20xx粵教版語文必修五課后習題：第二單元過關檢測 含答案-全文預覽
【正文】 ,從而推遲了睡覺時間 ,這對健康非常不利。此處不合語境。此處望文生義。 解析 A 項 ,“ 無與倫比 ”, 沒有能比得上的 (多含褒義 )。 二、語言運用 (20分 ) ,加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?( )(3分 ) ,誠信原應該是最起碼的商業(yè)道德 ,但蘋果公司對東方的衣食父母非常傲慢 ,而這種 無與倫比 ． ． ． ． 的傲慢挑戰(zhàn)著中國消費者的耐心。小說采用了 “ 沒有結尾 ” 或 “ 在高潮中結尾 ” 的手法 ,可以從對情節(jié)、人物、主題的表現(xiàn)作用和給讀者的閱讀感受等角度分析。 參考答案 ① 省去許多不必要的敘述交代 ,使情節(jié)更簡潔 。 (7分 ) 解析 此題考查對小說線索的鑒賞。 ,開門前試驗隊員一句 “ 桌子上有資料 沒有 ?當心被風卷出去 ”, 就體現(xiàn)了科研工作者高度的責任意識。 至于送瓜人是怎么沖破風沙 ,奇跡般地來到這里 ,最終也沒弄清 ,因為誰也聽不懂蒙語。穿著氈袍 ,說著誰也聽不懂的蒙語。誰也不想動。但不用喊 ,誰都調動了每個細胞的力量。 “ 開啦 !” 撤掉頂門棍 ,他慢慢移動門閂。如果破門而入的是一隊救援大軍 ,屋里這幾個人準興奮得癱倒在地。 真真切切 ,有人敲門。 于是 ,這間屋子 ,便沉入無生命狀態(tài)?? 忽然 ,處于混沌狀態(tài)的他 ,像被雷電擊中 ,渾身一震。 基地首長一定牽掛著這支小試驗隊 ,但無能為力。 他 閉上眼 ,調整頭部姿勢 ,讓左耳朵不受任何阻礙 ,他左耳聽力比右耳強。它無情地和人體爭奪著僅有的一點水分。鋼架房 ,便發(fā)瘧疾般地一陣陣戰(zhàn)栗、搖晃 ,像是隨時都要散架。這說明 ,興趣是最好的老師 ,我們要想做好一件事 ,首先要對這件事充滿興趣。這告訴我們 ,生活是創(chuàng)作的源泉 ,我們要熱愛生活 ,做生活中的有心人 ,從而不斷提高我們的寫作水平。讀了這篇訪談后 ,你有何感受 ?請聯(lián)系全文做簡要分析。 (意思對即可 ) ?請結合文章內容進行分析。 參考答案 ① 高建群的作品有一種大氣、厚重的特點 。 解析 C 項 ,“ 他自己的作品中一直有一種深沉的東西 ” 中的 “ 一直 ” 不正確 ,原文是說 “ 必須到我這個年齡 ”, 才 能寫出那種深沉的東西。 ,可以說 ,高建群能寫出《大平原》這樣的作品 , 和他深入生活、不斷從生活中汲取營養(yǎng)密不可分。 馬召平 :主要是缺少性情的東西 ! 高建群 :對 ,缺少性情和自由。你的散文常被評論界劃定為西部散文 ,你是怎么理解你的散文寫作的 ? 高建群 :我是把散文當做詩來寫的。作家寫作就像一個人飼養(yǎng)一頭剛出生的小牛 ,每天喂它一些飼料 ,漸漸地 ,牛長大了。所以 ,我的作品中有一種深沉的東西 ,這是年輕的作家所不具備的 ,也是必須到我這個年齡才能寫出的人生感悟。 馬召平 :那你覺得你所吸收的這些東西是否過時 ?是否與當下的文學主題相悖 ? 高建群 :好作家永遠都在學習 ,只有這樣 ,他才不會過時。 高建群 :我去過很多地方 ,經歷了很多別人沒有經歷的事情。我追求一種崇高感。我喜歡大氣、厚重的作品。 “ 文化大革命 ” 結束后 ,新時期文學重拾 “ 為人生 ” 的文學主張 ,隨之出現(xiàn)了一些好的小說。中國文學從 “ 五四 ” 運動到現(xiàn)在已經90年了 ,在這期間 ,小說一直沒有得到良好的發(fā)展。 第二單元過關檢測 (時間 :100分鐘 滿分 :120分 ) 一、閱讀理解 (40分 ) (一 )閱讀下面的文字 ,完成第 1~4題。 高建群 :為中國文學寫點東西 ,一直是我的夢想。建國初期的文學 ,受到政策的影響 ,必須為政治服務 ,從而限制了文學的發(fā)展。你怎樣看待別人對你的這種評價 ? 高建群 :說我具有崇高感的話是評論家閻綱在魯迅文學院講希臘悲劇時說的。我喜歡站在高處 ,把歷史拉進來 ,把人間的大喜大悲拉進來 ,奏成我的交響樂。除了生活上的經歷外 ,你的作品是否還跟個人的某種情感傾向有關 ?比如兵團情感、高原情感。我到過阿爾泰 山、樓蘭、敦煌 ,一路走來 ,不斷從這些地方吸收營養(yǎng)。我今年 56歲 ,我一路走來就像塊磁鐵一樣 ,不斷地吸附知識、智慧。 馬召平 :在回顧你所有的作品時 ,你是否認為自己已經寫出了符合自己意愿的作品 ? 高建群 :我每次寫作都動用了全身的力量。 馬召平 :除了你的長篇小說具有高氏文學作品慣有的 “ 浪漫騎士 ” 情懷之外 ,你的很多散文作品也體現(xiàn)了精神方面的思索與探尋 ,其中收錄在中學語文課本中的散文《西地平線上》就寫得雄渾壯美 ,大氣磅礴。我曾主編過《今文觀止》 ,把從 “ 五四 ” 運動到現(xiàn)在的散文基本上通讀了一遍后 ,我發(fā)現(xiàn)了一個蹊蹺的現(xiàn)象 :新時期文學 30
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