【正文】 大事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。各校要進(jìn)一步建立和完善安全工作目標(biāo)考核管理制度，制訂切實(shí)可行的安全工作“一崗雙責(zé)”考核細(xì)則。各校要進(jìn)一步制定“安全目標(biāo)任務(wù)”，完善安全工作目標(biāo)考核機(jī)制，建立安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)。廣大教職員工是學(xué)校各項(xiàng)安全管理措施的最終落實(shí)者，各校要嚴(yán)格落實(shí)“誰在崗，誰負(fù)責(zé)；誰在場，誰有責(zé)”的主體責(zé)任制，進(jìn)一步強(qiáng)化廣大教職員工的安全管理主體地位，進(jìn)一步明確教職員工的安全管理責(zé)任制。學(xué)校各部門、學(xué)段等負(fù)責(zé)人是本部門安全工作的直接責(zé)任人。法定代表人是安全第一責(zé)任人，對本單位的安全工作全面負(fù)責(zé)；分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)有直接管理責(zé)任；其他負(fù)責(zé)人對各自分管范圍內(nèi)的安全工作要守土有責(zé)，相互支持。（二）認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強(qiáng)意識(shí)。要從以下五個(gè)方面扎扎實(shí)實(shí)地全面推進(jìn)全員“一崗雙責(zé)”制工作。負(fù)責(zé)愛心幼兒園的安全管理工作。（15）上坪幼兒園園長楊年芳：上坪幼兒園安全工作的第一責(zé)任人。（13）金嶺教學(xué)點(diǎn)校長向左清：金嶺教學(xué)點(diǎn)安全工作的第一責(zé)任人，具體抓好金嶺教學(xué)點(diǎn)安全工作；加強(qiáng)對金嶺教學(xué)點(diǎn)安全工作的檢查督促，解決金嶺教學(xué)點(diǎn)安全工作中的具體問題；完成有關(guān)安全工作責(zé)任目標(biāo)；負(fù)責(zé)金嶺教學(xué)點(diǎn)突發(fā)事故的處置與協(xié)調(diào)工作，并承擔(dān)相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。（9）毛坪小學(xué)校長伍菊支：毛坪小學(xué)安全工作的第一責(zé)任人，具體抓好毛坪小學(xué)安全工作；督促指導(dǎo)教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)做好有關(guān)安全工作的部署、管理和檢查；加強(qiáng)對毛坪小學(xué)安全工作的檢查督促，解決毛坪小學(xué)安全工作中的具體問題；完成有關(guān)安全工作責(zé)任目標(biāo)；負(fù)責(zé)毛坪小學(xué)突發(fā)事故的處置與協(xié)調(diào)工作，并承擔(dān)相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。（5）財(cái)務(wù)副校長葉申伍：協(xié)助中心學(xué)校校長具體抓好全鎮(zhèn)學(xué)校安全的相關(guān)工作；協(xié)助校舍安全事故、自然災(zāi)害突發(fā)事故、食品衛(wèi)生安全事故的處置與協(xié)調(diào)工作；負(fù)責(zé)學(xué)校校址和構(gòu)筑物安全、設(shè)施設(shè)備安全、財(cái)務(wù)安全、食品衛(wèi)生安全（包括學(xué)生營養(yǎng)餐）和聯(lián)系中心學(xué)校本部的安全工作，并承擔(dān)相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。負(fù)責(zé)交通、綜治、信訪、應(yīng)急、維穩(wěn)和聯(lián)系點(diǎn)校的安全工作，完成上級(jí)交辦的其他工作并承擔(dān)相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。三、組織機(jī)構(gòu)為確保全員“一崗雙責(zé)”制的順利實(shí)施，鎮(zhèn)中心學(xué)校成立“一崗雙責(zé)”實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下： 組長： 陳永學(xué)副組長:張孝炯成員：高吉品 羅功革葉申伍唐顯寅 盛克云 龔超學(xué)伍菊支 陳家強(qiáng) 楊鳳玉向左清盛芳苗 楊年芳陳華絨盛靜華領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工(1）中心學(xué)校校長陳永學(xué)：全鎮(zhèn)學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，對全鎮(zhèn)學(xué)校安全工作負(fù)總責(zé)。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于安全管理工作的精神實(shí)質(zhì)，以高度的政治責(zé)任感和使命感，不斷增強(qiáng)安全工作的預(yù)見性和針對性，以“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”為指針，全面提升師生安全防范意識(shí)和自我防范能力，努力消除各種安全隱患，扎實(shí)抓好學(xué)校安全工作。