班主任工作考核辦法-全文預(yù)覽
【正文】 加系班主任、輔導(dǎo)員會(huì)議，非因公請(qǐng)假，每次扣2分；遲到、早退的，每次扣2分；未經(jīng)請(qǐng)假不參加的，缺一次扣5分。二、考核辦法班主任考核基本分為100分，在此基礎(chǔ)上采用加扣分制；班主任考核采用按月考核方式；（1）學(xué)生處、三系學(xué)管辦、團(tuán)委每月進(jìn)行考核，考核成績(jī)采取百分制，考核結(jié)果學(xué)校備案；（2）每學(xué)期月考核平均成績(jī)作為學(xué)期考核成績(jī)，考核成績(jī)采取百分制?？己顺煽?jī)90分以上者為優(yōu)秀，80——89分為良好，70——79分為中等，70分以下者為差，學(xué)校將按教育局規(guī)定的優(yōu)、良、中、差比例發(fā)放班主任津貼；每學(xué)年各學(xué)校按20%的比例推薦考核成績(jī)優(yōu)秀的班主任參加中心校優(yōu)秀班主任評(píng)選，中心校再?gòu)闹型扑]更優(yōu)秀者到鄉(xiāng)政府或教育局表彰。教務(wù)處必須深入了解班主任工作情況，在考核期內(nèi)，對(duì)各項(xiàng)考核工作的落實(shí)情況進(jìn)行不定期抽查，做到實(shí)事求是，公平合理，公開(kāi)評(píng)定。發(fā)生打架斗毆事件、安全事故和班級(jí)紀(jì)律秩序較差的，酌情扣分。（4）班團(tuán)隊(duì)干部指導(dǎo)工作（15分）認(rèn)真指導(dǎo)班委會(huì)、團(tuán)支部、少先隊(duì)工作，一學(xué)期至少召開(kāi)三次班、團(tuán)、隊(duì)干部會(huì)，研討班內(nèi)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的工作。主題教育應(yīng)有活動(dòng)安排、預(yù)期目標(biāo)、落實(shí)措施、活動(dòng)總結(jié)及反映活動(dòng)前后效果的材料，并上交學(xué)校教務(wù)處。日常工作與資料（滿(mǎn)分65分）（1）工作計(jì)劃與總結(jié)（5分）每學(xué)期初，按時(shí)上交班主任工作計(jì)劃與工作安排日程表，計(jì)劃應(yīng)有具體工作內(nèi)容、有具體落實(shí)措施。七、班主任有下列情形之一者，每人次加班級(jí)考核分10分“優(yōu)秀班主任”稱(chēng)號(hào)的 “德育先進(jìn)工作者”稱(chēng)號(hào)的 ，化解重大險(xiǎn)情，確保學(xué)生平安的 、社會(huì)上廣受好評(píng)的事件八、說(shuō)明（不計(jì)個(gè)數(shù)）的班級(jí)=各周考核分的總和+流動(dòng)紅旗數(shù)x5 ，考核等次與績(jī)效工資掛鉤。一、本班級(jí)學(xué)生有下列情形之一者，每人次扣班級(jí)考核分1分，損害操場(chǎng)、教室或公區(qū)衛(wèi)生的： ，不遵守課堂常規(guī)，影響他人學(xué)習(xí)的； ；、污言穢語(yǔ)、舉止不文明、追逐打鬧、敲打，怪叫的； 、穿校服的。問(wèn)卷調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題的，扣2—5分。集體項(xiàng)目加倍。市級(jí)以上獲獎(jiǎng)3—5分。未交1次，扣5分。填寫(xiě)不完整，每項(xiàng)扣1分。本項(xiàng)考核為每學(xué)年統(tǒng)計(jì)一次，由學(xué)校綜合服務(wù)處進(jìn)行電話回訪抽查，對(duì)未完成家訪任務(wù)的，一票否決。（六）班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理依據(jù)總務(wù)處的登記情況進(jìn)行考核。依照得分的高低，每月頒發(fā)45％以?xún)?nèi)的名額，每獲得一等獎(jiǎng)一次，加2分；每獲得二等獎(jiǎng)一次，加1分。依照扣分的高低，每周頒發(fā)45％以?xún)?nèi)的名額，每獲得獎(jiǎng)牌一次，加2分。轉(zhuǎn)學(xué)原因由教務(wù)處調(diào)查。處罰意見(jiàn)由學(xué)校行政會(huì)議討論決定。（早自修、晚自修）情況及學(xué)生作業(yè)完成情況，及時(shí)處理問(wèn)題。，做好點(diǎn)名、管理工作。