【正文】 。隨著新課程改革的不斷深入，我大膽的在課堂中引進新思路新方法，在完成“十心”的教研課題后，又深入開展了“農(nóng)村初中語文自主學習課堂教學”的教研課題研究。勤奮踏實，積極科研，提高課堂實效，引領創(chuàng)新之路我勤奮踏實地做好自己的教育教學工作，不怕苦，不怕累，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)并富有開拓精神。要勝任這一工作，必須具備更高的思想和精神境界，以更高的工作水平應對。我非常珍惜這個榮譽，深感自己責任重大，唯恐自己工作不力，辜負了領導以及同事的厚望?？偨Y(jié)一年的工作，忙碌中感覺塌實，辛苦中留下回味，勤勉間播種了收獲。而且要有詳細的設施記載，資料收集應全面，觀點論證應工整有力，思路應明了清晰，預想要嚴謹透徹。每學期上公開課4次，示范課2次。本學年，重點對聽評課的有關細則進行研究，了解評課的意義、原則、方法、注意事項。工作中的不足：本學期由于我在學校擔任畢業(yè)班的思品教學工作，工作比較繁重，在時間與精力方面投入到兼職教研員工作上相對少了一些，本人在網(wǎng)絡上的教學與教研的交流方面，還是要做更多的努力，在以后的工作與學習中，我應迎難而上，不斷完善，加倍努力、不斷前進，使自己的工作更上一層樓。開展“傳幫帶”活動，結(jié)成互幫互學對子，在各項工作中相互學習、共同提高。在課程指導方面，以教師專業(yè)化為導向，以實施新課程為核心內(nèi)容，圍繞專業(yè)知識更新，專業(yè)能力訓練提高和基礎教育新教材等方面進行。在日常教學與教研中，經(jīng)常與上級的專職教研員萬國安老師聯(lián)系，在確?！案黜椧笥行鋵崱钡那疤嵯?，不斷得到萬老師的指導，使自己在業(yè)務素質(zhì)方面得到很大的提高。我深知自己的專業(yè)素質(zhì)遠遠不夠，還得繼續(xù)加強學習。我建立了全縣的品德學科交流qq群，以便各校學科帶頭人交流本學科的教學經(jīng)驗和問題。本次賽課，我擔任了評委，聽取了每一堂課。遺憾，孩子生病沒能去參加線下集中培訓。我就像營養(yǎng)不良的莊稼得到了一次徹底的灌溉。不僅僅給我們的教研工作指明了方向，還非常有利于平時的教學。）要求在某區(qū)分點上要有較高的區(qū)分度。給我們開發(fā)質(zhì)量考核監(jiān)測工具提供了參考與范本。力求做到對這門學科的整體把握，了解這門學科的學科特點。雖然從畢業(yè)就擔任班主任，幾乎都兼任品德學科教學，但我從未系統(tǒng)、深入地學習品德教學大綱（課程標準）和教材，未深入挖掘過教材。兼職教研員工作總結(jié)3非常榮幸能被進修校聘為小學品德學科的兼職教研員。七、自身不足及努力方向由于我從事教學研究工作時間不長，且能力有限，自己的兼職教研員工作還有很多地方做得有些欠缺?，F(xiàn)在全區(qū)教師的教學理念新、教學路子明、教學技能高。在教研活動中，一般直接指出其中的不妥，直接給予意見，并給老教師提供長期有效的數(shù)學教學策略。以多鼓勵、多指引的原則，多給青年教師培訓學習的機會，對于青年教師的課多聽，多指引，多指出課堂中存在的問題。由于工作能從細處著手，從公處打算，使得各項評比競賽發(fā)揮了應有的評價、激勵作用。為了提高數(shù)學教研水平，三年來，我主動配合凌英度主任搞了很多次數(shù)學教研活動。每次外出學習，我都把學到的新精神及時傳達給每位數(shù)學教師。三、做好引領工作，配合教研員推廣新的課改理念。如今我的教育博客已經(jīng)成為促成我的專業(yè)成長的重要平臺。二、注重自我發(fā)展，營造積極的教研氛圍。下面我就擔任數(shù)學兼職教研員工作以來，總結(jié)如下：一、兼職教研員的職責和作用記得剛開始擔任兼職教研員工作時，我對兼職教研員是什么樣的角色，具體要做什么工作還不是很清楚。