【摘要】高矮教學(xué)目標(biāo),體會生活中處處有數(shù)學(xué)。,進(jìn)一步建立比較的意識。在比較的過程中,差別比較明顯的,可以直接感知得到結(jié)論;差別不明顯的,就要利用數(shù)量進(jìn)行刻畫,再比較。,選擇自己認(rèn)為最合適的方法,培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)化思想。教學(xué)重點(diǎn)在比較過程中,差別不明顯的,要利用數(shù)量進(jìn)行刻畫,再比較。教學(xué)過程一、情境引入
2024-12-09 08:33
【摘要】小芳的上午教學(xué)目標(biāo):1、通過看一看,認(rèn)一認(rèn),比一比的過程,讓學(xué)生自主探索認(rèn)識整時過一點(diǎn)或者差一點(diǎn)整時的情況。2、通過看一看,撥一撥,連一連的過程,讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固認(rèn)讀鐘表。3、結(jié)合日常作息時間,培養(yǎng)學(xué)生珍惜時間的態(tài)度和合理安排時間的良好習(xí)慣。4、培養(yǎng)學(xué)生觀察與分析的能力。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識整時過一點(diǎn)或者差一點(diǎn)整時的情況。教
2024-12-09 08:34
【摘要】高矮教學(xué)目標(biāo):1.通過觀察圖,說一說兩個物體之間的高矮關(guān)系。2.通過“比一比”的實(shí)踐活動,體會比較的方法。3.能夠熟練進(jìn)行比較。教學(xué)重點(diǎn):通過“比一比”的實(shí)踐活動,體會比較的方法。教學(xué)準(zhǔn)備:長短不一的繩子。教學(xué)過程:一、看圖講故事1.指名說一說圖中講了一個什么樣的故事。2.誰
【摘要】(北師大版)一年級數(shù)學(xué)教案上冊可愛的企鵝教學(xué)內(nèi)容:可愛的企鵝P36教學(xué)要求:1、學(xué)會解決簡單的數(shù)學(xué)問題。2、鞏固“8”和“9”的加減法。教學(xué)重點(diǎn):鞏固“8”和“9”的加減法。教學(xué)準(zhǔn)備:小圖片教學(xué)時間:1-2課時教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課1、出示境圖,介紹圖中的景物
2024-12-08 09:16
【摘要】《過生日》教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):讓學(xué)生在生動具體的情境中感知比較的方法,初步了解比較的思維方法。2、能力目標(biāo):學(xué)生通過觀察思考,討論交流,初步感知直接比較的方法。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和關(guān)心父母的思想感情。教學(xué)重點(diǎn):在掌握了“多”“少”“最多”“最少”基礎(chǔ)上,進(jìn)一步探索比較方法。教學(xué)難點(diǎn):掌握比較的方法,會用多種方法比較。教具準(zhǔn)備:課件
2025-08-05 03:20
【摘要】北師大版一年級語文上冊教學(xué)計(jì)劃一、教材簡析:本冊共設(shè)置18個主體單元。這些單元排列在一起,體現(xiàn)學(xué)生語文素養(yǎng)形成和發(fā)展的“序”,主體之間不構(gòu)成知識體系或思想品德教育的體系。每個單元沒有明確的教學(xué)要點(diǎn)——沒有單元提示、預(yù)習(xí)提示、單元知識短文等,各單元之間,不連成一條知識的“線”。每個單元的內(nèi)容,借“題”松散地組合在一起,“題”是“題目”的意思
2025-10-23 05:14
【摘要】文具教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愉悅。2.培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、與同伴合作學(xué)習(xí)的能力和觀察、思考等能力。3.能正確數(shù)出數(shù)量是6-10的物體的個數(shù),會讀、會寫6-10各數(shù)。4.掌握10以內(nèi)數(shù)的順序和大小。教學(xué)重點(diǎn)正確數(shù)出物體的個數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)正確書寫數(shù)字。教學(xué)設(shè)計(jì)
2025-11-10 08:31
【摘要】有幾支鉛筆教學(xué)目標(biāo):1.利用圖中的情境,讓學(xué)生體驗(yàn)加法的含義。2.引導(dǎo)學(xué)生利用身邊的物體擺一擺、講一講、算一算,在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生完成課后練習(xí)。3.能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn):體驗(yàn)加法的含義。教學(xué)準(zhǔn)備:鉛筆、小棒教學(xué)設(shè)計(jì):一、看一看、說一說1.指名說一說圖上都畫了些什么?有什么含義?只要說
