20xx粵教版語文必修五第1課《錢》-全文預覽
【正文】 但買不到 能力 ； ? 錢可以買到“資產(chǎn)”，但買不到“事業(yè)”； ? 錢可以買到 武器 ，但買不到 和平 ； ? 錢可以買到“小人之心”， ? 但買不到 君子之志 。（建議：分階段進行。 ?假如我有（ ）錢 …… ?金錢不是目的，而只是達到目的的一種手段。馬太福音 》 中有一句名言：“ 凡是有的，還要加給他，叫他更加有余；凡是沒有的，連他所有的，也要奪過來 。 退休后再活 20年，每個月和老伴用 3000元，共計3000元 12月 20年 =72萬元。一家三口，每月開銷 4000元，需要 144萬元（ 4000元 12月 30年）。 培養(yǎng)一個孩子至大學畢業(yè)約需要 60萬元，還不算出國留學費用。 ? 。 MONEY M— more 更多 O— OK 行 N — nice 友好的 E— easy 容易的 Y — yes （遵命） MONEY能通靈的寶貝 ? 中新浙江網(wǎng) 7月 10日電 據(jù)英國 《 泰晤士報 》 9日報道，鑒于許多英國人深陷財務困境，英國教育部門將于近日宣布為中小學生開設理財課，以從小培養(yǎng)他們的理財觀念。 ?聯(lián)系實際，拓展知識，探討交流。 ?13—1③歸納中心法。 二次世界大戰(zhàn)前人們對錢的追求及其結果。②分層歸納法。 ? 第 7段所舉例子想要說明什么？ ? 明確：人們對”錢“的追求，促進了全球交往。 課堂練習 (一 )閱讀課文 57段，回答下列問題。 ? ④縮句法 。 ? ③ 歸納中心法 。 ?② 分層歸納法 。 戰(zhàn)國時期齊國刀 春秋 鼎幣 新．王莽 —— 錯刀五百 (刀幣 ) 各朝的通用“金錢” —— 金錠子 清朝古錢 五銖銅錢 辛亥革命貨幣 概括層次大意的方法 其思維步驟是： 弄清全文的內(nèi)容（題目）； 再讀懂各自然段的內(nèi)容，區(qū)別 主次 ；（抓關鍵句） 用明確、完整、簡要的語句表述。 du236。它做得很
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