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教科版必修一32《牛頓第一定律》4-全文預(yù)覽

  

【正文】 中不受重力的物體,沒(méi)有慣性 錯(cuò) 1 在衛(wèi)星里的物體處于完全失重狀態(tài),這時(shí)物體的慣性 消失 錯(cuò) 。 本課的設(shè)計(jì)思想是我多年所堅(jiān)持的,經(jīng)過(guò)多年的實(shí) 踐,并且不斷完善,近年來(lái)引入了多媒體,提高了課程的體驗(yàn)與感染力。 ” 意思是說(shuō):馬拉車的時(shí)候,馬雖然對(duì)車不再施力了,但車還能繼續(xù)前進(jìn)一段路,這顯然是講述一種慣性現(xiàn)象。 —— 《物理學(xué)的進(jìn)化》愛(ài)因斯坦、英費(fèi)爾德 愛(ài)因斯坦對(duì)伽利略的貢獻(xiàn)給予高度評(píng)價(jià):“伽利略的發(fā)現(xiàn)以及他所應(yīng)用的科學(xué)推理方法是人類思想史上最偉大的成就之一,而且標(biāo)志著物理學(xué)的真正開(kāi)端 ”。 注意:慣性不是力! 問(wèn)題拓展:物體存在慣性是一件好事還是壞事? 設(shè)想,假如物體沒(méi)有慣性世界會(huì)是什么樣的? 慣性的利用和預(yù)防 ,課件 撞車 安全帶視頻,學(xué)生對(duì)慣性的感悟與體驗(yàn)再次得到強(qiáng)化,同時(shí)強(qiáng)化了安全意識(shí)。 這就可以解釋為什么地球自西向東轉(zhuǎn)動(dòng),我們豎直上拋的物體還會(huì)落到原來(lái)的地方?而不是落在原位置的西邊? 現(xiàn)實(shí)類比:觀察視頻 —— 汽車上拋球: 在快速行進(jìn)的汽車上,豎直拋出的物體會(huì)落回手里。 這樣的事例,使學(xué)生心靈感悟得到強(qiáng)化。 速度具有相對(duì)性,相對(duì)于不同參照系,速度不同,而物體本身的屬性應(yīng)該與參照系的選擇無(wú)關(guān)。 問(wèn)題思考:企圖保持不變,是不是不能變化? 否! 物體具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的本領(lǐng) —— 慣性 —— 本能;歧途不變,能不能不變?nèi)Q于是否有力迫使其改變。 二、牛頓第一定律( Newton first law of motion) 一切物體總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),除非作用在它上面的力迫使它改變這 種狀態(tài) 引導(dǎo)對(duì)第一定律的深刻析、討論: 如何理解 “一切物體 ”? 不論物態(tài)如何、不論狀態(tài)如何、不論什么位置 —— 一反幾千年束縛人們思想概念的教會(huì)觀點(diǎn) —— 天上與地面的物體遵從不同的規(guī)律。 視頻:沙弧球 —— 在摩擦作用非常弱時(shí),沙弧球運(yùn)動(dòng)距離被極大地放大了。 斜面實(shí)驗(yàn) —— 課件模擬。 強(qiáng)調(diào) 亞里士多德 分析與認(rèn)識(shí)問(wèn)題的方法: 根據(jù)對(duì)現(xiàn)象的觀察、直覺(jué)推理得到結(jié)論。 教師調(diào)動(dòng)學(xué)生: 讓我們走進(jìn)牛頓的世界 “大自然和他的規(guī)律深藏在黑夜里 上帝說(shuō)讓牛頓出世吧 于是一切就都在光明之中” ——牛頓的墓志銘 第三章 牛頓運(yùn)動(dòng)定律之牛頓第一定律 牛頓定律 —— 整個(gè)動(dòng)力學(xué)的基礎(chǔ) 教師講解:一個(gè)基本問(wèn)題,幾千年來(lái),因?yàn)樗珡?fù)雜而含混不清,這就是運(yùn)動(dòng)問(wèn)題。 k .Co m] 提出思考問(wèn)題:為什么小球的運(yùn)動(dòng)過(guò)程不一樣? 學(xué)生觀察后絕大多數(shù)答案:小球受力情況不同。 教師肯定學(xué)生們有關(guān)慣性的說(shuō)法 —— 慣性致使飛機(jī)不能立即停止運(yùn)動(dòng)?同
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