【總結(jié)】云南冬天的樹(shù)林本課話題——人與自然朗讀——課文中的名段在云南冬天的樹(shù)林中,心情是一種歸家的心情。生命和死亡,一個(gè)在樹(shù)上,一個(gè)在樹(shù)下,各有自己的位置。在樹(shù)上的并不暗示某種攀登、仰視的沖動(dòng);在樹(shù)下的并沒(méi)有被拋棄的寂寞。在這美麗、伸手可觸的林子中,唯一的愿望就是躺下。躺下了,在好日子,進(jìn)入林子深處,在松樹(shù)葉或者老桉樹(shù)葉的大床上躺下,內(nèi)心充滿
2024-12-09 11:41
【總結(jié)】學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(五)送考[語(yǔ)言運(yùn)用層]1.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.這伙盜賊真是猖狂,竟然在犯罪現(xiàn)場(chǎng)坐地分贓....,結(jié)果被及時(shí)趕到的警察全部擒獲。B.曲阜尼山硯石,色呈柑黃,有疏密不勻的黑色松花紋,觀之鐘靈毓秀....,觸之滑膩溫潤(rùn)。制作硯臺(tái),下墨利,發(fā)墨好,久用不乏。C.辛棄疾的詞
2024-11-15 00:09
【總結(jié)】學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(十三)雷雨前[語(yǔ)言運(yùn)用層]1.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.行進(jìn)在幽深的峽谷中,他們一行人屏息凝神,聽(tīng)著空谷足音....,感到膽戰(zhàn)心驚。B.在高度現(xiàn)代化的今天,有人還希望過(guò)古代隱士那揮灑自如....的生活,我認(rèn)為這是不現(xiàn)實(shí)的。C.“全面建成小康社會(huì)不再是一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo),而是本
【總結(jié)】學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(十一)絕地之音[語(yǔ)言運(yùn)用層]1.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一句是()A.昆曲和西方歌劇的表演風(fēng)格大相徑庭....,昆曲的旋律節(jié)奏很慢,演員們的表演也更加細(xì)膩,服裝非常漂亮。B.隨著高考的日益臨近,大多數(shù)考生都忙于在題海遨游,不能自拔....。C.幾個(gè)月過(guò)去了,那場(chǎng)景至今讓原告刻骨銘心.
2024-11-15 10:19
【總結(jié)】學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(十九)老房子[語(yǔ)言運(yùn)用層]1.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①然而,我也清楚地意識(shí)到,對(duì)于老房子,人們總是________著種種復(fù)雜的感情。②其后,在不斷認(rèn)同與相互適應(yīng)中,又________而為一種不可動(dòng)搖的程式,并最終孕育出獨(dú)具個(gè)性的鄉(xiāng)土建筑文化。③但從總體上看,內(nèi)向封閉式的建筑___
【總結(jié)】學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(七)鈴蘭花[語(yǔ)言運(yùn)用層]1.下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.近幾年鮮有干部因數(shù)字造假被問(wèn)責(zé),這在一定程度上縱容了干部吹“數(shù)字牛皮”,使違法違規(guī)異化成心領(lǐng)神會(huì)....的“潛規(guī)則”。B.董卿事后回想起這個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目時(shí),她表示“會(huì)讓自己不寒而栗....”,同時(shí)作為這場(chǎng)催眠之旅的
【總結(jié)】學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(六)看社戲[語(yǔ)言運(yùn)用層]1.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.新的高考模式要求考生復(fù)習(xí)功課時(shí)要有全局觀念,不能偏科,那種目無(wú)..全牛..的復(fù)習(xí)方式,使不少考生在高考中吃了大虧。B.在本屆大專辯論賽決賽中,濱江大學(xué)代表隊(duì)的辯手們揮灑自如....,侃侃而談,傾倒了觀眾,征服了評(píng)委,無(wú)可爭(zhēng)議地獲得了第一
2024-11-15 15:30
【總結(jié)】學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(三)畫(huà)人記[語(yǔ)言運(yùn)用層]1.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都正確的一項(xiàng)是()①第二展廳的文物如同一部濃縮的史書(shū),舉重若輕....地展示了先民們?cè)趷毫拥淖匀粭l件下頑強(qiáng)抗?fàn)?、繁衍生息的漫長(zhǎng)歷史。②這部翻譯小說(shuō)雖然是以家庭生活為題材的,卻多側(cè)面、多視角地展現(xiàn)出那個(gè)時(shí)代光怪陸離....的社會(huì)生活畫(huà)卷。
【總結(jié)】學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(二十三)想念地壇[語(yǔ)言運(yùn)用層]1.下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A.古往今來(lái),每一個(gè)成功的人都不是平白無(wú)故....就成功的。B.陷入傳銷(xiāo)“魔窟”的李某,被警方解救后,仍然自以為是....,堅(jiān)信傳銷(xiāo)能發(fā)家致富。C.從今日公布的經(jīng)濟(jì)消息來(lái)看,美國(guó)經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇仍在磕磕絆絆...
