，努力建構充滿智慧挑戰(zhàn)和生命活力的學習型校園，致力于建設群眾滿意的優(yōu)秀學校。抓好教師隊伍建設，提高教師的專業(yè)化水平。強化質量意識，加強教學常規(guī)管理，嚴格考核制度，向細化管理要質量。保證教學管理人員深入年級組、教研組、備課組，確立聽課預設和預先通知制度，確保每課都著眼解決一個實際問題；根據(jù)教學實施過程中的嚴謹性，努力使評估制度科學化、規(guī)范化；要求教師在教學常規(guī)中必須做到：教學工作程序化、教學方法多樣1化、教學語言藝術化、板書結構條理化、教學手段現(xiàn)代化；加強巡課的督導檢查和記錄；進一步推行學生、家長評教制度；學校將把教學常規(guī)檢查情況如實記錄，查必總結，錯必扣分，為年度考核與崗位調整提供依據(jù)。（3）加強教師工作績效評價，完善教學評價體系。（6）繼續(xù)推行活頁作業(yè)，保證作業(yè)設計質量，要從題型、難度、覆蓋面等不同角度評價。教學處和教科室要齊心協(xié)力做好常規(guī)管理方面和教研方面的各項考核，每月的月底進行全面的檢查，下個月的月初進行總結公布，發(fā)現(xiàn)的問題各處室要及時予以督導，及時令其改正。文山市德厚鎮(zhèn)中心校教務處2014年7月16日2014學年上學期學初工作時間安排：8月26日七年級新生報道注冊，班主任及科任教師按片區(qū)錄入學生信息，收取教輔保險費用。8月29日各完小分片到中心學校領取教科書，高興勇老師組織。8月29日至9月3日七、八年級教師集中備課，制作上學期導學案、課件，9月3日將導學案和課件交教研組長審核后上交教科室柏蕓老師。流失生動員返校：9月1日9月4日由各學校、各年級班主任動員聯(lián)系。努力構建一個社會滿意、家長放心，學生向往的和諧校園。二、工作重點：繼續(xù)開展新課程標準的學習，研究教材，探討新的教法，大膽實踐新課，并在實驗中不斷反思和總結。繼續(xù)對全鎮(zhèn)各校六年級實行月考。各校要上好《“五心”教育》課。保持整潔的校園，朗朗的書聲和優(yōu)美的歌聲，努力構建和諧的校園環(huán)境。堅決杜決教職工隨意遲到、早退或曠課。⑤各學科要利用《基礎訓練》對學生進行強化訓練，要求《基礎訓練》中進行全批全改。①、各學科教完一個單元應用進行測試，并及時批改和點評，還要把成績記錄在備課本上，以備學校檢查。學?？梢匝埳霞夘I導隨時隨堂聽課、檢查教學