【正文】 x日下午，因周邊企業(yè)堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢，嚴重地影響了人員的行走。之后，她十分認真，積極準備。20xx年1月，徐骎一家從浦西搬到我們小區(qū)。在告別童生學(xué)校的這一刻，我們不甘心了很多天；不愿養(yǎng)育孩子的老師更不愿意放棄童生先進的教學(xué)天賦。在這樣一個溫暖的群體中，孩子不會因為來自不同的地方而感到一絲孤獨，反而變得更加自信。回家的路上，孩子拉著我的手說是老師一遍又一遍的給孩子跺小被子(因為學(xué)前班午睡)。學(xué)校不僅給孩子減免了一部分學(xué)費，還在生活上照顧孩子。在告別童生學(xué)校的這一刻，我們不甘心了很多天；不愿養(yǎng)育孩子的老師更不愿意放棄童生先進的教學(xué)天賦。在這樣一個溫暖的群體中，孩子不會因為來自不同的地方而感到一絲孤獨，反而變得更加自信?；丶业穆飞希⒆永业氖终f是老師一遍又一遍的給孩子跺小被子(因為學(xué)前班午睡)。學(xué)校不僅給孩子減免了一些學(xué)費，還在生活上照顧得很好。 記得，上學(xué)的時候，有篇課文里講到，“說話難，難于上青天”，聽你講話的人，不一定在聽你的話，感到語言這東西，真的是很奇妙，很深奧的一種藝術(shù)。 人生中不能沒有開心的笑容，你開心起來的樣子，我十分欣賞。我們覺得今天去姥姥家，你表現(xiàn)不錯，首先，看見長輩知道主動問好了，姥爺想要下象棋，你也很耐心的陪他下，很沉穩(wěn)的樣子，而下輸了，也沒有氣惱沒有恢心，繼續(xù)下，終于還贏了姥爺一盤，姥爺可是在單位里有名的象棋下的好其一啊。 孩子，每當這時，我總是會覺得你長大了，懂事了，記得你小時候，走一會就累了，就讓我抱著，不抱就鬧，我說我累怎么辦啊，你說；“你抱著我的時候我抱著你，呵呵，還挺幽默的，那時你才兩歲多。為了讓愛愛盡快融入集體，老師們花費了不少心思。平時摔一跤磕一下，只要不是太疼愛愛從不計較，基本是個挺堅強的小女生。尤其是，在老師的引導(dǎo)鼓勵下，愛愛回家經(jīng)常主動幫助媽媽干活，有時幫媽媽擦地，有時自己刷奶瓶，甚至還幫媽媽捶捶背，每次做完“好人好事”，愛愛必不忘叮囑媽媽，“別忘了告訴李老師王老師劉老師哈！”看來愛愛很希望得到老師們的肯定。每天聽到你甜甜地叫媽媽，我就覺得好幸福，就連對門的阿姨也說，每天聽到你甜甜的童聲，讓她們非常羨慕。聯(lián)想到自己，媽媽覺得我還需要不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何做個好媽媽。親愛的孩子，所有這些，媽媽都看在眼里，喜在心頭，你很棒！說到跟小朋友的交往，看到你開心地跟小朋友玩，有禮貌、不打架，媽媽也很高興，媽媽希望，你能跟每位小朋友友好相處，寬容大度、相互謙讓，不爭搶，不動手。吃午飯時，你拿著筷子吃面條，用筷子用得很好，一口一口地吃，不慌不忙地把一碗面條都吃完了，沒有浪費糧食。孩子，你已經(jīng)學(xué)會了思考，媽媽為你高興！上體育課時，我看見你動作非常靈活，小心地走過獨木橋，側(cè)身穿過圓拱門，跨過了跨欄。星期天媽媽的手有點疼，你認真地看了看，給我吹了吹，輕輕拍了拍，說：“媽媽，不要緊吧，還疼嗎？”呵呵，我可愛的寶寶知道關(guān)心媽媽，媽媽很高興。上周五，我去幼兒園接你，回家的路上，遇見了我的一個同事，你主動說：“阿姨好！”。媽媽在這里要特別夸夸你疊衣服的水平有多高，還記得你把自己的衣服全都疊得整整齊齊，摞成一摞，再放到衣柜里。每天上學(xué)時，你自己穿襪子、穿鞋、自己背書包，看著你開心地做自己能做的事情，媽媽也很開心。媽媽給你吹頭發(fā)時，你非常配合，問我：“媽媽，你出汗了嗎？”我高興地回答：“沒有，我孩子長大了，自己會洗澡了，媽媽不會像你小時侯給你洗澡時一樣出一身的汗。你知道自己的事情自己做，做得很好。吃飯時，知道給爸爸、媽媽端飯，總是說，爸爸媽媽先吃。此致敬禮！六年二班田同學(xué)20xx年4月小學(xué)生表揚信7親愛的寶貝：你好，今天媽媽懷著愉快的心情給你寫表揚信，因為你確實是個值得表揚、值得愛的好孩子。xxxxx年x月x日小學(xué)生表揚信6三年二班黃同學(xué)：你好，雖然我們素不相識，但是通過一件事，我很感謝你。在這樣一個充滿溫暖的集體里，孩子沒有因為來自異地而感到一點點的孤單，反而更加自信了，在長春結(jié)識了很多小朋友，問過之后才知道是老師的良苦用心，是學(xué)校的各種活動讓孩子信心倍增。在此，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的葛校長、韓老師等各位老師表示衷心的感謝。情的地震奪走了我們的家園，頃刻間讓我們的家鄉(xiāng)四川變成了廢墟，在無家可歸的那一刻，是童晟一校向我們伸出了援助之手，讓孩子重新走進了明亮的教室。在這樣一個充滿溫暖的集體里，孩子沒有因為來自異地而感到一點點的孤單，反而更加自信了，在長春結(jié)識了很多小朋友，問過之后才知道是老師的良苦用心，是學(xué)校的各種活動讓孩子信心倍增。在此，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的葛校長、韓老師等各位老師表示衷心的感謝。也再一次感謝水木小清華幼張園長及袁主任，謝謝您們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師!有這樣的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師，相信水木小清華幼兒園會越辦越好!此致敬禮小學(xué)生表揚信5親愛的寶寶：你們好!作為災(zāi)區(qū)孩子的家長，在即將告別學(xué)校的這一刻，我的心中有太多太多的舍不得，更多的是那份無法用語言來表達的愛……20xx年，一場無情的地震奪走了我們的家園，頃刻間讓我們的家鄉(xiāng)四川變成了廢墟，在無家可歸的那一刻，是童晟向我們伸出了援助之手，讓孩子重新走進了明亮的教室。