兼職教研員個(gè)人年終工作總結(jié)20xx（合集）-全文預(yù)覽
【正文】 重要的位置，不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，把握學(xué)科教學(xué)最新的改革趨勢(shì)，理解國(guó)家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。這一年里，我吸取了上幾年工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，開始琢磨對(duì)學(xué)生的教學(xué)法，我以前教學(xué)方法比較僵化，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃，慢慢的，自制力差的學(xué)生就被甩了下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)其他同事也有這方面的困擾，怎樣讓他們樂學(xué)、善學(xué)、善思，怎樣引導(dǎo)他們健康快樂成長(zhǎng)，如果我們這些老師們不去認(rèn)真研究，就可能成為一個(gè)誤人子弟的庸師。廣為了努力成為善良的使者、摯愛的化身，做一名品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、職業(yè)道德高尚的教育工作者。第四篇：兼職教研員個(gè)人年終工作總結(jié)2011兼職教研員個(gè)人年終工作總結(jié)長(zhǎng)嶺縣利發(fā)盛鎮(zhèn)中學(xué)：馬鳳燕感謝長(zhǎng)嶺縣教師進(jìn)修學(xué)校給我提供了這個(gè)展示自我、服務(wù)教學(xué)的舞臺(tái)。課堂教學(xué)效率如何進(jìn)一步提高，課堂教學(xué)方法的改進(jìn)和教育理念的更新是今后教研活動(dòng)的主攻方向，學(xué)無(wú)止境，教無(wú)定法，作為兼職教研員，必須有創(chuàng)新，有創(chuàng)新才有發(fā)展。教研員的工作是一個(gè)良心活，工作量的伸縮性很大。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高自己的課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效益，我堅(jiān)持聽、評(píng)課活動(dòng)。個(gè)別化教學(xué)模式以學(xué)生自我管理、自我學(xué)習(xí)為活動(dòng)方式的教學(xué)模式，他能突出學(xué)生的個(gè)性，能根據(jù)不同學(xué)生的能力，個(gè)性來(lái)決定學(xué)習(xí)方法，起點(diǎn)不同，但目標(biāo)是一致的。能及時(shí)總結(jié)自己的得失，正是勤于思考總結(jié)，才使自己的教學(xué)水平不斷得到提高。作為一名兼職教研員，我將更加努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身教研能力、創(chuàng)新能力、協(xié)調(diào)能力，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，起到示范帶頭作用，為小學(xué)數(shù)學(xué)教育教育教學(xué)工作盡自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。努力成為教學(xué)改革的推動(dòng)者和實(shí)踐者。二、反思不足，需要提高回顧這一年多的工作，還有一些不盡如人意地方，值得改進(jìn)和提高。我?guī)ьI(lǐng)數(shù)學(xué)組教師學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》與她們開展聽課、評(píng)課活動(dòng)，加強(qiáng)說課、評(píng)課的質(zhì)量，形成較為濃厚的研究風(fēng)氣。經(jīng)常性的深入到學(xué)生中去，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況、生活情況、思想情況，既密切了師生關(guān)系又做到教育教學(xué)工作有的放矢，教學(xué)相長(zhǎng)。增加教學(xué)底蘊(yùn)，并認(rèn)真撰寫教學(xué)隨筆。三年來(lái)，我深入學(xué)習(xí)理論知識(shí)充實(shí)自己，制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)地開展教研工作，積極探索新課改，盡心盡力完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的教育教學(xué)及教研工作，切實(shí)履行了自己應(yīng)盡的職責(zé)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研、博客平臺(tái)，進(jìn)一步加強(qiáng)校級(jí)之間的相互聯(lián)系，切實(shí)強(qiáng)化各?；瘜W(xué)教師間的相互交流，為促進(jìn)化學(xué)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，提高化學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。如：理論學(xué)習(xí)能力、主動(dòng)溝通意識(shí)、創(chuàng)造性工作的習(xí)慣等方面還有待加強(qiáng)。在工作中我始終以縣進(jìn)修學(xué)校整體教研思路的為指導(dǎo)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為根本，以培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究能力為主導(dǎo)，貫徹實(shí)施新課標(biāo)，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，切實(shí)提高課堂教學(xué)效果。示范引領(lǐng)，發(fā)揮兼職教研員的帶頭作用自擔(dān)任兼職教研員后，我始終覺得自己肩上的擔(dān)子不輕、壓力很重，因此我加倍努力，真心誠(chéng)意、求真務(wù)實(shí)地完成教學(xué)教研工作，積極參加各種政治活動(dòng)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。協(xié)調(diào)配合，促進(jìn)校本教研活動(dòng)深入開展一年來(lái)，我能夠認(rèn)真履行兼職教研員工作職責(zé)，以縣進(jìn)修學(xué)校提出的校本課程研究思路為指導(dǎo)，以提高校本課堂教學(xué)質(zhì)量為根本，以促進(jìn)特色校辦學(xué)為指針，按照綜合教研室的總體要求，理清工作思路，強(qiáng)化工作措施，明確責(zé)任意識(shí)。在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)，我能很好的與實(shí)際相結(jié)合，時(shí)刻關(guān)注當(dāng)今校本教研的趨勢(shì)和動(dòng)態(tài)，并且結(jié)合我市、我校的校本課實(shí)際，積極努力地在本學(xué)校開展的校本教研中發(fā)揮著指導(dǎo)和帶動(dòng)作用。第一篇：兼職教研員個(gè)人年終工作總結(jié)2012兼職教研員個(gè)人工作總結(jié)長(zhǎng)嶺縣利發(fā)盛鎮(zhèn)中學(xué)：馬鳳燕不知不覺，2012年已經(jīng)過去。為了更好的勝任這份工作，我利用業(yè)余時(shí)間從校本課程的含義、校本課程開發(fā)的程序、校本課程的優(yōu)勢(shì)、三級(jí)課程管理體系以及校本課教研等方面入手，積極主動(dòng)地走向校本課程、研究校本課程、宣傳校本課程，力求提高自己工作的主動(dòng)性、前瞻性和積極性。我撰寫的教學(xué)案例《長(zhǎng)懷一顆感
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