汽修專業(yè)實習總結及擴展資料-全文預覽
【正文】 付出就有回報，我相信我自己在這期間收獲了很多值得我慶幸的事情。在那片廣闊的天地里，我的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來激烈的競爭打下了堅實的基礎，希望以后有更多這樣的機會，讓我們從實踐中得到了鍛煉。通過本次社會實踐，一方面我鍛煉了自己的能力，在實踐中成長。你要展開一項活動，如果宣傳工作做的不到位，沒有人來參加，活動怎么能開展下去呢?即使你準備再充分也白搭，給誰看呢?如果你前期準備的不充分，觀眾或者說參與者一多，你準備的不夠充分，你肯定會手忙腳亂，更別提發(fā)揮水平了。那我們應該在讀書時更要養(yǎng)成團對的精神，團結集體。一些專業(yè)汽車裝飾店漆料可以在兩三個小時內完成。為增強附著效果，可以先用高目砂紙打磨一下。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。只學不實踐，那么所學的就等于零。重點是讓學生掌握“怎么做”，而不過多地討論“為什么這樣做”，旨在使學生對實習任務有一個形象的感受。三、存在的不足和改進措施：職業(yè)中學的學生綜合素質不高，學習基礎普遍較差，“重文輕技”思想嚴重，對專業(yè)知識了解甚少，缺乏感性認識，學生對專業(yè)理論、專業(yè)技能的學習感到困難很大。讓學生掌握常用工具方法與相關知識。公司聘用我做他們的儲干，因此我在這得從基層做起這是必然的，我主要是進入沖壓部，第一天上班的時候，周經理帶我到了沖壓部讓沖壓部主管分配工作給我，沖壓工作有著一定的危險性，因此姜主管嚴肅的對我講了十幾分鐘的安全注意事項，之后我面對陌生的環(huán)境與人，看著那些似熟悉卻只是從課本里得知的沖床，對一些工作感到無從下手，茫然不知道所措，所以剛開始我只可以幫忙搬原料，幫上下模師傅拉模具，還不得開沖床，接下來的幾天時間，我很快就與車間的同事相處的很融洽，而且我也可以開沖床了……是事與人違，我在金德源的工作剛一個月，我們必須找到與自己所學專業(yè)對口的工作，這才認可我們的實習，我在這做的是管理工作，沒有辦法，我只好辭了這份工作，尋找一份與自己模具專業(yè)相符的工作。為員工創(chuàng)造就業(yè)機會公司特色：產品多元化。實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。不過在工作期間通過自己的努力會很快就會融入一個新的39。當需要維修的車輛被送過來之后，首先就要詢問車主，車輛的故障情況，可以省去我們很多的檢修時間，其次再詢問車主在行駛的過程中有沒有感到車輛那里不對，然后再自己上車發(fā)動一下，他們一下子就可以知道故障出在哪，這就是我所不能及的，一周后，我也開始幫著修理，再到后來的獨自修理，迄今為止，我一共修理過二十八輛車，其中還包括一輛賽車摩托車，也是十分的新穎，我也沒想到會有摩托車會來汽修廠尋求幫助。像汽修專業(yè)金工實習這一類課程，在實現(xiàn)這一轉變中起著重要的基礎作用，更應予以高度重視。實習指導教師整體素質偏低，一直困擾著汽修專業(yè)的實習教學，可謂“老大難”問題。從目前汽修專業(yè)的人才培養(yǎng)方案看，其課程設置始終沒有擺脫“本科壓縮版”的模式。綜上所述，汽車工業(yè)的發(fā)展和汽修企業(yè)用人標準的加嚴，對汽修專業(yè)的教學，特別是實習教學提出了更嚴峻的挑戰(zhàn)。汽修企業(yè)的改造對從業(yè)人員提出了新要求汽修企業(yè)為了適應汽車工業(yè)的發(fā)展，在激烈的維修市場競爭中站穩(wěn)腳根并求得發(fā)展，就必須對企業(yè)進行相應的改造。實踐教學的目的，在于通過專業(yè)實驗、工廠實習等綜合實踐教學活動，培養(yǎng)學生的專業(yè)綜合素質、實踐應用能力及創(chuàng)新精神。通過同師傅們共同學習、探討有關汽車方面的知識，使我學到了很多在學校里從未學到的東西，并對汽車行業(yè)有了更進一步的了解。了解汽車各部結構。熟悉汽車修理環(huán)境、修理工具，為將來工作打下基礎維修實習是對我們的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓練，在整個實習過程中充分調動我們的主觀能動性，深入細致地認真觀察、實踐，使自己的動手能力得到提高。這周的實習分為三步：第一是理解關于維修的理論知識。讓我對汽修有了更進一步的理解和深刻的體會。實習目的：通過實習加深我們對汽車專業(yè)地位和作用的認識，鞏固專業(yè)思想，激發(fā)熱情。對發(fā)動機里的2大機構5大系統(tǒng)進行理解和操作，《曲柄連桿機構曲柄連桿機構是發(fā)動機實現(xiàn)工作循環(huán)，定時開啟和關閉進氣門和排氣門實現(xiàn)換氣過程，、發(fā)電機、點火線圈、斷電器、火花塞等組成柴油機是沒有點火系，潤滑系統(tǒng)潤滑系統(tǒng)由機油泵、機油濾清器、機油冷卻器、散熱器、風扇、水套和節(jié)溫器等組成起動系統(tǒng)主要由蓄電池、起動控制與傳動機構和起動機。在整個實習過程中，我不僅更進一步的學習并掌握了汽車發(fā)動機、底盤的`構造和功用，而且還學會了許多專用工具的使用方法。與此同時，對汽修專業(yè)的教學，特別是實習教學提出了更嚴峻的挑戰(zhàn)。但隨著汽車新車型的不斷下線，汽車電子控制技術的廣泛應用，顧客對
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1