而這些從每天孩子回家的衣著就可以看出，從衣褲到鞋襪每天都是干凈整潔的，即使是尿濕老師也會換好干凈的，臟的晾曬好疊整齊放在書包里帶回，老師做的甚至比我們做家長的都要仔細。汪歡、何琳兩位同學(xué)不為利益所動，立即交給班主任丁老師，通過校園廣播及時找到了失主。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個人感動，也同時驗證了我們?yōu)H坊外國語學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)?？傊谶@上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時也取得了非常大的進步。他課堂準備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器。彭會強同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們團結(jié)學(xué)校每一位同學(xué)學(xué)習(xí)，在此團結(jié)學(xué)校向彭會強同學(xué)提出通報表揚。幾元幾十元都能主動交給老師找尋失主，同學(xué)們的舉手之勞方便了別人，更美化了心靈。他認真聽老師講解重點知識，仔細觀察老師的示范動作。喜歡你的老師 年 月 日第三篇：【小學(xué)生表揚信】 小學(xué)生表揚信如果你是一名小學(xué)老師，其實有時候?qū)W生渴望得到你得表揚，你的一句表揚的語句，會讓他對學(xué)習(xí)更加的努力，如果你想要寫一份表揚信，首先來了解小學(xué)生表揚信這篇文章吧!老師給學(xué)生的表揚信尊敬的小王同學(xué)：見信好!您的孩子，小王，四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進步。2015年六二班 黃老師第二篇：小學(xué)生表揚信表揚信同學(xué)，本周你，老師期待你更出色的表現(xiàn)。2015年六二班黃老師表揚信同學(xué)：你在周評比中表現(xiàn)突出，值得稱贊，被評為“等獎”相信自己，持之以恒，滴水穿石。2015年六一班 王老師表揚信同學(xué)：你在周評比中表現(xiàn)突出，進步明顯，值得稱贊，被評為“ 進步獎”相信自己，持之以恒，滴水穿石。2017年四一班 呂老師表揚信同學(xué)：你在周評比中表現(xiàn)突出，進步明顯，值得稱贊，被評為“ 進步獎”相信自己，持之以恒，滴水穿石。第一篇：表揚信小學(xué)生通用表揚信同學(xué)：你在周評比中表現(xiàn)突出，值得稱贊，被評為“等獎”相信自己，持之以恒，滴水穿石。2017年四一班 呂老師表揚信同學(xué)：你在周評比中表現(xiàn)突出，值得稱贊，被評為“等獎”相信自己，持之以恒，滴水穿石。2015年六一班 呂老師表揚信同學(xué)：你在周評比中表現(xiàn)突出，進步明顯，值得稱贊，被評為“ 進步獎”相信自己，持之以恒，滴水穿石。2015年六二班黃老師表揚信同學(xué)：你在周評比中表現(xiàn)突出，進步明顯，值得稱贊，被評為“ 進步獎”相信自己，持之以恒，滴水穿石。2015年六二班 黃老師表揚信同學(xué)：你在周評比中表現(xiàn)突出，值得稱贊，被評為“等獎”相信自己，持之以恒，滴水穿石。喜歡你的老師 年 月 日表揚信同學(xué)，本周你，老師期待你更出色的表現(xiàn)。他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫表揚信給你，以示鼓勵!希望在今后的學(xué)習(xí)過程中，小王能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問題，堅持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識，(即認真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通)，堅持每天進步一點，取得更大的進步!數(shù)學(xué)老師..小學(xué)生表揚信給學(xué)生表揚信大全學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識，還教育學(xué)生思想健康成長，我校環(huán)境優(yōu)美和諧，學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學(xué)生主動利用課余時間參與校園勞動，多位同學(xué)們不論拾到鑰匙手機。(當日下午5點30分找到失主)1200元對一個學(xué)生來說不是個小數(shù)目，彭會強同學(xué)在撿到錢時完全可以將它據(jù)為己有，但是他并沒有這樣做。特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時，舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點突出。4月10日，7年級6班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢，班主任和全體同學(xué)都很著急，多次尋找后都失望而返，直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學(xué)撿到錢后及時交到了德育部，大家懸著的心才放下來。寫信人：xxx20xx年xx月xx日小學(xué)生表揚信3尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：四月八日上午，高207班汪歡、何琳兩位同學(xué)在校園內(nèi)撿到人民幣190元整。作為媽媽的我很清楚淇淇是個非常淘氣愛搗蛋的小朋友，我想這一個月以來三位老師一定都非常辛苦，不但要教育我們的孩子怎么上廁所，怎么穿(脫)衣服鞋子，怎么和同學(xué)們相處，