（上交時(shí)間為周五放學(xué)前）、紀(jì)律評(píng)比中的情況，以及本班行為規(guī)范達(dá)標(biāo)考核的情況，以便進(jìn)行有針對(duì)性的教育和管理。（五）學(xué)生寒暑假生活指導(dǎo) ；、指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)公益勞動(dòng)； ； ；（六）一周常規(guī)工作 ，不能將班會(huì)擅自改為自修或進(jìn)行其他補(bǔ)課，切實(shí)提高班會(huì)課的質(zhì)量，增強(qiáng)班會(huì)的效果。，家長(zhǎng)會(huì)要主題明確，效果鮮明，在形式上能力求新穎、有創(chuàng)意。凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生受到人身傷害，不管發(fā)生于校內(nèi)或校外，都應(yīng)由班主任到政教處領(lǐng)取《學(xué)生傷害事故情況登記表》，填好后交政教處備案。，做好學(xué)期結(jié)束前的大掃除、財(cái)產(chǎn)清查、分發(fā)成績(jī)單、住校生申報(bào)、總結(jié)評(píng)比（包括初中學(xué)生操行等第、高中學(xué)生的思想政治品德考核，初、高中學(xué)生品德評(píng)語(yǔ)、各類(lèi)個(gè)人先進(jìn)的評(píng)比等）。（三）學(xué)期結(jié)束工作。（尤其要分析決定和影響全班學(xué)生思想品德面貌最主要的方面和最本質(zhì)的因素）。（4）領(lǐng)取學(xué)習(xí)用品（課本、作業(yè)本等）、衛(wèi)生工具等物品。班主任應(yīng)在開(kāi)學(xué)前后通過(guò)家訪、個(gè)別談話、召開(kāi)座談會(huì)、組織活動(dòng)等各種方式，直接接觸一些典型的學(xué)生。四、班主任常規(guī)工作（一）接受新班的準(zhǔn)備工作（開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作）。對(duì)班級(jí)整體情況突出，工作成績(jī)顯著的優(yōu)秀班主任進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。班主任由校長(zhǎng)任免。關(guān)鍵在于：工作態(tài)度如何，教育藝術(shù)水平高低，教育方法是否恰當(dāng)，組織管理能力強(qiáng)弱，以及是否能夠身體力行，做學(xué)生的榜樣。二、班主任的地位和作用（一）班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育、教學(xué)工作的基本單位。本辦法在廣泛征求班主任意見(jiàn)后由政教處負(fù)責(zé)實(shí)施。全班學(xué)生是否能夠成為德智體等全面發(fā)展的合格人才，很大程度上取決于班主任工作的好壞。（三）班主任的選拔采用自薦和學(xué)校討論相結(jié)合的辦法，人選一旦確定，應(yīng)顧全大局，克服困難，服從安排。（二）建立班主任表彰制度。（五）學(xué)校建立班主任工作檔案，作為考核、晉級(jí)、評(píng)定職稱(chēng)、職務(wù)、評(píng)選先進(jìn)的重要依據(jù)。通過(guò)查閱書(shū)面材料、訪問(wèn)原任班主任等途徑，對(duì)本班學(xué)生有一個(gè)大致了解，尤其是一些比較典型的學(xué)生，便于以后對(duì)比統(tǒng)計(jì)和檢查教育效果。（1）對(duì)于新生，要在開(kāi)學(xué)前組織好臨時(shí)班委會(huì)的干部班子，訓(xùn)練學(xué)生干部，讓他們懂得工作意義，了解職責(zé)，初步明確具體的工作方法；（2）編排（或調(diào)整）好學(xué)生座位；（3）發(fā)動(dòng)并組織學(xué)生打掃教室，布置環(huán)境，使教室整潔、美觀。計(jì)劃的內(nèi)容主要有以下幾部分：，學(xué)期工作的重點(diǎn)。工作總結(jié)一般要求于學(xué)期結(jié)束前，隨同《班級(jí)工作手冊(cè)》一起上交政教處。積極配合有關(guān)部門(mén)做好團(tuán)員入團(tuán)的工作，認(rèn)真簽署有關(guān)意見(jiàn)。“教室日志”上缺課或遲
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