初中數(shù)學(xué)評(píng)課要點(diǎn)（優(yōu)秀范文五篇）-全文預(yù)覽
【正文】 感投入，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑、獨(dú)立思考，引導(dǎo)學(xué)生用自己的語言闡明自己的觀點(diǎn)和想法。，并能根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況調(diào)整教學(xué)策略；，有效地開發(fā)與利用教學(xué)資源；。(3)注重培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。(2)注重解決問題的策略多樣化。(2)注重培養(yǎng)符號(hào)意識(shí)。，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，體現(xiàn)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。第二篇：小學(xué)數(shù)學(xué)評(píng)課要點(diǎn)數(shù)學(xué)科評(píng)課要點(diǎn)一、教學(xué)目標(biāo)明確。其獨(dú)特的學(xué)風(fēng)格，爐火純青的教學(xué)藝術(shù)，在這節(jié)課上得到了充分的體現(xiàn)，聽吳老師的課，如同親臨精彩的演出，既讓人精神愉悅又回味無窮，難怪孩子們上她的課不愿下課，老師們不愿離開。在教學(xué)設(shè)計(jì)上有新的突破，課堂給人耳目一新的感覺。（2）達(dá)標(biāo)率高，不同的學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有進(jìn)步，知識(shí)、能力、價(jià)值觀目標(biāo)都能達(dá)成。練習(xí)是學(xué)生獨(dú)立完成，或老師引導(dǎo)學(xué)生完成，或老師講解完成。經(jīng)過老師的引導(dǎo)，學(xué)生的參與，學(xué)生學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)，掌握了哪些技能，養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣，好品質(zhì)。能否有效處理一些臨時(shí)性發(fā)生的事件，體現(xiàn)教師的教育機(jī)智。語言是否科學(xué)正確，言簡意賅，豐富流暢，生動(dòng)，富有啟發(fā)性，富有感染力。體現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)思維方式，培養(yǎng)思維能力、反思能力和動(dòng)手操作能力。是否優(yōu)等生占有時(shí)間過多，學(xué)困生占用時(shí)間過少。1（1）教學(xué)環(huán)節(jié)的時(shí)間分配，有沒有“前緊后松”或“前松后緊”的現(xiàn)象。如從特殊到一般的歸納推理，從具體到抽象，從簡單到復(fù)雜，從感性到理性等。二、教學(xué)的設(shè)計(jì)、教學(xué)手段（包括課件）及教學(xué)技能的運(yùn)用融洽度：（一）教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教教師是否明確教學(xué)內(nèi)容在整個(gè)教材系統(tǒng)中的地位和作用。（1）教學(xué)目標(biāo)明確地體現(xiàn)在每一教學(xué)環(huán)節(jié)中。（3）明確指思想情感目標(biāo)要有明確要求，體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)。第一篇：初中數(shù)學(xué)評(píng)課要點(diǎn)初中數(shù)學(xué)評(píng)課要點(diǎn)一、學(xué)生三位目標(biāo)的達(dá)成度：是否具有科學(xué)性、全面性、層次性，有針對(duì)性、導(dǎo)向性。（2）具體指知識(shí)與技能目標(biāo)要有量化要求，易操作，易檢測。教學(xué)目標(biāo)實(shí)施（教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度）。（4）通過教學(xué)，是否達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)，達(dá)到了哪些教學(xué)目標(biāo)，哪些還沒有達(dá)到。認(rèn)知結(jié)構(gòu)的體現(xiàn)。1課堂結(jié)構(gòu)安排：結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，環(huán)環(huán)相扣，過渡自然，時(shí)間分配合理，密度適中，效率高。（4）優(yōu)差生活動(dòng)時(shí)間。教師能否根據(jù)具體的教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流等。（三）教學(xué)技能教態(tài)是否自然、親切，富有激情，具備親和力，衣著是否端莊儀表，舉止自然。能否運(yùn)用傳統(tǒng)的教具做出規(guī)范的圖形。（四）他們之間的聯(lián)系（融洽度）三、師生與生生在認(rèn)知和情感交流兩方面的和諧度。能否充分確立學(xué)生在課堂教學(xué)活動(dòng)中的主體地位。四、其他：教學(xué)效果（1）教學(xué)效率高，學(xué)生思維活躍，氣氛熱烈。教學(xué)有個(gè)性，有自己的特點(diǎn)和風(fēng)格。在這節(jié)課上，我們不僅能感受到知識(shí)信息
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