幼兒園手工制作-全文預(yù)覽
【正文】 師，葉老師你們辛苦了！讓我們完全放心的做好自己的事情。整個(gè)過(guò)程孩子全程參與很開(kāi)心。也想了很長(zhǎng)時(shí)間，小鹿，小豬等。設(shè)計(jì)中的各個(gè)元素，立體物、平面圖、燈光、裝飾品、幻燈投影等，搭配和諧統(tǒng)一。？答：游戲材料承載著健體益智、規(guī)范、啟迪等符合游戲則，教育原則的基本信息，并能通過(guò)材料的有效呈現(xiàn)和傳達(dá)，幼兒能積極主動(dòng)、自覺(jué)、自愿地接受這些信息；游戲材料必須是游戲整體環(huán)境中的構(gòu)成部分，并且在游戲中所產(chǎn)生的各種可能的解釋和結(jié)果都能得到檢驗(yàn)；游戲材料能夠模擬幼兒身邊各種生活環(huán)境，并通過(guò)游戲以及材料操作感受成人文化；游戲材料所發(fā)揮的實(shí)際作用與功能是多重的、多變的，而非單一的；游戲材料是激活幼兒思維敏捷性和發(fā)散性容器，是積極促進(jìn)幼兒綜合能力發(fā)展和提高的操作工具，而不是可有可無(wú)的消極被動(dòng)品或僅僅是被占有物品。4．幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則。3．幼兒園手工教學(xué)活動(dòng)必須從哪幾個(gè)方面入手？答：從四個(gè)方面入手：教師要引導(dǎo)幼兒從周圍環(huán)境或日常生活中收集安全的，可用于手工活動(dòng)的物品或廢舊材料，并與幼兒一起將這些材料分別類地?cái)R置好，為手工制作MO定物質(zhì)基礎(chǔ)。3．幼兒園手工教學(xué)活動(dòng)必須從哪幾個(gè)方面入手？ 4．幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則。：幼兒園小制作是利用身邊可取的簡(jiǎn)易材料，制作具有一定科學(xué)原理，科學(xué)知識(shí)或展示基本工作原則，功能或外觀，并適合于幼兒智力、智能開(kāi)發(fā)的玩具、模型或物品。二、名詞解釋1．學(xué)前兒童手工：學(xué)前兒童手工是指幼兒徒手或借助簡(jiǎn)單工具，運(yùn)用折疊、切割、組合等 加工、變形手段使物質(zhì)材料形成占有一定空間的，具有實(shí)感形象的造型活動(dòng)。：明確目標(biāo)科學(xué)設(shè)計(jì)、挖掘資源變廢為寶、巧 妙整合，及時(shí)更新。9．戶外環(huán)境是指幼兒園建設(shè)以外的空間，包括綠化、幼兒活動(dòng)場(chǎng)地、幼兒園外墻飾。5．傳統(tǒng)木偶一般分為杖頭木偶、提線木偶、鐵枝木偶和布袋木偶等不同的藝術(shù)形式。第一篇：幼兒園手工制作手工制作一、填空題1．手工被廣泛地應(yīng)用于幼兒園教育的各個(gè)領(lǐng)域。4．指（紙
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