實證研究》申報論證工作；《南寧三職校旅游、烹飪實訓基地建設》的申報工作；，在南寧市中等職業(yè)學校旅游服務學科組織的南寧市中職學校教學專題活動中承擔了一節(jié)公開課；，獲得xx南寧市中職學校教師課堂技能比賽獲一等獎；，參加了南寧市中等職業(yè)學校教學現(xiàn)場錄像課比賽；，撰寫了兩篇教育教學論文《項目教學法在中職旅游服務與管理專業(yè)教學中的運用》、《中職實踐能力培養(yǎng)之探究》并參加XX年廣西職業(yè)教育教學優(yōu)秀論文評選；，德育教育案例《給孩子自信與自尊》獲xx年學校德育工作研討會班主任經(jīng)驗交流案例評比一等獎。二抓課堂，多次深入各班和各校聽課，深入課堂，另外，我主抓三年級培優(yōu)工作，認真?zhèn)湔n，做好尖子生培養(yǎng)。我校教研氣氛濃厚，在教研活動中，我們漸漸形成了群體意識、服務意識、教研意識。平時推門聽課達30節(jié)之多。對自己高標準嚴要求，教研工作常抓不懈（1）、認真開展集體備課活動，和同頭老師堅持每日一交流，做到互通有無，共同進步，發(fā)揚集體精神，共享彼此資源，體現(xiàn)合作精神。我積極參加教研室組織的各種活動，向有經(jīng)驗的教研員學習，虛心接受批評，不斷給自己“充電”，使自己盡快成長。等拿到居留后在去申請法國銀行帳戶。辦理居留時法國政府辦證中心需要申請人提供在法的銀行帳戶，而銀行對前來開戶的外國學生卻要求提供一年的法國正式居留。一般對于信用卡的透支，請在15天內(nèi)務必將欠款補足，否則將影響你的銀行信譽。學生適合選擇一般信用卡(Carte Bleue)。在法國用信用卡和支票付款已超過用現(xiàn)金付款。Tom’s rabbit sits on the 。 can you see in the sky? 你能在天空中看到什么？I can see 。A:Look at the you see the stars? 看看天空，你能看到星星嗎？ B:。二、名單國立大學 University of Dublin, Trinity College(TCD) College of Cork(UCC) College of Dublin(UCD) University of Ireland Galway(NUI GAL) University of Ireland Maynooth(NUI MAY) University of Limerick(UL) City University(DCU)可頒發(fā)愛爾蘭國立大學（NUI）學歷學位證書的5所高等學校 College of Surgeons College of Art and Design ’s College of Education College of Hotel Management Institute of Public Administration 注：頒發(fā)愛爾蘭國立大學（NUI）學歷學位證書系指由四所國立大學建立的聯(lián)盟，以愛爾蘭國立大學的名義頒發(fā)學歷學位證書。其它高等教育機構(gòu)的學位頒發(fā)狀況由愛爾蘭教育科學部所屬高等教育及培訓授予委員會（The Higher Education and Training Awards Council，簡稱HETAC）監(jiān)督，所頒發(fā)的文憑亦須經(jīng)該機構(gòu)認可。誠然，在我國的班級授課制度下，在教育學生“學會生存，學會學習，學會關心，學會做事，學會生活”的過程中，我們小學班主任工作的內(nèi)容是復雜的，任務是繁重的。要搞好一個班的工作，就得有一支能干的干部隊伍，本學期我班通過**投票選出了班干部，并給他們分工負責，明確自己所做的工作。老師要教好學生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學生教好。