【正文】 卻永不會謝幕。如今，這家企業(yè)年銷售已經(jīng)達到5000多萬元。富民強村，關(guān)鍵在工業(yè)。在全村上下懷疑的目光中，我打出了富民強村的“組合拳”：發(fā)展高效農(nóng)業(yè)，狠抓招商引資，推動全民創(chuàng)業(yè)。這是怎樣的一個村啊，村辦工業(yè)幾乎空白；村部連一間像樣的辦公室都沒有，幾間破房子早已抵押給銀行；集體賬上不僅沒有一分錢，還欠村組干部工資8萬多元，人心渙散……面對這樣的局面，才走出大學校門沒幾年的我，壓力可想而知。我深深地體會到，大學生新到村里任職，首要的是身要撲下去、心要貼上去、腦要鉆進去，摸實情、出實招、干實事，才能迅速進入角色，打開局面。面對家人的竭力反對，我反過來做他們的工作：“我是農(nóng)大畢業(yè)的，到農(nóng)村去更能派上用場……”最終，我走上了樊莊村團支部書記的崗位。老支書一席話深深打動了我。回首十年村官路，我有幾點粗淺的感悟：感悟之一：城里少一個大學生沒什么，村里多一個大學生了不起─ 29 ─ 大學剛畢業(yè)時，舅舅替我在深圳找好了工作，南京有幾家單位主動找我簽約……從我個人來講，幾年省城求學，都市繁華充滿誘惑，父母希望我這個獨生兒子在城里有一份體面的工作，親戚也希望我為家族爭光。1998年自南京農(nóng)業(yè)大學經(jīng)貿(mào)學院金融專業(yè)畢業(yè)后，我響應(yīng)江都市委、市政府的號召，回到家鄉(xiāng)，成為一名“大學生村官”，先后擔任樊莊村團支部書記、經(jīng)濟聯(lián)合公司副經(jīng)理、黨支部副書記。近期，將適時開展“專家－農(nóng)戶結(jié)對扶貧”活動，提供咨詢指導，開展技術(shù)服務(wù)，把科技、文化、衛(wèi)生服務(wù)送到田間地頭，已在部分大學生“村官”所在的鄉(xiāng)村建立了大學生社會實踐基地；選擇部分教工黨支部與所在村黨支部結(jié)對共建，對口支援，共筑村級黨組織建設(shè)的“強基工程”。針對多數(shù)“村官”因缺少項目渴望母校指導幫扶的實際，學校及時啟動“1+1計劃”（1名“村官”配1名教授擔任科技導師），目前已經(jīng)為8名“村官”配備了科技導師，并在灌云等縣（市、區(qū)）建立了大學生“村官”指導服務(wù)站；學校主動關(guān)心幫助在灌南縣百祿鎮(zhèn)南房村擔任主任助理的劉榮華同學，多方籌資50萬元興辦了羊毛衫廠，成為該村第一個村辦企業(yè)。3月份，學校統(tǒng)一發(fā)出了慰問信和調(diào)查表，52名“村官”及時回函向母校匯報工作情況和生活感受，表達了對母校培養(yǎng)的感激之情。三、密切關(guān)注，跟蹤服務(wù)，為到村任職大學生干事創(chuàng)業(yè)提供有力支持大學生“村官”走出學校大門，并不意味著學校培養(yǎng)─ 25 ─ 任務(wù)的結(jié)束，而是新的培養(yǎng)目標的開始。如任職于漣水縣東興村的王坤，利用動物科學的專業(yè)知識，學以致用，以項目負責人的身份申報了《蘇姜豬養(yǎng)殖科技示范基地》項目，積極為農(nóng)民尋找致富之路。注重崗前培訓。各學院根據(jù)綜合表現(xiàn)，對自愿報名的畢業(yè)生進行排隊篩選，凡是推薦上報的候選人必須由學院領(lǐng)導簽字蓋章。依照選拔條件，重點引導學生干部、學生黨員參加選拔。今年2月，受到省委梁保華書記親切看望的劉雪瓊，深情表示“我們肩負著組織的期望和群眾的信任，應(yīng)該在農(nóng)村廣闊的舞臺上展示自己，做一名新時代優(yōu)秀的村官”，說出了大家的心聲。