湘教版美術(shù)三下《生日快樂》搜索及反思-全文預(yù)覽
【正文】 己或家人過生日時(shí)，有哪些最有趣、最開心的事？ 你們真是太幸福了，每天都被關(guān)愛包圍著。 問：現(xiàn)在老師請(qǐng)大家聽一首歌，是什么歌呢？ 讓我們一起跟著音樂唱一唱吧。 比較分析環(huán)節(jié)先出示一張生日照片，再出示根據(jù)照片畫的兩張不同的構(gòu)圖：一張是沒有取舍地畫了照片中的生日?qǐng)鼍?；另一張是選擇了場景中最精彩、最有意思的一部分，大膽、形象地進(jìn)行表現(xiàn)，通過對(duì)比教學(xué)強(qiáng)調(diào)畫面要突出主體。 教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體課件 教學(xué)課時(shí)： 1 課時(shí) 四、 教學(xué)方法 本課的教學(xué)，重在營造愉快的教學(xué)氛圍，表現(xiàn)生日開心的場面。 *培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的觀察能力和記憶能力，發(fā)展想像能力和繪畫表現(xiàn)能力。右上圖利用深色的背景襯托出熊熊燃燒的篝火和舞蹈的人物、動(dòng)物等。 生日快樂是兒童年年經(jīng)歷著的，自己、家人和朋友過生日時(shí)的自豪、幸福、快樂等諸多感受，成為兒童最為甜蜜的回憶。 全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選 教案設(shè)計(jì) 一、 教案背景 1，面向?qū)W生： □ 中學(xué) √ 小學(xué) 2，學(xué)科：美術(shù) 2，課時(shí)：一課時(shí) 3，學(xué)生課前準(zhǔn)備： 多媒體課件、教學(xué)掛圖 二、 教學(xué)課題 學(xué)習(xí)人物畫的表現(xiàn)方法。 三、 教材分析 本課生日快樂學(xué)習(xí)內(nèi)容為命題方式的記憶想像畫，由于有低年級(jí)階段繪畫學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，“生日快樂”更重視相對(duì)條件設(shè)置和限制表現(xiàn)范圍的方向上繪畫表現(xiàn)能力的培養(yǎng)，生日快樂 因此突出了主題的表現(xiàn)意義，有助于兒童在繪畫學(xué)習(xí)中發(fā)展內(nèi)在的情感和提高表達(dá)的水平。教材呈現(xiàn)的三幅學(xué)生作業(yè)各有所側(cè)重，中間的一幅畫，畫面主體形象特別突出，運(yùn)用紅色系列為主的色彩表現(xiàn)了爺爺過生日吃壽面的溫馨與愉快；右下圖畫了一群小朋友圍在一個(gè)大大的蛋糕旁，盡興地吃蛋糕 的情景，他們的神情、動(dòng)作各異，畫面想像豐富，夸張地表現(xiàn)了分享蛋糕的快樂。 教 學(xué) 目
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