【正文】 人》一個最困苦、最微賤、最為命運(yùn)所屈尊的人，可以永遠(yuǎn)抱著希冀而無所恐懼；從最高的地位上跌下來，那變化是可悲的，對于窮困的人，命運(yùn)的轉(zhuǎn)機(jī)能使他歡笑?？死苟浞颉肺也荒苓x擇那最好的，是那最好的選擇我——泰戈?duì)枴讹w鳥集》寫作素材名人名言2【貧富】富人總是少于窮人；所以，斗爭一旦變成了人力物力的較量，勝利問題屬于窮人的?！旯缎γ嫒恕访\(yùn)老是耍弄人的。它的車輪有時轉(zhuǎn)得那樣快，以至難于辨別一次變化和另一變化之間的間隔，昨天和今天的聯(lián)系?！蜖栐恕栋钏咕司恕钒l(fā)生的事件只不過是一些機(jī)會或借口。吐溫自傳》■生活就好比打仗，它的規(guī)律很簡單，不要坐失良機(jī)。反之，也有些人，他們頂希望在幸運(yùn)的敵手身上找到勝過自己的特點(diǎn)，帶著劇烈的創(chuàng)痛專門尋找長處?！腋埂妒フQ故事集》）一切受了挫折的、無邪的愿望，都應(yīng)該得到更深的同情?！郀柣赌岜R什卡》世界之路并沒有鋪滿鮮花，每一步都有荊棘。反正每人身上都有這么一本書，從頭一行到最后一行，寫得清清楚楚?！蜖栐恕度松拈_端》一向百事順利、頭腦平常的人，所謂本領(lǐng)不過是日常工作中得來的一些經(jīng)驗(yàn)，遇到患難與共就要現(xiàn)原形了。教師要研究初中生的寫作狀況和寫作心理，作文教學(xué)要有時間保證，要上好作文指導(dǎo)課和講評課。要加強(qiáng)名著閱讀教學(xué)，要引導(dǎo)他們多讀書，讀整本的書；要重視學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，如不動筆墨不讀書的習(xí)慣。要克服教學(xué)不依據(jù)課標(biāo)的現(xiàn)象，要糾正為了應(yīng)試而忽視用好教材的問題。多觀看教學(xué)課堂錄像，再讓老師們對所觀看的錄像做出綜合的評析及談?wù)勛约旱娜舾山ㄗh。為此我們參照了學(xué)校課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)，并進(jìn)行了語文優(yōu)質(zhì)課評比，開展了校語文教師課 堂技能考核。抓文言文，要學(xué)生反復(fù)復(fù)習(xí)，強(qiáng)化練習(xí)，最后再經(jīng)過篩選，整理出一些重點(diǎn)篇目的知識點(diǎn)讓他們強(qiáng)記。為了今年能取得好成績。在復(fù)習(xí)備考時，更是愉快地分工合作。如何讓教師教學(xué)行為的發(fā)生顯著變化，由“灌輸”轉(zhuǎn)變?yōu)椤疤骄俊?，讓學(xué)生學(xué)得主動，學(xué)得有效果。各班內(nèi)都成立了圖書角，并將學(xué)校圖書室開放，定期帶領(lǐng)學(xué)生上閱讀課。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，鍛煉了學(xué)生多方面的能力，為樹立大語文觀，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)奠定了基礎(chǔ)。重視校內(nèi)常規(guī)檢查，要求每位語文老師課前組織學(xué)生進(jìn)行三分鐘演講小活動，定期向?qū)W生推薦美文，重視課堂教學(xué)的有效性。通過交流提高了教師們的課堂教學(xué)能力，教學(xué)成績顯著提高。每節(jié)有教學(xué)反思，每月有教學(xué)總結(jié)，間周開教研組會，組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動，用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，相互學(xué)習(xí)，共同提高。開學(xué)之初，我們每位老師認(rèn)真研讀了《語文課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，了解了每個年級段的教學(xué)目標(biāo)和要求。從學(xué)生的反饋來看，收效顯著。（4）學(xué)習(xí)能力差而且學(xué)習(xí)態(tài)度也差的學(xué)生，我們主動關(guān)心他們，決不歧視他們，認(rèn)真做好“幫教”工作，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，用愛心去感化他們，讓他們也能有值得驕傲的成績。因材施教，使不同的學(xué)生的不同個性得到充分的展示。在布置作業(yè)時，以減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)為準(zhǔn)繩，認(rèn)真取舍，精選適量的作業(yè)，以課文為主，因人而異，不搞題 海戰(zhàn)術(shù)。