【正文】 完善機(jī)制，長(zhǎng)效落實(shí)要把深入推行“三治”活動(dòng)作為當(dāng)前和今后一段時(shí)期的重要任務(wù)，積極主動(dòng)地參與開(kāi)展此項(xiàng)工作，組織、動(dòng)員全校教師深刻領(lǐng)會(huì)“三治”活動(dòng)的主要內(nèi)容和基本精神，深入了解并熟記“三治”活動(dòng)的具體要求，堅(jiān)持查糾結(jié)合、治建結(jié)合，在整治作風(fēng)突出問(wèn)題的同時(shí)，要著力建立完善學(xué)習(xí)教育、效能提升、監(jiān)督評(píng)議和獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制，反映學(xué)生家長(zhǎng)的意愿，切實(shí)為學(xué)生排憂解難，更好地發(fā)揮為人師表的作用。整改落實(shí)階段（7月1日至12月31日）針對(duì)群眾、家長(zhǎng)、學(xué)生反映比較集中的意見(jiàn)和查找出來(lái)的突出問(wèn)題，集中力量、集中時(shí)間進(jìn)行專(zhuān)題研究，統(tǒng)籌規(guī)劃，突破重點(diǎn)，切實(shí)制定整改方案和措施，按解決問(wèn)題和完善制度的輕重緩急、難易程度，分門(mén)別類(lèi)地提出整改落實(shí)的工作目標(biāo)、方式方法和時(shí)限要求，并明確責(zé)任人員，作出書(shū)面整改承諾。3．紀(jì)律執(zhí)行情況。采取自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、主題發(fā)言等方式，重點(diǎn)學(xué)習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)十八屆中紀(jì)委三次全會(huì)精神、省、市、縣黨代會(huì)精神、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為深入推進(jìn)素質(zhì)教育的意見(jiàn)》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)教育的法律法規(guī)，做好學(xué)習(xí)筆記，努力提高教育系統(tǒng)干部隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平和工作能力。學(xué)習(xí)動(dòng)員階段（3月1日至3月30日）。二是治懶：對(duì)事業(yè)心不強(qiáng)和責(zé)任心不強(qiáng)，不履行或不正確履行職責(zé)的教師，在加大獎(jiǎng)優(yōu)罰懶措施的基礎(chǔ)上，及時(shí)提高工作效率。二、內(nèi)容和目標(biāo)目的要求通過(guò)積極開(kāi)展“治庸治懶治散”作風(fēng)整頓活動(dòng)，著力解決我校少數(shù)干部服務(wù)意識(shí)淡薄，工作不落實(shí)、工作效率不高，遵守紀(jì)律不嚴(yán)和不作為、慢作為、亂作為等現(xiàn)象。四、組織領(lǐng)導(dǎo)：（一）海子溝鄉(xiāng)衛(wèi)生院“三治”領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：汪曉英（院長(zhǎng)）成員：馬錦秀孫年德毛寶英解永順哈元宏及全體醫(yī)務(wù)人員。醫(yī)院“三治”領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)職工活動(dòng)情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督查、定期檢查。各科室負(fù)責(zé)人重抓狠抓科室管理，認(rèn)真實(shí)行各種相關(guān)的管理、考核、獎(jiǎng)懲制度，并且嚴(yán)格執(zhí)行和細(xì)致考評(píng)，堅(jiān)決努力干好。（1）落實(shí)四項(xiàng)制度：堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)制度；完善公示制度；建立工作目標(biāo)責(zé)任制；建立嚴(yán)格考評(píng)制度。制定適合我院開(kāi)展“三治”活動(dòng)實(shí)施方案。（2）通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)干部行政效能情況的檢查，對(duì)職工是否存在不依法依規(guī)辦事、行政效率低下、作風(fēng)漂浮、工作失職等問(wèn)題，糾正領(lǐng)導(dǎo)干部不依規(guī)章制度辦事的工作作風(fēng)，及時(shí)整改并制定完整的工作制度，發(fā)揮其行政效能。二、活動(dòng)重點(diǎn)任務(wù)：治“庸”，查“勤、學(xué)”（1）通過(guò)查目標(biāo)落實(shí)情況，整治職工不認(rèn)真履行各自職責(zé)、業(yè)務(wù)素質(zhì)差、工作沒(méi)有目標(biāo)、沒(méi)有動(dòng)力，不求上進(jìn)、缺乏創(chuàng)新能力等現(xiàn)象，糾正職工中的“庸碌”行為，促使教職工解放思想、提能增效，推動(dòng)工作提質(zhì)。對(duì)在“三治”活動(dòng)中出現(xiàn)問(wèn)題的給予處罰：視情節(jié)輕重給予警告、通報(bào)批評(píng)、扣罰部分績(jī)效工資等處罰，被上級(jí)發(fā)現(xiàn)通報(bào)批評(píng)的列入末位淘汰對(duì)象。