我們的主要做法是：一、深入宣傳，典型引路，激勵大學生投身新農(nóng)村建設(shè)堅持思想先行，采取多種方式，引導大學生樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，鼓勵畢業(yè)生到農(nóng)村去、到基層去、到艱苦環(huán)境中去經(jīng)受鍛煉、實踐成才。二是進一步加大對大學生村干部的創(chuàng)業(yè)扶持力度。我們在大學生村干部培養(yǎng)、管理和服務(wù)等方面做了一些工作，取得了一些成績，但與上級要求還有較大差距；與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比，還有許多不足之處。鎮(zhèn)黨委把對大學生村干部的實績考核納入對村級兩套班子的考核當中，年底把他們分管的工作在全鎮(zhèn)各村同類工作中進行排名，按照名次排列情況給予獎勵。嚴格考勤制度，規(guī)定大學生村干部和鎮(zhèn)機關(guān)工作人員一樣參加鎮(zhèn)里的考勤，按出勤情況領(lǐng)取或者扣發(fā)考勤獎。他上任后，爭取縣、鎮(zhèn)司法部門的支持，成立了郁樓村法律援助所，免費為村民提供法律服務(wù)。對大學生村干部既要關(guān)心愛護，又要嚴格管理，這樣才能使他們健康成長。我們專門安排分管工業(yè)的副鎮(zhèn)長召集有關(guān)人員進行了論證，并幫助協(xié)調(diào)工商、質(zhì)檢、衛(wèi)生等部門，辦理了相關(guān)手續(xù)。大學生村干部普遍具有創(chuàng)業(yè)的熱情，但往往缺少穩(wěn)妥的路子和啟動資金，害怕承擔風險。盧莊村委會主任助理徐永負責─ 17 ─ 該村村民占地補償金的核算和發(fā)放工作期間，耐心細致地講政策、講道理，在政策允許的范圍內(nèi)替村民多考慮、算細帳，贏得了村民的信服。二是多壓擔子，讓他們快長本事?？h科技局的林學健局長，還把一些農(nóng)業(yè)科技項目帶到了輔導班上，鼓勵大學生村干部立志科技創(chuàng)業(yè)，帶領(lǐng)群眾脫貧致富。一是言傳身教，使他們學就能用。我們擔心有些素質(zhì)不高的村干部把一些不好的風氣傳染給他們。我們還在鎮(zhèn)廣播站開辟了大學生村干部專欄，每周一、三、五向全鎮(zhèn)播報他們的工作動態(tài)。一、扎實服務(wù)，讓大學生村干部早安心大學生村干部報到的第二天，我們就帶他們分別到任職村實地了解村情，由村黨支部書記作情況介紹，并組織召開了大學生村干部與群眾的見面會，讓村民對他們有較多的了解，使他們對農(nóng)村工作有更多的感性認識。在工作督查方面，縣委將到村任職大學生的教育、培養(yǎng)和管理工作細化分解，由縣委組織部每月進行一次專項督查，并通過督查通報，推廣成功經(jīng)驗，分析薄弱環(huán)節(jié)，下發(fā)指導意見，有效提高了到村任職大學生工作的整體水平。同時，還制定出臺大學生村干部短期實踐鍛煉暫行辦法，根據(jù)每位大學生村干部的專業(yè)特長，安排他們到“一城一港四區(qū)”等經(jīng)濟建設(shè)一線進行短期實踐，開闊眼界、拓寬思路。三、健全管理制度，促進到村任職大學生健康成長 根據(jù)省委組織部下發(fā)的《選拔到經(jīng)濟薄弱村任職千名大學生管理辦法》，我們緊密結(jié)合縣情實際，認真制定實施細則，除了制定大學生村干部日常行為規(guī)范之外，還重點出臺了定期匯報、教育培訓、目標考核、跟蹤考察、工作督查等5項制度，實現(xiàn)到村任職大學生工作的規(guī)范化管─ 11 ─ 理。