湘教版美術(shù)三下《生日快樂》搜索及反思(文件)
【正文】 感教學(xué)，滲透熱愛家庭，孝敬父母的教育。通過對(duì)比這節(jié)課兩次的教學(xué)設(shè)計(jì)，我深深地感覺到，反思在教學(xué)中的重要性，作為教師的我們，要經(jīng)常反思，這樣對(duì)我們教育教學(xué)水平的提高是一個(gè)很好的辦法。 。 戴玉祿：一級(jí)教師，現(xiàn)任職于濰坊青州市云門山街道辦事處宋閣小學(xué)。但教學(xué)就是一門遺憾的藝術(shù)，站在學(xué)生的角度來看，我讓學(xué)生自己統(tǒng)計(jì)生日時(shí)放手讓學(xué)生統(tǒng)計(jì)，我覺得很好操作，但這一環(huán)節(jié)用時(shí)最多，原因是我沒有及時(shí)地組織，高估了學(xué)生的能力，導(dǎo)致把設(shè)計(jì)的內(nèi)容沒有完成。這符合課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)第一學(xué)段的教學(xué)建議中提出“數(shù)學(xué) 教學(xué)要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，從學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的情境。（實(shí)物投影展示學(xué)生作業(yè)） 你能說說這幅畫表達(dá)的內(nèi)容嗎？ 老師這兒有五顆星，分別是創(chuàng)新星、構(gòu)圖星、想象星、觀察星、美觀星，你覺得自己可以得幾顆星？ 誰來說說，你覺得他可以得幾顆星？為什么？ 師評(píng)學(xué)生作業(yè)，以鼓勵(lì)為主，并指出不足之處。構(gòu)圖要飽滿，突出畫面的主體，色彩要鮮艷本節(jié)課只畫草稿，不涂色。 （ 1）你能說說這幅畫他表達(dá)的是什么意思嗎？ （ 2）這幅畫表現(xiàn)的主體是過生日的人還是過生日的場(chǎng)面？ （ 3）從色彩上看，這三幅畫主要運(yùn)用了哪些顏色？這些顏色給你什么樣的感覺？ （ 4）這三幅畫中的人物，各有特點(diǎn)，各不相同，分別表現(xiàn)了老人、父母以及不同的小朋友，我們?cè)鯓硬拍馨讶宋锉憩F(xiàn)得豐富多彩，生動(dòng)活潑呢？也就是說，我們?cè)鯓硬拍馨阉麄儏^(qū) 分開來呢？ （除了不同的動(dòng)作以外，還要抓住人物的特點(diǎn)來畫，即人物的相貌、衣著、身材。 老師這兒有兩幅畫，看看它們是怎樣表現(xiàn)的？ 請(qǐng)你比較一下，說說這兩幅畫有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？ 相同點(diǎn)：畫面內(nèi)容基本相同 不同點(diǎn)：主體不同 圖 1：主要表現(xiàn)過生日的小朋友快樂的心情，主體師是人。face=amp。sme= 0amp。fmq=1330936882753_Ramp。di= 15015375363amp。lm=1amp。 現(xiàn)在，請(qǐng)你說說自
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