【總結(jié)】單元過關(guān)檢測二(4~6課)(時間:90分鐘滿分:100分)一、基礎(chǔ)知識(15分,每小題3分),每對讀音都不相同的一項是()藏./埋藏.重.合/重.頭戲拓.印/落拓.不羈識./識.別刪削./刀削.面著.陸/不著.邊際.旅/干勁.
2024-11-16 15:48
【總結(jié)】第四單元文言文(2)(時間:150分鐘滿分:150分)一、本大題4小題,每小題3分,共12分。1.下列各組詞語中加點字的讀音,全都不相同的一組是()A.顓.臾/撰.寫?zhàn)I殍./漂.白干勁./強勁.B.庠.序/降.服諂.媚/胡謅.屏.
2024-11-28 02:58
【總結(jié)】第四單元檢測(時間:120分鐘滿分:120分)閱讀題(40分)一、論述類文本閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成第1~3題。中國哲學家表達自己思想的方式馮友蘭人們開始讀中國哲學著作時,第一個印象也許是,這些言論和文章都很簡短,沒有聯(lián)系。打開《論語》,你會看到每章只有寥寥數(shù)語,而且上下章幾乎沒
2024-11-16 02:55
【總結(jié)】第三單元檢測(時間:120分鐘滿分:120分)閱讀題(48分)一、論述類文本閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成第1~3題。宴飲文化宴飲文化是中國古代文化的重要組成部分。在文化學者看來,宴飲可不是簡單的飲食烹飪問題,而是關(guān)乎國家政治的重要問題。我國考古學發(fā)掘證明,在遠古時代,先后出現(xiàn)了兩種宴飲的方式
2024-11-15 02:48
【總結(jié)】第一單元檢測(時間:120分鐘滿分:120分)閱讀題(40分)一、論述類文本閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成第1~3題。談?wù)劕F(xiàn)代散文中國現(xiàn)代散文,發(fā)端于偉大的“五四”新文化運動。郁達夫曾說:“‘五四’運動的最大成功,第一要算‘個人’的發(fā)現(xiàn)。”正是這種“發(fā)現(xiàn)”,溝通了我
【總結(jié)】6喜看稻菽千重浪——記首屆國家最高科技獎獲得者袁隆平課時訓練6喜看稻菽千重浪——記首屆國家最高科技獎獲得者袁隆平一、夯基訓練,每對的讀音完全不相同的一組是().樣/模.具分蘗./孽.障株.連/口誅.筆伐.息/屏.障貶.斥/針砭.契.約/鍥.
2024-12-09 11:49
【總結(jié)】第一章 汽車的動力性,產(chǎn)生機理和作用形式。答:車輪滾動時,由于車輪的彈性變形、路面變形和車轍摩擦等原因所產(chǎn)生的阻礙汽車行駛的力稱為輪胎滾動阻力。產(chǎn)生機理和作用形式:(1)彈性輪胎在硬路面上滾動時,輪胎的變形是主要的,由于輪胎有內(nèi)部摩擦,產(chǎn)生彈性遲滯損失,使輪胎變形時對它做的功不能全部回收。由于彈性遲滯,地面對車輪的法向作用力并不是前后對稱的,這樣形成的合力并不沿車輪中心(向車輪前
2025-06-10 01:10
【總結(jié)】第五章汽車的操縱穩(wěn)定性一轎車(每個)前輪的側(cè)偏剛度為-50176N/rad、外傾剛度為-7665N/rad。若轎車向左轉(zhuǎn)彎,將使前輪均產(chǎn)生正的外傾角,其大小為4度。設(shè)側(cè)偏剛度與外傾剛度均不受左、右輪負載轉(zhuǎn)移的影響,試求由外傾角引起的前輪側(cè)偏角。解:有外傾角時候的地面?zhèn)认蚍醋饔昧椋ㄆ渲衚為側(cè)偏剛度,kr為外傾剛度,γ為外傾角) 于是,有外傾角引起的前輪側(cè)偏角的大小為:
2025-06-07 20:07
【總結(jié)】第9課雷雨曹禺原名萬家寶,1910年生于天津一個沒落的官僚家庭,原籍湖北潛江。他是第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期出現(xiàn)的有很大成就和廣泛影響的劇作家。被稱為“中國的莎士比亞”。1928年,入南開大學政治系,翌年轉(zhuǎn)入清華大學西洋文學系。在校期間,繼續(xù)演劇并攻讀了大量的中外劇作,廣泛涉獵歐
2024-11-17 14:41
【總結(jié)】?“……這東西,只要一點點兒,就可以使黑的變成白的,丑的變成美的,錯的變成對的,卑賤變成尊貴,老人變成少年,懦夫變成勇士。”?——莎士比亞?金錢是被鑄造出來的自由?!铀纪滓蛩够?生命誠可貴,愛情價更高。?若為自由故,二者皆可拋。?
2024-11-17 10:41
【總結(jié)】《城南舊事》整本書閱讀導讀課教案一、激趣導入:1、影音導:一首美麗的歌謠《送別》曾伴隨著我童年遠去的足音,在一次次離別之際,給過我無限感動??晌覐膩聿恢肋@凄美動人的歌聲背后還有一段《城南舊事》,不知道有一位名叫林海音的女作家深懷著新舊時代交雜的那份感傷,以童年的記憶寫下了20世紀20年代北平城南的人情風物
2024-11-19 00:33
【總結(jié)】第二單元教案第二單元傳記一單元說明1.單元教學目標與要求本單元在內(nèi)容上承續(xù)著“認識自我”而來。在確定自我意識的思考過程中,在規(guī)劃自己的人生目標和道路的時候,我們應(yīng)該學會借鑒他人的成敗教訓。閱讀學習傳記作品有助于我們開闊自己的人生視野,較為細致深入地走進他人的生命世界,并由此反省自己,嘗試用文字
2024-12-05 03:58
【總結(jié)】3向小康生活邁進的期待——關(guān)于青少年消費觀念的調(diào)查報告課時訓練3向小康生活邁進的期待——關(guān)于青少年消費觀念的調(diào)查報告一、夯基訓練,最恰當?shù)囊唤M是()(1)省委領(lǐng)導在調(diào)研民營經(jīng)濟及臺資企業(yè)發(fā)展的市場環(huán)境問題時指出,要進一步提高認識,加快轉(zhuǎn)變政府職能,打造對所有市場主體的發(fā)展大環(huán)境。(2)在歐洲歷史
【總結(jié)】綜合過關(guān)檢測(二)(滿分150分,時間150分鐘)一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成第1~3題。①唐朝的安史之亂可以說是中國社會變遷的一條分水嶺。在這之后,“士”和“民”的分界不像先前那樣嚴格和清楚了,彼此開始流通。雖說士人流落民間的是少數(shù),老百姓加入
2024-12-09 11:47
【總結(jié)】第6課羅曼·羅蘭(節(jié)選)第二單元傳記預(yù)讀先學——讀文本內(nèi)容,學基礎(chǔ)知常識精讀研析——讀課文題點,析思路明答案內(nèi)容索引多讀厚積——讀素材美文,積素養(yǎng)提技能預(yù)讀先學——讀文本內(nèi)容,學基礎(chǔ)知常識一、音正形準語言知識積累(1)單音字①喧囂(
2024-11-17 18:12