在去年實施農(nóng)村關(guān)愛工程中，在穆圩鄉(xiāng)朱橋村任職的蘇南姑娘柯璽組織全鄉(xiāng)8名大學生村干部人人建立“趣味英語樂園”，幫助留守兒童補習課程，被當?shù)厝罕娪H切稱為“留守姐姐”、“留守哥哥”。希望您們在克服困難的磨練中成為人民群眾的貼心人，成為對社會有貢獻的人。我們還根據(jù)規(guī)劃要求，建立了由組織部門牽頭負責，人事、共青團、民政、扶貧、科技、農(nóng)業(yè)、財政等部門協(xié)同參與的聯(lián)席會議制度，定期研究、專題會辦，及時協(xié)調(diào)解決大學─ 9 ─ 生到村任職工作中出現(xiàn)的新情況新問題。為把規(guī)劃落到實處，專門為大學生聘請了到村工作指導員，建立起縣委組織部機關(guān)干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導干部、駐村扶貧工作隊員、村黨組織書記“4+1”的傳幫帶機制，對到村任職大學生幫學習、傳技術(shù)、教方法、帶工作，使他們盡快進入角色。去年5月，省委、省政府啟動實施了“雙千”工程，有62名大學生到灌云縣經(jīng)濟薄弱村任職。對即將到村任職大學生的食宿及生活設(shè)施將統(tǒng)一要求，提前安排，確保各項待遇落到實處，盡最大努力讓他們在宿遷大地上工作好、生活好、成長好。據(jù)統(tǒng)計，全市到村任職大學生共有1人當選為市人大代表，5人當選為縣（區(qū)）人大代表、政協(xié)委員，14人當選為鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大代表，并有1人當選為居委會書記兼主任，147人當選為村支部副書記或村委會副主任?，F(xiàn)在有一批先進典型在我市脫穎而出，其中三棵樹鄉(xiāng)楊樓居委會黨支部書記、主任戈新化，前不久還赴京光榮地出席了全國到村任職高校畢業(yè)生代表座談會，并作了交流發(fā)言。目前，到村任職大學生已引進項目5個，創(chuàng)辦領(lǐng)辦實體39個。我們主動為到村任職大學生實現(xiàn)抱負、建功立業(yè)搭臺子、架梯子、壓擔子，讓他們放開手腳，發(fā)揮優(yōu)勢，大膽工作。三是全程跟蹤。今年春節(jié)剛過，我們就組織開展了“學華西、學吳仁寶，爭當創(chuàng)業(yè)標兵、爭當優(yōu)秀村干”的“雙學雙爭”活動，并組織全體到村任職大學生赴華西進行為期三天的實地培訓，與吳仁寶老書記進行了─ 3 ─ 互動對話，使他們的心靈受到強烈震撼，大家紛紛表示：“村官”雖小，責任重大，我們要以吳仁寶老書記為光輝典范，義無反顧地把自己的青春年華獻給新農(nóng)村建設(shè)的火熱實踐。二、積極引導，真誠幫帶，讓任職大學生全心融入基層這批大學生從學校到農(nóng)村，“初出茅廬”，社會閱歷和工作經(jīng)驗比較缺乏，有的還容易產(chǎn)生一些心理困惑與思想波動。制定了《到村任職大學生培養(yǎng)管理工作實施細則》，建立了管理目標責任制、工作思想季報制和定期督查、民主評議等七項管理制度；下發(fā)了《關(guān)于進一步做好到村任職大學生培養(yǎng)選拔工作的意見》和《關(guān)于組織發(fā)動到村任職大學生積極投身“農(nóng)村關(guān)愛工程”、遠程教育站點建設(shè)的通知》等一系列文件，同時定期組織領(lǐng)導小組成員單位赴縣（區(qū)）督促檢查、觀摩考評工作進展與制度落實情況，保證了工作開展的經(jīng)?；?、制度化和規(guī)范化。其他各級領(lǐng)導也利用調(diào)研等機會不斷看望、給予關(guān)心。