新教師拜師發(fā)言（范文）(文件)
【正文】 方（徒弟）：一、甲方應(yīng)履行的職責(zé)制定有針對(duì)性的培養(yǎng)方案，對(duì)乙方提出明確具體的要求，在三年內(nèi)，每年指導(dǎo)乙方制定一個(gè)為期一年的成長(zhǎng)提高計(jì)劃。每?jī)芍苤辽賻椭曳絺湔n、聽(tīng)課一次，檢查一次乙方的教案，提高乙方分析教材、處理教材的能力。二、乙方應(yīng)履行的職責(zé)：，每年制定一個(gè)為期一年的成長(zhǎng)提高計(jì)劃，計(jì)劃中要有基本情況分析、總體目標(biāo)、分級(jí)目標(biāo)，有階段到達(dá)度。、聽(tīng)課一次，并做好教學(xué)反思記錄。三、其它 、乙方所在單位根據(jù)本協(xié)議對(duì)甲乙雙方履行上述職責(zé)情況進(jìn)行學(xué)期末考核進(jìn)行適當(dāng)加分。本協(xié)議簽字和蓋章后，各方都必須承擔(dān)協(xié)議中各自的責(zé)任和義務(wù)。教齡五年脫穎而出，教齡六年能形成自己獨(dú)特的教育思想和教學(xué)風(fēng)格，成為學(xué)校的教學(xué)骨干力量。新教師可自愿選擇師傅，向?qū)W校提出拜師申請(qǐng)。四、條件：擔(dān)任師傅的教師需要具備以下條件：（1）忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，為人師表，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，熱心于培養(yǎng)新教師工作；（2）從事教學(xué)工作6年以上，中、高級(jí)教師、市骨干教師或?qū)W科帶頭人、教學(xué)能手。導(dǎo)師應(yīng)注重對(duì)新教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)。新教師應(yīng)主動(dòng)向?qū)焻R報(bào)思想情況和業(yè)務(wù)進(jìn)步情況，自覺(jué)養(yǎng)成勤聽(tīng)課、多動(dòng)手、善思考的好學(xué)風(fēng)和好教風(fēng)。，學(xué)期初有工作計(jì)劃，學(xué)期末有總結(jié)，上交教務(wù)處。寫(xiě)出書(shū)面分析報(bào)告和總結(jié)，交教務(wù)處。評(píng)估驗(yàn)收。（3）以上材料每學(xué)期集中歸檔，裝入新教師和導(dǎo)師的業(yè)務(wù)檔案。（2）考核領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)新教師進(jìn)行的考核，包括聽(tīng)課、學(xué)生民意測(cè)試，公開(kāi)課教學(xué)，進(jìn)行階段性成果的評(píng)估驗(yàn)收。八、評(píng)估驗(yàn)收學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)組。，另外，新教師隨時(shí)聽(tīng)導(dǎo)師課，每周1節(jié)，有詳細(xì)的聽(tīng)課記錄和聽(tīng)課感悟，聽(tīng)后填寫(xiě)“指導(dǎo)活動(dòng)記錄”。七、具體措施《拜師申請(qǐng)書(shū)》，經(jīng)學(xué)?？己送夂?，簽定《協(xié)議書(shū)》，并召開(kāi)師徒拜師結(jié)對(duì)儀式。對(duì)新教師的教學(xué)活動(dòng)給予具體指導(dǎo)，使新教師逐步成為具有優(yōu)良的品德、扎實(shí)的基礎(chǔ)功底、踏實(shí)的工作作風(fēng)的合格教師。五、導(dǎo)師職責(zé)導(dǎo)師應(yīng)在思想作風(fēng)、師德規(guī)范上作出表率。師徒簽定正式的拜師協(xié)議書(shū)。、要求，完成年級(jí)組、教研組常規(guī)工作，并具備一定的科學(xué)研究能力。二、培養(yǎng)目標(biāo)、價(jià)值觀、行為準(zhǔn)則和師德規(guī)范，成為一名優(yōu)秀的教育工作者。經(jīng)學(xué)校檢收合格，宣布活動(dòng)結(jié)束。積極參加學(xué)校和上級(jí)教育部門(mén)組織的各類評(píng)比活動(dòng)。，虛心向甲方請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。每學(xué)期末指導(dǎo)乙方在校內(nèi)作一節(jié)匯報(bào)課；在大型教學(xué)比賽活動(dòng)中幫助乙方設(shè)計(jì)教案，指導(dǎo)乙方完成上課任務(wù)。指導(dǎo)并檢查乙方的常規(guī)教學(xué)工作，如：每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的制定、備課、上
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