每天一大早，我總是跟學生差不多時間到校，一到學校就協(xié)助學生搞好衛(wèi)生工作，這樣，學生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，而且時刻想為自己的班集體爭光，經(jīng)過我和孩子們的共同努力，我班四月份被評為紀律優(yōu)秀班級和文明班級。所以到我們班的學生下課了，老愛拉著我的手問東問西，跟我說知心話，不由自主的叫我媽媽。抓住他們的點滴進步，不斷鼓勵，在學生面前夸獎他們是聰明的孩子，在六一兒童節(jié)時為了表揚馬哈吾亞的進步，經(jīng)過全體同學的表決，決定推選馬哈吾亞同學為少先隊員。在學習中，不讓一個學生掉隊。（3）培養(yǎng)學生積極參與課堂教學活動的習慣。即要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。在學校，紀律是教學質(zhì)量的保證。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。學校教育是我國主要的教學形式，班級授課制是學校教育的基本形式。兩年來，在教育局的領導下，在教研室的領導的關心幫助下，在同志們的大力支持下，我雖然做了一些工作，取得了點滴成績，掌握和了解到一線老師的教學和工作情況，從他們身上學到了很多方法，這和我做兼職教研員的辛苦比起來我的收獲要大于辛苦好多。適當緩解初三的教學進度和強度，減少導致學生大面積輟學和過早分化的管理、教學等方面的人為因素。每學期寫的業(yè)務學習筆記不少于10000字，每周二為集體備課時間，各年級教師認真討論分析教材和教學中的重難點，搞好課堂教學提高課堂效果，為順利完成各項工作奠定了理論基礎。我校和甘城子學校結(jié)對后，我送課下鄉(xiāng)到甘城子學校受到好評。通過組織各種培訓活動，積極引導教師加強學習，更新教育理念，掌握先進方法。我時常抱著魏書生說的“吃虧就是占便宜”的心態(tài)來工作，雖然累著，但心里仍然快樂著。作為一名一線教師，平時的工作不僅繁瑣，而且雜亂。我還懂得兼職教研員在工作上應該帶好頭，教育教學成績要名利前茅，因為教學成績是教師的生命線。參加培訓學習更是提高自己理論水平的有效途徑，因此我積極參加各級各類的培訓，既有為期半個月的“國培計劃”培訓，也有半天的班主任培訓；既有校級的教學研討，也有縣級的主題教學研討。自從擔任了兼職教研員，我才發(fā)現(xiàn)，我的知識過于貧乏，與優(yōu)秀教師的差距甚遠，教育教學中我有的僅僅是一些簡單的個人教學經(jīng)驗，從來沒有過系統(tǒng)的教育理論體系，更沒有緊跟時代脈搏的先進的教育理念，而作為一名教研員，不僅要有豐富的實踐經(jīng)驗，還必須要有教育教學理論作為支撐。各位老師，新學期新氣象，在各位的積極參與下，相信我市的教研工作一定能夠開創(chuàng)全新的局面，為實現(xiàn)我市教育科學發(fā)展、均衡發(fā)展、特色發(fā)展、全面發(fā)展而付出我們努力！在此，我代表教研室感謝大家對教研室工作的支持！謝謝您們！也期待你們更多的精彩！第二篇：兼職教研員心得兼職教研員心得2010——2011學年尊敬的各位領導、各位老師：大家早上好！在領導的關心、幫助下，我榮幸地成為了天全縣師訓中心語文和班主任的兼職教研員。各位兼職教研員與專職教研員或一線教師之間的溝通合作，是教研工作能否取得成功的重要保證之一。同時要積極主動地做好業(yè)務性工作。在學校，我們必須率先落實市教研室組織開展的各項工作和任務，如研煮論活動、課堂四賽活動等等，只有我們積極參與并主持這些工作，才能真正將這些工作落實到實處，也只有我們的積極參與和行動，才會在這些方面積累工作的經(jīng)驗和教訓，以利于我們調(diào)整我們的工作部署。兼職教研員還要在教育教學工作中，真正發(fā)揮學科骨干教師的引領、示范作用，既要把自己的教學搞好，把自己的班級管好，提高自己的教學成績，又要形成自己的教學思想，教學模式，管理經(jīng)驗，要有示范引領的能力。