【摘要】學(xué)業(yè)分層測評(二十)更衣記意大利蟋蟀[語言運(yùn)用層]1.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.生活條件的改善讓很多人更加注重養(yǎng)生保健,許多電視節(jié)目也向人們推薦所謂的“保健知識”,有些保健知識聽起來很有道理,其實(shí)以假亂真....。B.一個好的導(dǎo)演,會在尊重原著的基礎(chǔ)上,把自己的人生經(jīng)歷無動于衷....地
2024-11-15 00:09
【摘要】葡萄月令【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、詳略有致的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。、閑適自在的語言。,激發(fā)對生活的熱愛。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】品味語言,理解作者閑適自由的行文風(fēng)格,【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】通過想像和聯(lián)想進(jìn)一步體會文字間蘊(yùn)涵的情感。【知識鏈接】汪曾祺(1920-1997),江蘇高郵人,當(dāng)代作家、散文家、戲劇家。一代小說大師沈從文的弟子。他博學(xué)多識,情趣
2024-11-19 07:39
【摘要】階段一階段二階段四學(xué)業(yè)分層測評寒風(fēng)吹徹階段三本課話題——希望朗讀——課文中的名段一個人老的時候,是那么渴望春天的來臨。盡管春天來了,她沒有一片要抽芽的葉子,沒有半瓣要開放的花朵。春天只是來到大地上,來到別人的生命中。但是她還是渴望春天,她害怕寒冷。點(diǎn)評:
2024-11-19 13:36
【摘要】學(xué)業(yè)分層測評(二十二)可以預(yù)約的雪[語言運(yùn)用層]1.下列各句中,加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.海洋生物學(xué)家警告,如果人類繼續(xù)無節(jié)制地捕撈和污染,海底世界在未來50年內(nèi)將成為魚類絕跡的深淵,海洋將面目全非....。B.父母都盡量給孩子提供良好的成長環(huán)境,如讓孩子無拘無束....地自由玩耍,親近大自然,讓他們在玩耍中
【摘要】階段一階段二階段四學(xué)業(yè)分層測評我的母親階段三本課話題——母愛朗讀——課文中的名段我在我母親的教訓(xùn)之下住了九年,受了她的極大極深的影響。我十四歲(其實(shí)只有十二歲零兩三個月)便離開她了,在這廣漠的人海里獨(dú)自混了二十多年,沒有一個人管束過我。如果我學(xué)得了一絲一毫
【摘要】階段一階段二階段四學(xué)業(yè)分層測評森林與河流階段三本課話題——熱愛自然朗讀——課文中的名段水的側(cè)影是一些異常純凈的海藍(lán)色,即使在它格外沉靜的流速中,你也可以聽見水流晶瑩剔透的音程和音色,就像場面壯觀的大樂隊(duì)后面一小塊三角鐵,在它并未敲響之時,它也迫使周圍的空氣震蕩出它
2024-11-18 01:53
【摘要】把欄桿拍遍父親女歌手本課話題——父親朗讀——課文中的名段一雙赤腳在山地的大雪里跋涉,那是父親;一把斧頭舞出清寒的月色,在貓頭鷹的啼叫里荷薪而歸,那是父親;一枝青篙逼開一條莽闊大江,那是父親;一犁風(fēng)雨陣陣野謠披蓑戴笠的,那是父親;一盞紅薯酒就可以解脫一切愁苦的,那是父親。父親哦,即使我手中的筆使得如你手中那根肉紅的扁擔(dān)一樣得心應(yīng)手,
2024-12-09 11:42
【摘要】我的一位國文老師本課話題——師恩朗讀——課文中的名段徐先生教我許多作文的技巧。他告訴我:“作文忌用過多的虛字?!痹撧D(zhuǎn)的地方,硬轉(zhuǎn);該接的地方,硬接。文章便顯著撲(樸)拙而有力。他告訴我,文章的起筆最難,要突兀矯健,要開門見山,要一針見血,才能引人入勝,不必兜圈子,不必說套語。他又告訴我,說理說至難解難分處,來一個譬喻,則一切糾
【摘要】葡萄月令汪曾祺導(dǎo)入?生活中并不總是驚濤駭浪,也不是處處都需要正襟危坐。很多時候,我們大多數(shù)人都處于一種平常甚至平淡的生活狀態(tài)中。有人告訴我,只有認(rèn)真地去感受和體味平常生活中那些快樂、悲苦、平淡以及詩意,才能真正體會到生活的滋味。汪曾祺(1920-1997),江蘇高郵人,小說家、散文家、戲劇家,一
2024-12-07 01:21
【摘要】學(xué)業(yè)分層測評(十六)西湖的雪景晚秋初冬[語言運(yùn)用層]1.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是()A.愛自拍是天生的,早在遠(yuǎn)古時代,我們的祖先就已經(jīng)在水邊顧影自憐....,比如可以沉魚的西施;而進(jìn)入文明時代的今天,人們又用自畫像和雕塑留下自己的形象,蒙娜麗莎自畫像就是那個時代的產(chǎn)物。B.嚴(yán)冬時節(jié),曠日持久...
2024-11-16 15:43
【摘要】學(xué)業(yè)分層測評(九)翡冷翠山居閑話[語言運(yùn)用層]1.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,全都正確的一項(xiàng)是()①舞臺上的燈光時明時暗,快速變幻的布景令人目不交睫....,隨著歌手的狂歌勁舞,觀眾席上也一片沸騰。②有專家指出,石油是不可忽視的戰(zhàn)略資源,我們必須厝火積薪....,未雨綢繆,進(jìn)一步健全中國的石油安全體系。③那些
【摘要】階段一階段二階段四學(xué)業(yè)分層測評云南冬天的樹林階段三本課話題——人與自然朗讀——課文中的名段在云南冬天的樹林中,心情是一種歸家的心情。生命和死亡,一個在樹上,一個在樹下,各有自己的位置。在樹上的并不暗示某種攀登、仰視的沖動;在樹下的并沒有被拋棄的寂寞。在這美麗、伸手
2024-11-17 20:22
【摘要】階段一階段二階段四學(xué)業(yè)分層測評可以預(yù)約的雪階段三本課話題——達(dá)觀人生朗讀——課文中的名段在我們的生命里,到底變是正常的,還是不變是正常的?那圍繞在窗前的溪水,是每一個剎那都在變化的,即使看起來不動的青山,也是隨著季節(jié)在流變的。我們在心靈深處明知道生命不可能
【摘要】課題是什么讓我們感動——翡冷翠山居閑話課時1-1授課日期教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生了解抒情散文的情思生發(fā)之源——對大自然的精細(xì)觀察和對社會的獨(dú)特體驗(yàn)2、認(rèn)真閱讀,循文體情,與本文和作者進(jìn)行深入的對話,從不同角度和層面發(fā)現(xiàn)作品意蘊(yùn),不斷獲得新的閱讀體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)1、理解抒情散文的感情是“純粹”的、“堅(jiān)決”
2024-12-04 19:57
【摘要】北京的春節(jié)鞋的故事懷念紅狐本課話題——熱愛生命朗讀——課文中的名段很多年以后,紅狐哀痛的叫聲還清晰地回響在我耳邊,輕輕地觸到了我的記憶,讓我變得傷懷不已。我曾經(jīng)試著將那份感動講給一些城市的朋友分享,但他們一臉漠然,我知道一種東西在生活中已經(jīng)走了,它再也不會回來了??點(diǎn)評:人類遺失了美好的情感——對動物的愛憐和同情沒了。
2024-12-09 11:41