做到“四突出”：突出啟發(fā)式教學(xué)，突出因材施教，突出興趣激發(fā)，突出教書育人。做好各課組的組織工作，積極參加集體備課，做到統(tǒng)一思想，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一練習(xí)，特別是在備教學(xué)目標(biāo)，備學(xué)生練習(xí)，備教學(xué)方法時能集思廣益，取長取短，同時通過集體備課，及時了解教育教學(xué)情況，針對教材的特點(diǎn)，不斷地進(jìn)行探索、改革、創(chuàng)新。每位語文教師都能精心制訂教學(xué)計劃，精心設(shè)計教學(xué)過程，精心選擇教學(xué)方法，精心設(shè)計題型訓(xùn)練。本學(xué)期語文教研組的工作指導(dǎo)思想是，以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標(biāo)，以提高教育質(zhì)量為根本，以培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力為主導(dǎo)，狠抓常規(guī)管理，全面貫徹教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，穩(wěn)中求進(jìn)，在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)力求完美，教師的教學(xué)科研、學(xué)生的學(xué)科競賽及考試成績均有的長足的進(jìn)步，取得了一定成績。本期語文教研組工作有活力，人人有朝氣，也有創(chuàng)新精神?！囃赝ㄏ蛉祟愓嬲齻ゴ蟮牡缆分挥幸粭l——苦難的道路?！_蘭只有陳腐的學(xué)究才能要求凡事都離不開權(quán)威?！└?duì)柍酱笫瘮r路，弱者視為前進(jìn)的障礙；勇者視為前進(jìn)的階梯?！_曼〃羅蘭 人類要在競爭中求生存，便要奮斗。這樣，我們就可以說，我們沒有虛度年華，并有可能在時間的沙灘上留下我們的足跡。——莎士比亞 起始必須從幾乎無路可通的叢莽中斬棘披筋，尋覓一處可能發(fā)現(xiàn)金沙的所在，然后淘盡了數(shù)百斤沙石，希望至少找到幾粒金屑。——叔本華一個人所追求的是希望看見在燒毀“舊事物”的火焰頂上出現(xiàn)光輝燦爛的“新事物”?！郀柣灰獔远ú灰频叵蚰繕?biāo)前進(jìn)，就一定會達(dá)到目的?！撞?生目標(biāo)尚未實(shí)現(xiàn)的崇高目標(biāo)，要比已經(jīng)達(dá)到的渺小目標(biāo)珍貴。有兩件是我最憎惡：沒有信仰的博學(xué)多才和充滿信仰的愚昧無知?！欘R剛 4名人語錄amp。——狄金森信仰是一位生著雙翼的智者，也是未見之物的見證?！禾亓钟行叛鑫幢啬芨纱笫?，而沒有信仰卻將一事無成?！郀柣?如果一個人有足夠的信念，那么他就能創(chuàng)造奇跡。這正如地上的路，其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！斞?希望從來不拋棄弱者。舊的希望實(shí)現(xiàn)了，或者泯滅了，新的希望的烈焰隨之燃燒起來。為了取得前進(jìn)的力量，我們就必須擁抱一個達(dá)到樂土的希望?！靥?大作希望是人在逆境中的救星。——但丁 希望的燈一旦熄滅，生活就會剎那間變成一片黑暗?！斞?理想失去了，青春之花也便凋零了，因?yàn)槔硐胧乔啻旱墓夂蜔?。——雨果一種理想就是一種力?！S吉爾事例：貝多芬耳聾譜交響曲馬克思含辛茹苦寫《資本論》周文王被拘禁而寫成《周易》；孔子周游列國四處碰壁，回到魯后寫成《春秋》；屈原遭中傷而被楚懷王放逐，寫成了不朽的詩篇《離騷》； 魯國的左丘明雙目失明，著有《國語》；司馬遷遭宮刑，但他忍辱負(fù)重，完成歷史巨著《史記》?！蜖栐巳松鈽s，不在永不失敗，而在能屢仆屢起。從以上幾個數(shù)字里，我們可以看出，要成就一項(xiàng)事業(yè)，需要持久的恒心。歌德寫《浮士德》花了60年?！?；俄國大作家車爾尼雪夫斯基每天必寫，1862年，他被沙皇政府關(guān)進(jìn)牢房，在牢里778天，克服了重重困難，堅持寫出了舉世聞名的長篇小說《怎么辦》等一系列小說。——荀子 事例：李白鐵棒磨針蜜蜂如何釀蜜一只蜜蜂在釀出一公斤蜜需要往來飛行30萬公里，吸取1200萬個花朵的汁液，每次采集歸來，還要把汁液從胃里吐出，由另一只蜜蜂吸到自已胃里?！V語鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。——柏拉圖成大事不在力量的大小，而在于能堅持多少。事例她如果你把快樂告訴朋友，你將得到兩個快樂；如果你把憂愁向朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。——巴金近朱者赤，近墨者黑。