我們樹立戰(zhàn)略眼光，切實加強組織領(lǐng)導，積極探索有利于到村任職大學生鍛煉成長的新模式、新機制，努力把他們服務(wù)好、管理好、培養(yǎng)好，取得了初步成效。培訓上崗（9月15日前）各市（區(qū)）委組織部統(tǒng)一對到村任職高校畢業(yè)生進行為期7天左右的崗前培訓。聘用（9月上旬）各市（區(qū)）委組織部根據(jù)省委組織部的審批意見，向決定聘用的人員發(fā)出書面通知。著重考察考生的政治表現(xiàn)、道德修養(yǎng)、學習態(tài)度、組織能力、紀律觀念等情況?？忌P試成績占50%，面試成績占50%，兩項合計按總成績確定體檢人員?？忌稍诳荚嚱Y(jié)束后15日起登陸陜西人事考試網(wǎng)查詢筆試成績。筆試（7月中下旬）筆試的主要內(nèi)容為中央有關(guān)“三農(nóng)”的重大方針政策、涉農(nóng)法律法規(guī)和時事政治等內(nèi)容。只有付費成功本次報名方為有效。審查通過后的報考職位不得調(diào)換?？忌凑找笕鐚?、完整填寫個人相關(guān)信息，并上傳本人近期免冠正面證件照（jpg格式，大小20k以內(nèi)）。在村（社區(qū)）任職期滿，被黨政機關(guān)或企事業(yè)單位正式錄用（聘用）后，不再實行一年的見習期。縣（市、區(qū)）按城鎮(zhèn)企業(yè)職工基本養(yǎng)老和基本醫(yī)療保險的參保辦法，為到村（社區(qū)）任職高校畢業(yè)生辦理基本養(yǎng)老保險、基本醫(yī)療保險和大額醫(yī)療費用統(tǒng)籌保險，并根據(jù)本地實際為到村（社區(qū)）任職高校畢業(yè)生投保人身意外傷害商業(yè)保險和生育保險。四、任職和待遇選聘到村（社區(qū)）任職的高校畢業(yè)生為“村級組織特設(shè)崗位”人員，系非公務(wù)員身份。二、選聘條件擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，具有中國特色社會主義理想信念，志愿到農(nóng)村工作；遵紀守法，品行端正，作風正派，有吃苦奉獻精神；學習態(tài)度好，有較強的組織協(xié)調(diào)能力和語言表達能力；取得國家全日制普通高校?？埔陨蠈W歷；身體健康，能適應(yīng)農(nóng)村工作需要；年齡在18周歲以上、30周歲以下（以報名之日為準）；在校期間曾受刑事處罰、紀律處分或有各類考試作弊行為者，不得報名。參加人力資源和社會保障部、團中央等部門組織的到我省農(nóng)村基層服務(wù)的“三支一扶”、“志愿服務(wù)西部計劃”等活動期滿的高校畢業(yè)生，本人自愿且具備條件的，經(jīng)服務(wù)所在縣（市、區(qū)）相關(guān)部門推薦可作為選聘對象。對各地需求較集中的專業(yè)，將在相關(guān)院校進行專場選聘。每名到村（社區(qū)）任職高校畢業(yè)生領(lǐng)取一次性安置費2000元。在村（社區(qū)）任職滿2年，具備選調(diào)生、公務(wù)員招考條件和資格的，經(jīng)縣（市、區(qū)）委組織部推薦可參加定向招錄選調(diào)生、公務(wù)員考試。網(wǎng)絡(luò)報名與資格初審（6月28日至7月5日）考生登錄陜西省人民政府門戶網(wǎng)站（://）或陜西人事考試網(wǎng)（://）進行報名。考生只能報考一個職位?？忌谫Y格初審通過后在報名系統(tǒng)內(nèi)通過中國工商銀行網(wǎng)上銀行支付50元考務(wù)費。完成網(wǎng)上付費和辦理減免費用的考生，應(yīng)在規(guī)定期限內(nèi)自行打印準考證，并按準考證上規(guī)定的時間、地點參加考試?？