幼兒園手工創(chuàng)意活動(dòng)方案-全文預(yù)覽
【正文】 老師：同學(xué)們，你們看，這兩個(gè)東西你們見過嗎?(師出示兩個(gè)經(jīng)過加工裝飾的瓶子與盒子) 生：答(略) 師：其實(shí)這兩個(gè)東西很普通，我想大家一定都看過?！ √嵝延變阂涯z水涂在大樹身上，要涂的多才能粘的牢。 (3)、給大樹身上全部貼上碎紙后，再用手輕輕壓一下。把我的衣服脫下來給大樹穿?！ ∪⑦^程 引出課題 以講故事的形式激起幼兒興趣： 春天來了，太陽光照在小朋友身上暖洋洋的，真舒服?！ ∨囵B(yǎng)幼兒對(duì)手工活動(dòng)的興趣，養(yǎng)成良好的撕貼習(xí)慣。 幼兒園手工創(chuàng)意活動(dòng)方案 將裝飾好的容器集中在一起，看看哪些適合單獨(dú)放置，哪些適合組合在一起。 幼兒園手工創(chuàng)意活動(dòng)方案一 一、目標(biāo) 學(xué)習(xí)用撕貼的方法粘貼大樹的樹葉?！ 〗虒W(xué)自制圖片一套?！ ∮懻摗 ?1)、大樹沒能穿上新衣裳，身上會(huì)怎么樣?(冷的) (2)、還會(huì)怎么樣?(生病的) 請(qǐng)幼兒想辦法幫助大樹(幼兒討論后回答) ——去超市買衣服給大樹穿?！ ?2)、把廢紙用兩只手撕成很小很小的碎片，邊撕邊貼?！ 」膭?lì)幼兒大膽撕紙并把它撕的小一點(diǎn)，邊撕邊貼?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 色彩的對(duì)比和應(yīng)用 教學(xué)難點(diǎn)： 選材的使用及色彩的調(diào)配 教學(xué)準(zhǔn)備： 各種廢棄的容器、包裝紙、彩色紙、碎布、緞帶等材料，準(zhǔn)備彩泥、顏料、畫筆、膠水等工具材料。(師動(dòng)手去掉其衣裳) 生：答(略) 師：對(duì)了，我們今天就來學(xué)做“花花衣”(電腦出示課題) 賞析教材 引導(dǎo)學(xué)生賞析教材，并討論、交流： 這么漂亮的瓶子可以擺放在什么地方?知道它原來是什么樣子的嗎?課本給我們提供了哪幾種方法?你還有什么好方法?并就手中收集到的容器及材料，說說自
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