兼職教研員個人年終工作總結20xx（合集）-全文預覽
【正文】 重要的位置，不斷鞭策自己，勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握學科教學最新的改革趨勢，理解國家基礎課程改革的發(fā)展方向。這一年里，我吸取了上幾年工作的經驗教訓，開始琢磨對學生的教學法，我以前教學方法比較僵化，學生學習興趣不濃，慢慢的，自制力差的學生就被甩了下來，我發(fā)現其他同事也有這方面的困擾，怎樣讓他們樂學、善學、善思，怎樣引導他們健康快樂成長，如果我們這些老師們不去認真研究，就可能成為一個誤人子弟的庸師。廣為了努力成為善良的使者、摯愛的化身，做一名品格優(yōu)秀、業(yè)務精良、職業(yè)道德高尚的教育工作者。第四篇：兼職教研員個人年終工作總結2011兼職教研員個人年終工作總結長嶺縣利發(fā)盛鎮(zhèn)中學：馬鳳燕感謝長嶺縣教師進修學校給我提供了這個展示自我、服務教學的舞臺。課堂教學效率如何進一步提高，課堂教學方法的改進和教育理念的更新是今后教研活動的主攻方向，學無止境，教無定法，作為兼職教研員，必須有創(chuàng)新，有創(chuàng)新才有發(fā)展。教研員的工作是一個良心活，工作量的伸縮性很大。為了改革課堂結構和教學方法，提高自己的課堂教學水平，提高課堂教學效益，我堅持聽、評課活動。個別化教學模式以學生自我管理、自我學習為活動方式的教學模式，他能突出學生的個性，能根據不同學生的能力，個性來決定學習方法，起點不同，但目標是一致的。能及時總結自己的得失，正是勤于思考總結，才使自己的教學水平不斷得到提高。作為一名兼職教研員，我將更加努力學習，不斷提高自身教研能力、創(chuàng)新能力、協(xié)調能力，時時處處嚴格要求自己，起到示范帶頭作用，為小學數學教育教育教學工作盡自己應有的貢獻。努力成為教學改革的推動者和實踐者。二、反思不足，需要提高回顧這一年多的工作，還有一些不盡如人意地方，值得改進和提高。我?guī)ьI數學組教師學習《數學課程標準》與她們開展聽課、評課活動，加強說課、評課的質量，形成較為濃厚的研究風氣。經常性的深入到學生中去，及時了解學生學習情況、生活情況、思想情況，既密切了師生關系又做到教育教學工作有的放矢，教學相長。增加教學底蘊，并認真撰寫教學隨筆。三年來，我深入學習理論知識充實自己，制定切實可行的教研計劃，扎扎實實地開展教研工作，積極探索新課改，盡心盡力完成上級領導和學校領導交給的教育教學及教研工作，切實履行了自己應盡的職責。充分發(fā)揮網絡教研、博客平臺，進一步加強校級之間的相互聯系，切實強化各?；瘜W教師間的相互交流，為促進化學教師的專業(yè)成長，提高化學課堂教學質量服務。如：理論學習能力、主動溝通意識、創(chuàng)造性工作的習慣等方面還有待加強。在工作中我始終以縣進修學校整體教研思路的為指導，以提高課堂教學質量為根本，以培養(yǎng)學生自主合作探究能力為主導，貫徹實施新課標，積極推進課堂教學改革，切實提高課堂教學效果。示范引領，發(fā)揮兼職教研員的帶頭作用自擔任兼職教研員后，我始終覺得自己肩上的擔子不輕、壓力很重，因此我加倍努力，真心誠意、求真務實地完成教學教研工作，積極參加各種政治活動和業(yè)務培訓學習。協(xié)調配合，促進校本教研活動深入開展一年來，我能夠認真履行兼職教研員工作職責，以縣進修學校提出的校本課程研究思路為指導，以提高校本課堂教學質量為根本，以促進特色校辦學為指針，按照綜合教研室的總體要求，理清工作思路，強化工作措施，明確責任意識。在學習理論的同時，我能很好的與實際相結合，時刻關注當今校本教研的趨勢和動態(tài)，并且結合我市、我校的校本課實際，積極努力地在本學校開展的校本教研中發(fā)揮著指導和帶動作用。第一篇：兼職教研員個人年終工作總結2012兼職教研員個人工作總結長嶺縣利發(fā)盛鎮(zhèn)中學：馬鳳燕不知不覺，2012年已經過去。為了更好的勝任這份工作，我利用業(yè)余時間從校本課程的含義、校本課程開發(fā)的程序、校本課程的優(yōu)勢、三級課程管理體系以及校本課教研等方面入手，積極主動地走向校本課程、研究校本課程、宣傳校本課程，力求提高自己工作的主動性、前瞻性和積極性。我撰寫的教學案例《長懷一顆感
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