紙鲈O(shè)在各市（區(qū)），由各市（區(qū)）委組織部具體組織，全省統(tǒng)一時間進行（具體時間另行通知）。資格復審沒有通過的考生，取消面試資格。考察。公示期間發(fā)現(xiàn)問題的考生，經(jīng)查屬實，取消聘用資格。對出現(xiàn)的缺額，在1個月內(nèi)可按總成績排序依次遞補。南京目錄加強組織領(lǐng)導注重跟蹤培養(yǎng)促進到村任職大學生又好又快成長………………中共宿遷市委（1）完善培養(yǎng)機制注重規(guī)范管理切實提高到村任職大學生工作整體水平…………中共灌云縣委（8）科學培養(yǎng)厚愛嚴管全力打造優(yōu)秀大學生村干部群體…………………中共銅山縣單集鎮(zhèn)黨委（14）精心選拔跟蹤服務(wù)為江蘇新農(nóng)村建設(shè)播撒希望的“種子”………………中共揚州大學委員會（21）十年村官路青春獻鄉(xiāng)梓………江都市仙女鎮(zhèn)民和村黨支部書記黃?。?8）志存高遠腳踏實地在新農(nóng)村建設(shè)實踐中實現(xiàn)人生價值………………宿遷市宿城區(qū)三棵樹鄉(xiāng)楊樓居委會黨支部書記、居委會主任戈新化（35）─ 2 ─加強組織領(lǐng)導注重跟蹤培養(yǎng) 促進到村任職大學生又好又快成長中共宿遷市委去年7月，省委、省政府選派了254名大學生到我市經(jīng)濟薄弱村任職。市委專門成立了到村任職大學生工作領(lǐng)導小組，把這項工作擺到全市新農(nóng)村建設(shè)和基層干部隊伍建設(shè)的大局中加以重視，市委、市政府領(lǐng)導經(jīng)常深入到任職大學生中間，與他們面對面坦誠對話，傳遞組─ 1 ─ 織關(guān)懷。二是規(guī)范管理有章法。同時在認真落實省有關(guān)政策標準的基礎(chǔ)上，統(tǒng)一按照我市市直全額撥款事業(yè)單位工作人員工資的“高限”為到村任職大學生發(fā)放工資，并為他們辦理醫(yī)療、養(yǎng)老等四種保險，以解除后顧之憂。從市到縣依次組織到村任職大學生進行崗前集訓，邀請各級領(lǐng)導和專家分別講解政策法規(guī)、農(nóng)村經(jīng)濟、基層黨建等知識，并專門安排一些從鄉(xiāng)村基層成長起來的領(lǐng)導干部現(xiàn)身說法，同時穿插現(xiàn)場觀摩活動，堅定他們在宿遷干事創(chuàng)業(yè)的信念。同時推行以村為主、多崗鍛煉的“1＋X”培養(yǎng)模式，分批選派到村任職大學生赴各級機關(guān)、事業(yè)單位跟班學習，參與所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的信訪、治安、“小城鎮(zhèn)”建設(shè)等工作，讓他們開闊視野，積累經(jīng)驗，盡快成長成才。三、搭建平臺，真正放手，讓任職大學生熱心建設(shè)基層“寄予事業(yè)是最大的關(guān)心、給予舞臺是最大的支持”。為鼓勵創(chuàng)業(yè)，我們開展了“全市到村任職大學生工作示范點創(chuàng)建”活動，規(guī)定對創(chuàng)業(yè)有成、實績突出、群眾公認的，在入黨、評優(yōu)、公選領(lǐng)導干部、事業(yè)單位招考等方面優(yōu)先考慮；對其中政治素質(zhì)好、發(fā)展?jié)摿Υ蟮挠枰蕴岚问褂?，形成鮮明的政策導向。我們注意在這批到村任職大學生中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)素質(zhì)優(yōu)、進步快、干勁大、奉獻多的先進典型，并通過媒體大力宣傳他們的先進事跡，激勵到村任職大學