（4）開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和民主評(píng)議。（2）推行“五個(gè)五工作理念”。各科室自行組織學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，并與自學(xué)結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)愛(ài)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。（2月12日）（二）組織實(shí)施階段(2012年1下旬至3月)自查自糾。治“散”，查“廉”（1）通過(guò)查遵守制度情況，整治職工中組織觀念淡薄、遵守制度差、服務(wù)態(tài)度差、從事與工作無(wú)關(guān)的事情、作風(fēng)不實(shí)等現(xiàn)象，解決職工中的“散漫”習(xí)氣，促使職工依法從醫(yī)，熱情服務(wù)、推動(dòng)管理提效。（2）通過(guò)加強(qiáng)中層領(lǐng)導(dǎo)干部出勤，對(duì)工作日、夜班值班、節(jié)假日班等在崗情況和工作紀(jì)律情況，要不定期抽查，對(duì)上下班遲到、早退、礦工、用電腦與工作無(wú)關(guān)的等現(xiàn)象進(jìn)行嚴(yán)格抽查，不斷提高中層干部領(lǐng)導(dǎo)能力和職工的工作作風(fēng)。第一篇：衛(wèi)生院“治庸治懶治散”活動(dòng)實(shí)施方案興賓區(qū)平陽(yáng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院開(kāi)展“治庸、治懶、治散”活動(dòng)實(shí)施方案為深入開(kāi)展發(fā)展我院作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，解決我院職工在工作中存在的庸懶散現(xiàn)象，增強(qiáng)大職工特別是中層干部的爭(zhēng)先進(jìn)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，提高工作動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)我院又好又快發(fā)展提供有力的保證。二、活動(dòng)重點(diǎn)任務(wù)：治“庸”，查“勤、學(xué)”（1）通過(guò)查目標(biāo)落實(shí)情況，整治職工不認(rèn)真履行各自職責(zé)、業(yè)務(wù)素質(zhì)差、工作沒(méi)有目標(biāo)、沒(méi)有動(dòng)力，不求上進(jìn)、缺乏創(chuàng)新能力等現(xiàn)象，糾正職工中的“庸碌”行為，促使教職工解放思想、提能增效，推動(dòng)工作提質(zhì)。（2）通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)干部行政效能情況的檢查，對(duì)職工是否存在不依法依規(guī)辦事、行政效率低下、作風(fēng)漂浮、工作失職等問(wèn)題，糾正領(lǐng)導(dǎo)干部不依規(guī)章制度辦事的工作作風(fēng)，及時(shí)整改并制定完整的工作制度，發(fā)揮其行政效能。制定適合我院開(kāi)展“三治”活動(dòng)實(shí)施方案。（1）落實(shí)四項(xiàng)制度：堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)制度；完善公示制度；建立工作目標(biāo)責(zé)任制；建立嚴(yán)格考評(píng)制度。各科室負(fù)責(zé)人重抓狠抓科室管理，認(rèn)真實(shí)行各種相關(guān)的管理、考核、獎(jiǎng)懲制度，并且嚴(yán)格執(zhí)行和細(xì)致考評(píng)，堅(jiān)決努力干好。醫(yī)院“三治”領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各科室活動(dòng)情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督查、定期檢查。四、組織領(lǐng)導(dǎo)：（一）成立平陽(yáng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院“三治”領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：盧謀勇（院長(zhǎng)）常務(wù)干事：胡文府（院辦秘書(shū)）副組長(zhǎng)：黃何林（副院長(zhǎng)）成員：各科室主任/科長(zhǎng)（二）實(shí)行獎(jiǎng)罰對(duì)在“三治”活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的給予表彰。一、活動(dòng)內(nèi)容：“三治”：治庸、治懶、治散；“五查”：查勤、查學(xué)、查能、查制、查廉。治“懶”，查“能、制”（1）通過(guò)查任務(wù)完成情況，整治職工中沒(méi)有責(zé)任感、工作不主動(dòng)、不講標(biāo)準(zhǔn)、不講效率、得過(guò)且過(guò)等行為，轉(zhuǎn)變職工中的“懶惰”作風(fēng)，促使職工愛(ài)崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)勤快，推動(dòng)發(fā)展提速。三、活動(dòng)步驟：（一）動(dòng)員部署階段(2