20xx春長(zhǎng)春版語文八年級(jí)下冊(cè)第6課《活板》-全文預(yù)覽
【正文】 ?? 又為活板 ” 照應(yīng)；內(nèi)容上：更加突出畢昇創(chuàng)造活版印刷的真實(shí)性，令人可信 四 、 釋疑 探究 ： 1． 提問： 寫好說明文的關(guān)鍵是什么？ 抓住事物特點(diǎn)加以說明。 3． 怎樣用活板印刷？ 討論后明確：制字 —— 設(shè)板 —— 排字 —— 煬板 —— 平字 —— 印刷 4．有重復(fù)的字怎么辦？ 討論后明確：每一字皆有數(shù)印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。 2．熟讀課文第二段， 口述活版的制作過程 。 6．歸納全文內(nèi)容 請(qǐng)同學(xué)們?cè)诟爬ǘ我獾幕A(chǔ)上，用一句話來歸納全文的內(nèi)容。 第二層： 活版的制作方法 ，包括制活字模與排版、制版兩項(xiàng)。 （現(xiàn)場(chǎng)老師組織學(xué)生朗讀課文） 4．翻譯課文 （現(xiàn)場(chǎng)老師組織學(xué)生自己翻譯，并釋疑解難） 5．概括段落大意 ①用簡(jiǎn)要的語言概括每段大意； ②為第二段劃分層次并概括每個(gè)層次的大意。n）土 訖（ q236。被 稱為“ 中國科學(xué)史的里程碑 ” 。全書包括《補(bǔ)筆談》、《續(xù)筆談》共 30卷，計(jì) 609篇。 c政治上比較進(jìn)步，是王安石變法的主要助手之一。本文就是介紹畢 昇 活字印刷術(shù)的一篇科技說明文。 搜集 關(guān)于《 夢(mèng)溪筆談 》 有關(guān) 的資料，結(jié)合教材內(nèi)容，制作教學(xué)課件；布置學(xué)生預(yù)習(xí) 作業(yè) 。 【過程與方法目標(biāo)】 自主學(xué)習(xí)，討論交流，合作探究，體會(huì)文章的結(jié)構(gòu)形式，理解說明語言的簡(jiǎn)明、生動(dòng)，掌握說明文的寫作方法。文章詳細(xì)介紹了北宋畢昇發(fā)明的活板印刷術(shù)，贊頌了我國古代勞動(dòng)人民高度的智慧
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