【總結(jié)】西湖的雪景晚秋初冬本課話題——四季美朗讀——課文中的名段從來(lái)談?wù)撐骱畡倬暗?,大抵注目于春夏兩季;而各地游客,也多于此時(shí)翩然來(lái)臨?!锛居稳艘褲u少,入冬后,則更形疏落了。這當(dāng)中自然有所以致然的道理。春夏之間,氣溫和暖,湖上風(fēng)物,應(yīng)時(shí)佳勝,或“雜花生樹(shù),群鶯亂飛”,或“浴晴鷗鷺爭(zhēng)飛,拂袂荷風(fēng)薦爽”,都是要叫人眷眷不
【總結(jié)】階段一階段二階段四學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)看社戲階段三本課話題——鄉(xiāng)土情結(jié)朗讀——課文中的名段對(duì)我而言,與其說(shuō)是對(duì)豫劇感興趣,毋寧說(shuō)是對(duì)當(dāng)?shù)氐娜宋沫h(huán)境——對(duì)看戲和做戲的人更感興趣。生長(zhǎng)在城市,過(guò)去只在文學(xué)作品中看到過(guò)社戲,領(lǐng)略過(guò)那般“斜陽(yáng)古柳趙家莊,負(fù)鼓盲翁正作場(chǎng)
2024-11-17 20:22
【總結(jié)】階段一階段二階段四學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)畫(huà)人記階段三本課話題——友情朗讀——課文中的名段人活著最大的目的是為了死,而最大的人生意義卻在生到死的過(guò)程。朋友被朋友們罵著又愛(ài)著,是因了這個(gè)朋友的真誠(chéng)和有趣。點(diǎn)評(píng):交朋友,朋友多多益善。人之所以是人,有靈魂同時(shí)有身軀的皮囊,
【總結(jié)】階段一階段二階段四學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)鈴蘭花階段三本課話題——成長(zhǎng)朗讀——課文中的名段我看見(jiàn)了許多芬芳馥郁的鈴蘭花,于是動(dòng)手大把大把地采起來(lái)。就是在這種情況下,也沒(méi)有向四周張望的勇氣。我懷著一種興奮而難過(guò)的心情,諦聽(tīng)著潺潺的流水,和它那叫人不寒而栗的回聲,這聲音在清晨的寧
2024-11-18 01:53
【總結(jié)】學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(十八)家里的灶頭[語(yǔ)言運(yùn)用層]1.下列各句中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A.每天從開(kāi)市到收市,他就一直盯著這只走勢(shì)不瘟不火....的股票,一遍一遍地推算自己的判斷究竟有多少分把握。B.當(dāng)然,為未來(lái)鄭重其事....的端莊,在漢式或西式之間是沒(méi)有偏見(jiàn)或傲慢的。漢式婚禮中的莊重,同樣存留于西式婚禮中,一如對(duì)愛(ài)
【總結(jié)】學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(十)寒風(fēng)吹徹[語(yǔ)言運(yùn)用層]1.依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①衛(wèi)生廳長(zhǎng)評(píng)價(jià)某些醫(yī)療亂象時(shí)說(shuō),有些醫(yī)院,從不把想方設(shè)法降低老百姓負(fù)擔(dān)的事放在心上,而是________想辦法賺錢(qián)。②為打好經(jīng)濟(jì)下行阻擊戰(zhàn),我市創(chuàng)新方式,多措并舉,積極幫助企業(yè)化解融資難題,________支持企業(yè)渡過(guò)難關(guān),提振企業(yè)信心,促
2024-11-15 15:26