【正文】 度。深入開展少先隊(duì)輔導(dǎo)員光榮感和責(zé)任感教育。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊(duì)集體，引導(dǎo)少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。同年級組要加強(qiáng)研討力度，制訂本年級中隊(duì)活動方案，同時(shí)要充分利用中隊(duì)觀摩活動發(fā)揮輻射帶動作用。二、工作目標(biāo)及措施(一)積極實(shí)施少先隊(duì)重點(diǎn)工作推進(jìn)計(jì)劃。教師收集有關(guān)資料及教學(xué)心得，并上交論文或案例。六月份：檢查學(xué)生作業(yè)和教師教案。（2）、三、四年級鋼筆字比賽。研討課安排組織語文教研組的聽、評課活動。語文教師還要學(xué)會寫教育筆記，作好教育反思。使語文課堂變成充滿生命力的課堂，充滿人文關(guān)懷的課堂，充滿問題探索的課堂，充滿語文魅力的課堂，充滿教學(xué)智慧的課堂。在教學(xué)中，要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)補(bǔ)差的工作。創(chuàng)建 優(yōu)秀年級組 ,切實(shí)加強(qiáng)年級組教學(xué)研究，提高年級組教學(xué)研究能力，積極參加各種活動，力爭取得好成績，爭當(dāng)優(yōu)秀年級組。新的學(xué)期，新的開始，新的希望，為了鞏固我校近幾年語文教學(xué)所取得的成果，并在新的學(xué)期取得更大成績，為給全體語文教師提供更廣闊的教學(xué)舞臺，充分發(fā)揮他們的教學(xué)能力，使學(xué)生在和諧、愉快的氣氛下學(xué)習(xí)語文知識，根據(jù)學(xué)校對語文教學(xué)的有關(guān)指示，再結(jié)合我語文組工作實(shí)際，特制訂2015——2016學(xué)年第二學(xué)期語文教研組工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校語文教研組本著以教師為主體，以問題為動力，以課題為載體，以新的課改理念為導(dǎo)向，繼續(xù)以深化課堂和教學(xué)改革為主題，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以各年級備課組為依托，充分發(fā)揮教研組研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，努力提高語文課堂教學(xué)效率，扎實(shí)有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究，重點(diǎn)探討作文教學(xué)模式與方法，培養(yǎng)學(xué)生寫作的能力。六月份：制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃。五月份：中、高年級學(xué)生古詩文誦讀匯報(bào)。楚才作文初賽。組織學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》解讀材料及教育局有關(guān)要求。各班在本學(xué)期中都要有計(jì)劃地舉行語文綜合性學(xué)習(xí)活動，如：中高年級的手抄報(bào)，低年級的生活識字等，把語文學(xué)習(xí)延伸到課外、社會。備課組既要加強(qiáng)組內(nèi)研究，使備課組活動落到實(shí)處；又要注重組外交流，使教研組活動求得實(shí)效。注重 活動 :每周教研活動時(shí)間，語文教師要立即 看 起來，說 起來，議 起來，真正 動 起來。大練語文教學(xué)基本功。認(rèn)真培養(yǎng)孩子的寫字能力，讓孩子有一個(gè)良好的書寫姿勢，能寫一手工整清楚的漢字，為孩子的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)檢查，深入有效地開展教學(xué)常規(guī)工作，切實(shí)提高備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考核五個(gè)環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。備課應(yīng)注意備學(xué)生。首先，我們要 研 起來，要先 學(xué) 后 研 ,不斷提高在小學(xué)語文領(lǐng)域里實(shí)施素質(zhì)教育的水平。第二篇：2016春小學(xué)語文教研工作計(jì)劃2016春小學(xué)語文教研工作計(jì)劃2016春小學(xué)語文教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以課程改革實(shí)驗(yàn)為契機(jī)，保持教研工作思路的連續(xù)性，突出教研工作的先導(dǎo)性，強(qiáng)化教研活動的針對性，加大課堂教學(xué)改革的力度，加快小學(xué)語文教師隊(duì)伍成長速度和小學(xué)語文教育質(zhì)量的全面提高。五月份1．第二周協(xié)助結(jié)對幫扶學(xué)校做好送課下鄉(xiāng)活動。四、工作安排三月份開全組第一次教研工作會，制定語文級學(xué)期教研計(jì)劃。（4）作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”，體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細(xì)”，要規(guī)范、及時(shí)，注重糾錯(cuò)及情況反饋。積極倡導(dǎo)使用現(xiàn)代教育技術(shù)，利用本校優(yōu)勢，充分發(fā)揮多媒體在課堂教學(xué)中的作用。7．以實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)為中心，全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)。6．教師與教師之間進(jìn)行隨機(jī)互評。語文組每位老師上一堂優(yōu)質(zhì)習(xí)作課或?qū)懺捳n，這是本期教研工作的重點(diǎn)為，也是工作的難點(diǎn)。定時(shí)間就是每次活動不得少于40分鐘，每月不得少于一次教研活動；定內(nèi)容就是指每次教研都要有特定的內(nèi)容；定事例就是每次教研活動都得有具體的活動記錄。第一篇：2010年春龍安小學(xué)語文教研工作計(jì)劃2010年春龍安小學(xué)語文教研工作計(jì)劃語文中心教研組一、指導(dǎo)思想本期教學(xué)教研工作，貫徹區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于我區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)工作的指示精神，落實(shí)重慶市渝北區(qū)教育委員會《2009——2010學(xué)年度第二學(xué)期教研科研工作要點(diǎn)》確定的小學(xué)教研科研任務(wù)。4．每次教研工作作好“四定”，即定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人、定事例。2．開展好優(yōu)質(zhì)課大賽活動。5．校領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課、評課、指導(dǎo)，并及時(shí)給予評點(diǎn)，及時(shí)了解教研課改動態(tài)，對教師進(jìn)行面對面的交流，使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間加強(qiáng)合作探討，共同熟悉教材、檢驗(yàn)教法，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。另一方面，能促進(jìn)教師之間互幫互學(xué)，取長補(bǔ)短，形成濃郁的研究氛圍，提高教師的教學(xué)水平。（2）要重視對口語交際教學(xué)的研究，加強(qiáng)對作文教學(xué)的研究。激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。制定每單元進(jìn)行單元考核制度，各年級做好批卷、成績統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量分析、反饋等工作，進(jìn)一步全面提高語文教學(xué)質(zhì)量。2．第三周開展送課進(jìn)城活動。2．做好期末復(fù)習(xí)工作，認(rèn)真制定切實(shí)可行的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓好復(fù)習(xí)工作。本學(xué)期，我們要繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)語文教學(xué)改革進(jìn)程。要加強(qiáng)管理，做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂。特別要重視上課專心聽講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成，采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓，反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。業(yè)成長。在經(jīng)典閱讀中讓學(xué)生走進(jìn)傳統(tǒng)，親近經(jīng)典，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。開展校內(nèi)、外青年教師賽課活動，以賽促教，促進(jìn)課堂教學(xué)研究，促進(jìn)教師的發(fā)展。強(qiáng)調(diào) 合作 :發(fā)揮備課組的職能作用。