20xx粵教版高中語(yǔ)文必修一第二單元 第6課《羅曼 羅蘭（節(jié)選）》課件-全文預(yù)覽
【正文】 ， 同時(shí)相向而行 ， 走上僅容一人通行的低矮獨(dú)木橋 ， 能突破對(duì)方阻攔成功過(guò)橋者獲勝 ， 最后以全隊(duì)通過(guò)人數(shù)多少?zèng)Q定勝負(fù) 。 ” 外 素材 【 選材感言 】 時(shí)間是獲得好成績(jī)的重要資源 ， 一個(gè)學(xué)生學(xué)業(yè)上的成敗在很大程度上是取決于他對(duì)時(shí)間的利用效率的 。 第二年他被天津港港務(wù)局一公司裝卸隊(duì)作為合同制農(nóng)民工錄用 ， 但上大學(xué) 、 學(xué)知識(shí)一直是他未曾忘懷也未曾放棄過(guò)的夢(mèng)想 。 ” 他為我們留下了六百多萬(wàn)字的精神財(cái)富 ， 正是由于他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了寫(xiě)作上的緣故 。 法國(guó)著名文學(xué)家羅曼 乙方觀點(diǎn)：封閉式教育有害 。羅蘭非凡的工作能力 ， 為他奠定了系統(tǒng)的知識(shí)基礎(chǔ) 。它的益處是顯而易見(jiàn)的 。羅蘭的高師生活 ， 作者寫(xiě)道： “ 這里的學(xué)生與外界隔絕 ， 以免他們受到誘惑 。 答案 答案 他寫(xiě)了許多短篇習(xí)作 ， 同時(shí)還在構(gòu)思著一部巨著：葉卡特林娜 答案 答案 第 1段介紹了羅曼 羅蘭成為一位詩(shī)人 ， 他 向人們展示了他所寫(xiě)的詩(shī)和樂(lè)曲 。羅蘭在高師里結(jié)交了三個(gè)諍友 ， 他們?cè)诙嗄旰?， 幾乎同時(shí)征服了 自己的人民 。 精讀研析 —— 讀課文題點(diǎn)，析思路明答案 教師用書(shū)獨(dú)有 學(xué)習(xí)目標(biāo) 課堂導(dǎo)語(yǔ) 脈絡(luò)梳理 下列對(duì)課文內(nèi)容的分析和理解 ， 正確的兩項(xiàng)是 其代表作 《 約翰 著有 《 一個(gè)女人一生中的二十四小時(shí) 》 、 《 象棋的故事 》 、 《 三位大師 》 等 。第一次世界大戰(zhàn)時(shí)從事反戰(zhàn)工作 ， 成為著名的和平主義者 。 ， 一條是光明大道 ， 另一條則是黑暗的沼澤 ！ 三 、 名言警句 一 、 作者簡(jiǎn)介 文本常識(shí)積累 茨威格 (1881— 1942)， 奧地利作家 ， 著名的小說(shuō)家 、 傳記作家 ， 生于維也納一個(gè)猶太資產(chǎn)階級(jí)家庭 。 ” 終身 終身 終生 羅曼 愛(ài)好 嗜好 (3)終身 嗜好：特殊的愛(ài)好 ， 多用于耗時(shí)傷身的不良習(xí)慣方面 。 ① 這場(chǎng)比賽中國(guó)隊(duì)換了陣容 ， 從更換的陣容情況來(lái)看 ， 中國(guó)隊(duì)的主教練確實(shí)對(duì)女足認(rèn)識(shí)相當(dāng) _____。 ( ) 對(duì)點(diǎn)小測(cè) “ 名噪一時(shí) ” 無(wú)貶義 。 判斷下列加顏色成語(yǔ)的運(yùn)用是否正確 。名聲傳揚(yáng)于一個(gè)時(shí)期。 ② 混 混 沌 ( ) 混 蛋 ( ) h249。第 6課 羅曼 mnɡ (1) 迥 ( ) 炯 ( ) (2) 輯 ( ) 緝 ( ) (3) 契 ( ) 挈 ( ) (4) 漸 ( ) 慚 ( ) 迥然 目光炯炯 編輯 緝拿 契約 提綱挈領(lǐng) 漸漸 慚愧 (1)能言善辯： ____________________ (2)名噪一時(shí)： _________________________
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