新教師拜師發(fā)言（范文）-全文預(yù)覽
【正文】 課、作業(yè)批改等。由甲、乙方各執(zhí)一份，教務(wù)處備案一份。每末寫(xiě)出拜師總結(jié)、并上交教務(wù)處。并做好學(xué)習(xí)心得。每學(xué)年寫(xiě)好一篇關(guān)于做好新教師業(yè)務(wù)培養(yǎng)的專(zhuān)題總結(jié)，并上交教務(wù)處。積極探索新課改下的課堂教學(xué)，課堂教學(xué)對(duì)乙方全面開(kāi)放。謝謝大家！新教師代表：XXX 2013年XX月XX日第三篇：新教師拜師協(xié)議書(shū)新教師拜師協(xié)議書(shū)根據(jù)學(xué)校制定的《新教師“拜師”活動(dòng)方案》的精神，為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，通過(guò)學(xué)校安排，經(jīng)師徒雙方協(xié)商，訂立如下協(xié)議： 甲方（師傅）：乙方（徒弟）：一、甲方和乙方自_20_年_9_月至_20_年_8_月期間執(zhí)行師徒制協(xié)議，協(xié)議期限為三年。最后，我們要利用自己的業(yè)余時(shí)間不斷地提升自己。在未來(lái)的教學(xué)中，我們會(huì)勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看、勤聽(tīng)、勤思考。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)老教師們精于教書(shū)，勤于育人，一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作作風(fēng)。作為一名新教師，我們深知自己還存在著許多的不足，如：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，教學(xué)理念有待更新，知識(shí)領(lǐng)域有待拓展，知識(shí)結(jié)構(gòu)有待完善。作為一名青年教師，老師們稱我們是“新人”，是六汪中學(xué)流動(dòng)不息的血液中的新鮮成分，我希望我們的鮮活會(huì)給六汪中學(xué)的教育教學(xué)工作帶來(lái)更多的活力與生機(jī)，我們更加渴望通過(guò)老教師們的言傳身教，以老教師深厚的涵養(yǎng)，豐富的學(xué)識(shí)，精湛的教藝，給我們更加厚實(shí)的滋養(yǎng)。每周堅(jiān)持聽(tīng)指導(dǎo)教師的課，堅(jiān)持聽(tīng)同一備課組、同一學(xué)科教師的課，吸納不同風(fēng)格，取長(zhǎng)補(bǔ)短；力求在老教師的指導(dǎo)下，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。我們定會(huì)勤學(xué)多問(wèn)，及時(shí)總結(jié)，仔細(xì)研究教法，增強(qiáng)教育教學(xué)能力，盡快提高自身水平。和老教師相比，我們有太大的差距，“學(xué)高為師，德高為范”，我們迫切的期待在老教師們的帶領(lǐng)下，盡快成熟、盡快完善。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了一個(gè)發(fā)展平臺(tái)，這對(duì)于我們無(wú)疑是一個(gè)最好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在今天這樣一個(gè)特殊的日子里，我們不僅是一名普通的教師，更有幸成為各位老教師的學(xué)生，在以后的工作中能夠得到各位師長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)，我們深感榮幸。作為一名青年教師，我們深知自己在起步階段存在的諸多不足，如：業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，知識(shí)領(lǐng)域有待拓寬。在以后的日常教學(xué)中我們會(huì)虛心向老教師學(xué)習(xí)，真誠(chéng)地向老教師請(qǐng)教。其次，在向老教師學(xué)習(xí)的同時(shí)，更加嚴(yán)格要求自己。第三，我們要積極參加教育科研課題的研究、教育科研論文的撰寫(xiě)，不斷提高自己的教育科研能力。就在不久前，我們懷著無(wú)限的憧憬走進(jìn)了XXXXX學(xué)校的大家庭，雖然我們的身上充滿干勁，但是也體會(huì)到了身上的責(zé)任和
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