牛頓做完實(shí)驗(yàn)后出來，一看桌上的盤碟，自言自語的笑著說：“我還以為沒吃飯呢，原來已經(jīng)吃過了！”說著又走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室去了。他常常一連幾個星期都留在實(shí)驗(yàn)室里，直到實(shí)驗(yàn)完成。他十分注意使大腦有張有弛。愛因斯坦愛好十分廣泛，拉小提琴，彈鋼琴，唱歌。在英倫敦居住時，每逢星期天，他就和親屬、朋友步行一個半小時，到郊外去游玩，他在那里閱讀報紙、談?wù)撜螁栴}、賽跑、角斗?！璧鲁晒Φ恼嬲卦E是興趣。分母越大，則分?jǐn)?shù)的值就越小?！髯犹┥讲蛔屚寥?，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深。謙虛謹(jǐn)慎名言：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。再讓他學(xué)劍術(shù)，他又沒學(xué)成，項(xiàng)羽的叔叔項(xiàng)梁十分生氣，罵他不長進(jìn)?！阉升g1有志不在年高，無志空活百歲?！f松老人1人老心莫老，家窮志不窮?！畎啄袃翰徽癸L(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀?！镨钬毜氖菬o才，最賤的是無志。當(dāng)岳飛率軍屢敗金兵，建立大功的時候，有人贈送美女以示慰勞，岳飛說：“金兵未滅，難道是大將安樂的時候嗎？”毅然將美女送了回去。沒有理想，就沒有堅定的方向；而沒有方向，就沒有生活?！懿偕畹睦硐?，就是為了理想的生活。他為我國的科學(xué)事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)，被喻為“中國導(dǎo)彈之父。錢學(xué)森毅然回國：我國著名科學(xué)家錢學(xué)森，1947年為美國麻省理工學(xué)院最年輕的終身教授?！彼拥脽釡I盈眶，多年的夢想要成真了，新中國就要誕生了！在劍橋大學(xué)中國留學(xué)生舉行的會上，他激動地說：“我雖然60歲了，身體一直不好，但我一定要回到祖國去，把自己的余生貢獻(xiàn)給新中國！”但是，此舉觸怒了國民黨當(dāng)局?！乩瓐D先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！櫻孜鋵幾隽骼藵h，不做亡國奴。巴爾扎克著急的說：“至少6天總可以吧？我還可以寫個提綱，還可以把已經(jīng)出版的50卷校訂一下?！币粋€小時過去了，朋友實(shí)在不忍心叫醒他。他認(rèn)為自己比較笨拙，只有勤勉，才能在一定的時間收到和別人一樣的效果。百年明日能幾何？請君聽我《明日歌》。明朝吳縣學(xué)士文徵明，是著名的書畫家，他寫了一首《今日》詩：“今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事?！P(guān)漢卿1時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量?！里w時間可以獲得金錢，但金錢卻買不到時間。——《樂府詩集》失掉了現(xiàn)在，也就沒有了未來。孟子每天接觸的都是讀書人也就讀起書來，后來成為大學(xué)問家?！V語養(yǎng)不教父之過，訓(xùn)道不嚴(yán)師之惰?！饺馗改傅牡滦惺莾鹤拥淖詈眠z產(chǎn)?！茏痈干平套诱?，教于孩提。列寧在《列寧全集》。陶瓷積累知識：唐代大詩人白居易為了積累詩作素材，準(zhǔn)備了許多陶罐，并分門別類的貼著標(biāo)簽，整齊的放在一個七層的架子上?！惗喾?事例：錦囊出珍品：唐朝“鬼才”詩人李賀，他的成功在于積累?！斞阜e土成山，風(fēng)雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉。明主不厭人，故能成其眾。曾有青年問他是怎樣成功的，他寫下了這樣一個公式：A=X+Y+Z（A代表成功，X代表勤奮學(xué)習(xí)、工作，Y代表好的學(xué)習(xí)方法，Z代表少說廢話）。上學(xué)后，有位老師對他父親說：“你的孩子將是一事無成”，甚至勒令他退學(xué)。頭懸梁錐刺骨：戰(zhàn)國時蘇秦，與魏人張儀同師鬼谷先生。孫康映雪夜讀：晉人孫康，家貧而酷愛讀書。他畫了一個又一個，足足畫了十多天?！T捷列夫好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘言?！A羅庚只要堅持不懈地刻苦自學(xué)，是不必?fù)?dān)心不成才的。第一篇：寫作素材_名人名言及事例名人名言及事例勤奮讀書名言：三更燈火五更明，正是男兒讀書時。——杜甫勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！