在認(rèn)真搞好教學(xué)工作和教科研工作的基礎(chǔ)上在進(jìn)一步加強(qiáng)語文學(xué)科教學(xué)科研工作，爭取在語文研究性學(xué)習(xí)上取得突破性進(jìn)展，形成學(xué)校自己的特色，從而不斷提高教師的教科研水平，有效利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，人人參與，鼓勵(lì)學(xué)生和老師將自己的習(xí)作、作品發(fā)表在網(wǎng)上。開展“漢字教學(xué)研究”、“經(jīng)典閱讀目標(biāo)系列研究”、“作文訓(xùn)練系列的研究”課題研究，提高語文教學(xué)效益。積極創(chuàng)造條件，不斷優(yōu)化校園和班級(jí)語文學(xué)習(xí)環(huán)境，利用好學(xué)校圖書室和學(xué)生已有的圖書，設(shè)立班級(jí)圖書角，開展班級(jí)讀書會(huì)等途徑，鼓勵(lì)學(xué)生讀原著，并堅(jiān)持為學(xué)生推薦與課文主題相同、結(jié)構(gòu)相似、難度相近的閱讀材料。第三、繼續(xù)搞好作文教學(xué)及研究。教師要在課堂上下功夫，做到深入研讀文本，努力提高自己駕馭文本的能力，提煉教學(xué)內(nèi)容。特別在語文考試中，學(xué)生在積累方面很容易失分。內(nèi)容涵蓋：教師備課，作業(yè)設(shè)計(jì)與批改，聽課記錄，每課后的教學(xué)反思，相關(guān)的教學(xué)論文等。進(jìn)一步打造“和諧、高效、生態(tài)”的語文課堂。以縣市教研室工作為指引提升我校教學(xué)研究水平，積極參加中心學(xué)校教學(xué)研討活動(dòng)，促進(jìn)我校語文英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。二、工作目標(biāo)深入開展高效課堂創(chuàng)建活動(dòng)，改進(jìn)語文英語課堂教學(xué)，提高語文英語教學(xué)的效益和質(zhì)量。全體語英教師將以分散學(xué)習(xí)和自學(xué)為主要形式學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，積極爭取外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，以開闊視野，學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法。推進(jìn)策略：結(jié)合教導(dǎo)處的月查活動(dòng)，教研組進(jìn)行每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查。首先，重視學(xué)生語文英語知識(shí)的積累，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生積累的習(xí)慣，并努力提高學(xué)生積累的質(zhì)量。第二、進(jìn)一步提高閱讀教學(xué)效率。利用好自讀課本，繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生寫好讀書筆記，讓“書香校園”書香濃濃，墨香濃濃。第四、要繼續(xù)堅(jiān)持課內(nèi)課外并舉的學(xué)習(xí)策略，搞好課內(nèi)外銜接。用好教研室發(fā)的試卷，認(rèn)真評卷、講解，并寫好質(zhì)量分析。聚焦教研組建設(shè)，逐步形成教研組文化。四、活動(dòng)安排：詳見學(xué)校周歷安排第二篇：維新鎮(zhèn)中心學(xué)校一崗雙責(zé)實(shí)施方案維新鎮(zhèn)中心學(xué)校安全管理工作“一崗雙責(zé)”實(shí)施方案為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全工作管理，牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”、“師生生命高于一切”的思想觀念，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制，根據(jù)縣教育局《關(guān)于學(xué)校安全管理工作“一崗雙責(zé)”暫行規(guī)定》，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，制訂安全管理“一崗雙責(zé)”實(shí)施方案。從而營造人人參與管理的氛圍，逐級(jí)建立安全工作責(zé)任制，形成“一級(jí)抓一級(jí)、層層落實(shí)、統(tǒng)一協(xié)調(diào)”的責(zé)任保障體系。協(xié)助中心學(xué)校校長具體抓好全鎮(zhèn)學(xué)校各項(xiàng)安全工作，全面落實(shí)安全工作責(zé)任目標(biāo)，確保全鎮(zhèn)學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度措施落到實(shí)處。（4）政工副校長羅功革：協(xié)助中心學(xué)校校長具體抓好全鎮(zhèn)學(xué)校安全的相關(guān)工作；負(fù)責(zé)師德問題的