三、周到服務，發(fā)揮引領與示范作用為教師成長提供周到服務，這是兼職教研員的職責之一。每位兼職教研員都應該有1—2名青年教師作為個人直接培養(yǎng)對象，一個聘期內(nèi)培養(yǎng)對象教學業(yè)務要有明顯進步。深入教育、教學一線聽課指導，每學期聽課不少于30節(jié)，至少舉辦一節(jié)縣級及以上公開課，不斷探索課堂教學改革的新途徑，總結(jié)、交流和推廣課堂教學改革的先進經(jīng)驗。同時立足當前教育教學的現(xiàn)實，抓住當前教育的熱點、難點，做深文章，做好文章。一是要向書本學習，學習教育政策法規(guī)，學習教育學心理學理論、教學設計理論、學習相關的教育教學理論，學習相關文獻資料，接受先進理念，更新自身觀念；二是主動向教師學習，通過經(jīng)常性的聽課和研討活動學習優(yōu)秀的教學方法和成功的教學經(jīng)驗；三是向?qū)嵺`學習，經(jīng)常性地進行教研反思，總結(jié)教研經(jīng)驗，探索教研規(guī)律，撰寫教研論文，推廣先進教學經(jīng)驗，指導教學實踐，促進教學質(zhì)量全面提高。從整體上看，一個優(yōu)秀教師的成長，都會直接或間接地受益于教研員的指導。下面，針對下階段我市教育的工作目標和工作任務，我想對所有兼職教研員提幾點要求：一、加強學習，促進教育理念不斷更新韓愈說：“學知不足，業(yè)精于勤。因此，在教研員編制無法增加的情況下，聘任兼職教研員是一種解決矛盾十分必要且行之有效的辦法?？梢哉f,這次會議是我市教研工作的一個十分重要的會議，它標志著我市教研工作必將進入一個全新的階段。今天的會議有一個特點,那就是“新”：一是參加會議的人員新，從本學期開始，我市的教研隊伍增添了一支勃勃的生力軍――85位兼職教研員；二是會議的內(nèi)容新，新學年、新氣象、新目標、新思路、新規(guī)劃等等。但我們也確實感受到，在全市教育迅猛發(fā)展、努力創(chuàng)新的蓬勃勢頭下，對教研工作提出了更高的要求，僅靠我們每科的教研員老師很難全面細致地展開大量的研究工作，難以取得更大地突破和創(chuàng)新。以在座各位為橋梁，形成了以教研員、兼職教研員、各校教研組成、各年級備課組長為核心的放射狀教研網(wǎng)絡，共同構(gòu)成了我市教研工作的中堅力量。兼職教研員是學科教學的中堅骨干分子，是學科教研的當然帶頭人，是本學科所有任課教師的指導教師，是將學科的課程目標落實到課堂教學中的重要和關鍵人物。因此，兼職教研員必須要具備指導的能力和水平，努力成為老師的老師，其知識和能力水平都要高于普通老師，也正因為此，更需要加強學習。因此，教研員要勤于研究，研究課程，研究教師，研究課堂，研究如何實現(xiàn)課程的有效整合；研究如何將教材內(nèi)化為教案、教案轉(zhuǎn)化為教學，在課堂上做到教與學的有機結(jié)合。、指導中小學教師進行學科課堂教學改革實驗。，注重教師培養(yǎng)?？傊媛毥萄袉T只有不斷探索、深入研究，掌握豐厚的教育教學理論，擁有豐富的教學實踐經(jīng)驗，才能為教師教學提供理論先導，才能為教師教學實踐給予指導，研究是兼職教研員工作的主旋律。要堅持科研先導地位，立足教學實踐，努力實現(xiàn)科研為教師服務，科研為教學服務，科研為學生服務的宗旨。四、科學指導，促進教師快速成長作為一名兼職教研員，必須以自己的成長引領同科教師的成長。五、密切配合，共同推進事業(yè)發(fā)展作為兼職教研員，我們一定要熟知我市教育局的工作重心和總體規(guī)劃，使我們的工作能和教育行政工作保持步調(diào)一致。此外，兼職教研員還必須要增強合作溝通意識和主人翁責任意識。只有大家都積極主動地工作，創(chuàng)造性地完成任務，才能勝任兼職教研員的工作。至于學習啊、追求進步啊那都是年輕人的事，我就這樣早早把自己老齡化了，工作熱情大不如前。床頭放上一堆書，起床之前信手拿來一本，看上幾頁再起床漸漸成為我的一種習慣，書中的理論