▽β?lián)）天才就是這樣，終身努力，便成天才。老師要他從畫蛋入手?！睆拇耍_(dá)?芬奇用心學(xué)習(xí)素描，經(jīng)過長時期勤奮艱苦的藝術(shù)實(shí)踐，終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫。由于勤奮好學(xué)，他終于成為一個有名的學(xué)者，并當(dāng)上了御史大夫。被認(rèn)為是傻子的科學(xué)家：本世紀(jì)最著名的物理學(xué)家愛因斯坦，童年時并不顯得聰明，3歲時才學(xué)會說話，父母因而認(rèn)為他是一個傻子。通過勤奮學(xué)習(xí)，成了杰出的物理學(xué)奠基人。山不辭土石，故能成其高?！Z蘭坡無論什么事，如果不斷收集材料，積之十年，總可成一學(xué)者?！祆滗傅沃K可磨損大石，不是由于它的力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍的滴墜。事例她囊中供以后寫作用。日積月累終成偉業(yè)：革命導(dǎo)師馬克思，為寫《資本論》，閱讀了1500多種書，在書中引用了十幾個學(xué)科、數(shù)百個作者的觀點(diǎn)，留下了一百多本讀書筆記。家庭教育名言：一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。——陶行知父母的生活就是孩子進(jìn)入社會前的一本讀物?！枠洳恍薏怀刹?，兒不育不成人。孟母帶著孟子先住在墓地附近，后住在市鎮(zhèn)上，但她認(rèn)為這些都不是孟子居住的好地方，最后搬到一所學(xué)校旁邊住了下來?！_懋登百川到東海，何時復(fù)西歸？少壯不努力，老大獨(dú)傷悲。——魯迅莫等閑，白了少年頭，空悲切?！諟Y花有重開日、人無再少年?！惶m克林 事例：《今日》詩與《明日歌》：中國古人十分珍惜時間，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“少壯不努力，老大徒傷悲”等都是膾炙人口的。朝看水東流，暮看日西墜。魯迅向許壽裳解釋用“魯迅”這個名字的原因之一是取愚魯和迅速之意。他的時間是一分一秒也不空過的，一次，巴爾扎克太累了，對一個朋友說：“我睡一會兒，你一小時后叫醒我。他問醫(yī)生還能活多久，半年，還是六星期？醫(yī)生都用搖頭來回答?！懹翁煜屡d亡，匹夫有責(zé)?！輦惾瞬粌H為自己而生，而且也為祖國活。一天清晨，李四光在報紙上看到一則消息：“11月2日，沈陽解放?！崩钏墓饴犃T，氣憤至極，當(dāng)即嚴(yán)厲斥責(zé)：“我歸國之心能用金錢收買嗎？我要回國，不要美金！”經(jīng)歷了千辛萬苦，李四光終于踏上了祖國的土地，實(shí)現(xiàn)了他為新中國效力的愿望。直到1955年9月17日，在周恩來總理和祖國各界人士的關(guān)心幫助下，錢學(xué)森偕夫人蔣英和兩個孩子離開美國，乘船回到祖國。烈士暮年，壯心不已?！赂裱岳硐胧侵嘎访鳠??！街久?事例：周恩來為中華崛起而讀書范仲淹以“國不已任”岳飛矢志報國：北宋末年的岳飛，正是在金人入侵的**年代里，立下了“還我河山”的壯志，才一生征戰(zhàn)沙場，死而后已?！祆淙速F有志，學(xué)貴有恒?！V語長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海?！畎谆⑹菪坌脑冢烁F志氣存?？嘈娜颂觳回?fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！鬃?事例：精衛(wèi)填海項(xiàng)羽欲學(xué)萬人敵：秦末農(nóng)民起義領(lǐng)袖之一項(xiàng)羽，小時候家里請老師教他認(rèn)字，沒認(rèn)識幾個字，他就不肯再學(xué)下去。曹操老時還志在千里韓信忍辱伏胯下向著志向攀登：著名數(shù)學(xué)家華羅庚初中畢業(yè)就輟學(xué)，但他從不放棄自己的學(xué)業(yè)，在繁忙的家務(wù)之余，埋頭苦讀，鉆研問題，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，終于一鳴驚人，成為中外聞名的數(shù)學(xué)家?！A羅庚不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知學(xué)問之大也。一個人就好像一個分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能就好比分子，而他對自己的評價就好比分母?！谥苣睦餂]有興趣，哪里就沒有記憶。然而，只要條件允許，他就不放棄星期天的娛樂活動。在他的臥室里，有一幀條幅，寫著這樣一副自的對聯(lián)：“心有三愛，讀書，駿馬，佳山水”；“園栽四物,青松，翠竹，白梅，蘭”。巴浦洛夫在業(yè)余時間里，喜歡讀小說，集郵，繪畫，種花，劃船，游