【摘要】全冊備課一、對新課標(biāo)的理解:英語是國際間文化交流的必備條件。新課標(biāo)倡導(dǎo)以學(xué)生為中心,強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與和體驗(yàn),強(qiáng)調(diào)多種形式教學(xué)活動,是學(xué)生在盡量真實(shí)的環(huán)境中進(jìn)行交際,提高學(xué)生語言交際能力。改變課程實(shí)施過程強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí),死記硬背,機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀,倡導(dǎo)學(xué)生主動參與,樂于研究,勤于動手,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力,獲取新知識的能力,分析和解決問題的能力。讓學(xué)生始終懷有對英
2024-12-12 23:07
【摘要】前后教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生能在具體的生活實(shí)踐和游戲中,體驗(yàn)前、后的位置與順序。能準(zhǔn)確地確定物體前后的位置與順序,并能用自己的語言表達(dá)。2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于前后的空間觀念。3、使學(xué)生在活動中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是有趣的,獲得良好的情感體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn):體驗(yàn)前、后的位置與順序。能準(zhǔn)確地確定物體前后的位置與順序,并能用自己的語言表達(dá)。教學(xué)
【摘要】跳繩教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生在具體有趣的情境中學(xué)習(xí)有關(guān)“8”和“9”的加減法。2.在“畫一畫”和“填一填”的活動中引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有條理地思考和表達(dá)。3.在“湊成9”的游戲中讓學(xué)生體會加法和減法的含義。教學(xué)重點(diǎn):“8”和“9”的加減法。教學(xué)準(zhǔn)備:口算卡片教學(xué)過程:一、故事引入在一
【摘要】(北師大版)一年級數(shù)學(xué)教案上冊猜數(shù)游戲教學(xué)內(nèi)容:猜數(shù)游戲P32教學(xué)要求:1、通過游戲活動,學(xué)會“7”和“6”的加減法。2、初步培養(yǎng)學(xué)生有條理地思考問題的能力。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會“6”和“7”的加減法。教學(xué)準(zhǔn)備:小豆教學(xué)時間:1-2課時教學(xué)過程:一、猜數(shù)游戲1、拿出各自準(zhǔn)備好
2025-11-09 23:40
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1.激發(fā)同學(xué)們參與統(tǒng)計(jì)的興趣,培養(yǎng)同學(xué)們初步的統(tǒng)計(jì)意識。?2.初步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的整理過程,認(rèn)識象形統(tǒng)計(jì)圖和簡單的統(tǒng)計(jì)表。?3.培養(yǎng)同學(xué)們初步提出問題和解決問題的能力,使同學(xué)們經(jīng)歷統(tǒng)計(jì)的過程,發(fā)展同學(xué)們的統(tǒng)計(jì)觀念。()個()個()個()個5487
2024-12-13 18:03
【摘要】Unit2AboutmeA:TeachingAims:1.Learntoreadtheword:agirl;aboy;amonkey;acat;acrocodile;aduck;adog.2.Learntosay:I’mamonkey.A
2025-11-10 08:30
【摘要】(北師大版)一年級數(shù)學(xué)上冊第二單元測試學(xué)校:班級姓名一、填空。(第1—4小題每空2分,第5小題8分,共46分。),填在□內(nèi),填在□內(nèi)①7、5、9、4、3、8①6、5、2、8
2025-11-03 06:11